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单选题
2024年11月8日，国家主席习近平在北京同意大利总统马塔雷拉共同会见出席中意文化合作机制大会和中意大学校长对话会的双方代表。习近平指出，中意传承千年的友好交往史滋养了两国生生不息的人文交流，古老的丝绸之路开辟了东西方交流先河，____打开了西方世界认知中国的窗口，一代代使者接续谱写两国友好篇章，树立了世界不同文明____的典范。
A.利玛窦 平等对话、共同发展
B.利玛窦 相互竞争、平等相待
C.马可·波罗 平等对话、共同发展
D.马可·波罗 相互竞争、平等相待
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解析：
2024年11月8日晚，国家主席习近平在北京同意大利总统马塔雷拉共同会见出席中意文化合作机制大会和中意大学校长对话会的双方代表。
习近平指出，中意传承千年的友好交往史滋养了两国生生不息的人文交流，古老的丝绸之路开辟了东西方交流先河，马可·波罗打开了西方世界认知中国的窗口，一代代使者接续谱写两国友好篇章，树立了世界不同文明平等对话、共同发展的典范。近年来，中意文化合作机制推动两国互办文化和旅游年，首创联合国教科文组织世界遗产地结好模式，两国高校广泛开展学术和青年交流，拓展新兴学科联合研究，取得丰硕成果。
（注：马可·波罗是意大利旅行家、商人，著有《马可·波罗游记》，书中记述了元朝时期他在中国的见闻，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对新航路的开辟产生了巨大影响；明朝时期，意大利传教士利玛窦来到中国，传播西方的天文、数学、地理知识，开启“西学东渐”）
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单选题
2024年11月在北京，习近平主席深刻指出：当今世界正在经历百年未有之大变局，中国和意大利作为两大文明古国，应该弘扬开放包容、兼容并蓄的传统，推动国际社会以对话化解分歧、以合作超越冲突，携手构建和合共生的美好世界。“以____观照人类命运，以____超越隔阂冲突，以____凝聚发展合力，让文明的灯塔照耀人类前行的正道”——这道交流互鉴的文明之光，不仅照亮中意两国互尊互信、互利共赢的前路，也在动荡变革的世界，为人类携手克服困难挑战注入深刻的文明力量。
①兼容并蓄的胸襟
②博大的人文情怀
③和合共生的愿景
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
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解析：
“我们对时间的理解，是以百年、千年为计。”2019年3月在罗马，习近平主席这样道出文明古国和文化大国的“时间观”。2024年11月在北京，习近平主席深刻指出：当今世界正在经历百年未有之大变局，中国和意大利作为两大文明古国，应该弘扬开放包容、兼容并蓄的传统，推动国际社会以对话化解分歧、以合作超越冲突，携手构建和合共生的美好世界。
“以博大的人文情怀观照人类命运，以兼容并蓄的胸襟超越隔阂冲突，以和合共生的愿景凝聚发展合力，让文明的灯塔照耀人类前行的正道”——这道交流互鉴的文明之光，不仅照亮中意两国互尊互信、互利共赢的前路，也在动荡变革的世界，为人类携手克服困难挑战注入深刻的文明力量。（摘自新华社2024年11月9日报道《“让文明的灯塔照耀人类前行的正道”》）
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单选题
【《习近平用典》第二辑测验题】以下关于 “为之不厌，诲人不倦”的说法，正确的是____。
①这句话出自《论语・学而》
②这句话出自《论语・述而》
③这句话既体现了孔子教育他人的准则，也是其自身行为的写照
④孔子在教育方面主张满足现状，教导学生适可而止
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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解析：
为之不厌，诲人不倦。
——《全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式的致辞》等文中引用
【释义】
出自《论语・述而》。《论语・述而》比较集中地体现了孔子的教育思想。一次，孔子对弟子公西华说：“若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”当有人把孔子奉为圣人、仁人时，孔子只承认自己做到了“为之不厌，诲人不倦”。
《论语・述而》还提及“默而识之，学而不厌，诲人不倦”。这既是孔子教育他人的准则，也是孔子自身行为的写照。
关于“学而不厌”，孔子主张“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”，并称“学如不及，犹恐失之”。关于“诲人不倦”，据《史记・孔子世家》记载：孔子困于陈蔡之间，“不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵，弦歌不衰”。子贡曾说：“学不厌，智也；教不倦，仁也。”颜渊也感叹道：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。”
孔子为了教育而终生学习，从不满足，教导学生从不厌倦，体现的正是老师的敬业精神和人格风范。[摘自《习近平用典》第二辑（2018年版）]
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单选题
【《习近平用典》第二辑测验题】“师也者，教之以事而喻诸德者也”出自____。
A.《礼记・文王世子》
B.《论语・学而》
C.《孟子・梁惠王上》
D.《荀子・劝学》
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解析：
师也者，教之以事而喻诸德者也。
——《做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》等文中引用
【释义】
出自《礼记・文王世子》 。《礼记・文王世子》讲述了周代如何重视教育世子及贵族子弟，“名曰《文王世子》者，以其记文王为世子时之法”。
《文王世子》记载了夏商周三代教育世子的方法：“乐所以修内也，礼所以修外也。礼乐交错于中，发形于外，是故其成也怿（yì），恭敬而温文。”即用乐陶冶情操，用礼规范仪容仪表，礼乐交互内化于心、外化于形，因此能成就愉悦的心境、恭敬而又温文尔雅的仪态。同时提出：“师也者，教之以事而喻诸德者也；保也者，慎其身以辅翼之，而归诸道者也。”师、保：古时担任教导贵族子弟的官。喻：晓。意思是：师，用事实教育世子，把其中所体现的德行告诉世子；保，审慎自身的言行来辅助世子，使世子的言行能够符合道德。如此，则“德成而教尊，教尊而官正，官正而国治”。[摘自《习近平用典》第二辑（2018年版）]
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单选题
2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。学前教育法明确：学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业。发展学前教育坚持____主导，以____举办为主，大力发展____学前教育。
A.社会 社会 兜底性
B.政府 政府 兜底性
C.社会 社会 普惠性
D.政府 政府 普惠性
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解析：
2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，共9章85条，将自2025年6月1日起施行。
学前教育法明确：学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业。发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育。
“这些规定明确了学前教育公益普惠的性质定位，将有力保障适龄儿童接受学前教育的合法权益，体现了最有利于学前儿童的原则，有利于保障和促进每一位学前儿童都能依法享有公平而有质量的教育，获得更全面发展的机会。”北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏评价道。
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单选题
十四届全国人大常委会第十二次会议2024年11月8日表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。新修订的文物保护法明确“____”“先考古、后出让”制度，增加地下文物埋藏区和水下文物保护区制度，规定“____人民政府及其文物行政部门应当加强文物普查和专项调查，全面掌握文物资源及保护情况”。
A.先调查、后建设 县级以上
B.先调查、后建设 地市级以上
C.先建设、后调查 县级以上
D.先建设、后调查 地市级以上
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解析：
十四届全国人大常委会第十二次会议2024年11月8日表决通过新修订的文物保护法，将自2025年3月1日起施行。
文物保护法1982年11月颁布实施，2002年进行第一次修订。此次再次修订，标志着我国文物保护进入依法治理的新阶段。
新修订的文物保护法明确文物的定义，明晰了文物保护法的适用范围和保护对象，并规定文物认定的主体、标准和程序，由国务院规定并公布。
此外，本次修订还明确“先调查、后建设”“先考古、后出让”制度，增加地下文物埋藏区和水下文物保护区制度。
“这些制度旨在最大限度保障城市开发建设中的文物安全，实现文物全面保护、系统保护、整体保护；既保证文物免遭建设工程破坏，又避免增加建设单位时间和资金成本。”中国文物学会副会长陆琼说。
文物普查是国情国力调查的重要组成部分。新修订的文物保护法规定“县级以上人民政府及其文物行政部门应当加强文物普查和专项调查，全面掌握文物资源及保护情况”。
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主编：王谦
编辑：杨晓峰
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