编者按
时序更迭，华章更新。
回顾2024年，全省教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十届三中全会精神，全面落实全国教育大会和全省教育大会部署，锚定教育强国、教育强省建设战略目标，守正创新、攻坚克难，奋力奔跑出龙江教育高质量发展“加速度”。省教育厅新媒体矩阵特别推出“走过2024——看龙江教育高质量发展”专栏，全面盘点2024年龙江教育改革发展新成效。
今天，跟小编一起，从八个层面看龙江研究生教育服务发展 ，追求卓越——
学科建设整体水平持续增强
社会影响力稳步提升
扎实推进省“双一流”建设
管理机制优化完善
持续建设10所高水平大学和141个优势特色学科，专项支持哈尔滨工业大学“双一流”建设，发挥高水平大学学科优势助力龙江振兴发展。实施省属高校一流学科培优和交叉学科建设专项，支持6个优势学科提档升级和6个交叉学科融合发展。修订完善“双一流”建设专项资金管理办法，优化调整支持经费，完成省“双一流”建设项目中期评估和省哲学社会科学学科创新支持计划总结验收。
优化硕博士学位授予布局
服务发展能力不断稳固
完成新一轮博士硕士学位授权审核、学位授权点动态调整和自主审核。哈尔滨学院成功获批硕士学位授予单位。新增博士硕士学位点51个，其中，服务“4567”现代化产业体系建设的学位点40个（博士点13个，硕士点27个），服务发展新质生产力领域的学位点26个（博士点9个，硕士点17个），填补我省空白学位点17个（博士点10个，硕士点7个），学位点布局大幅拓展。批准5所、10所高校为我省拟新增博士、硕士学位授予立项建设单位，进一步服务我省经济社会发展。
持续加大工程硕博士培养力度
改革力度显著增强
推进黑龙江工程师学院建设，2024年黑龙江工程师学院定制化招生培养高校数量由5所增加到13所，总规模达到800余人。支持国家卓越工程师学院建设，哈工大谭久彬院士、哈工程杨德森院士领衔的2个导师团队入选首批全国卓越工程师培养优秀校企导师组（全国10个）。支持哈尔滨理工大学成功入选国家工程硕博士培养改革专项。支持哈尔滨理工大学和东北石油大学试点建设省级卓越工程师学院。
加强急需重点领域人才建设
加快拔尖创新人才培养
持续实施急需重点领域研究生招生培养专项，重点围绕我省“四大经济”和现代农业、碳达峰碳中和、新型材料等重点领域落实招生计划1162人。印发我省推动博士研究生教育高质量发展的工作方案。深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展，举办第二届龙江专业学位研讨会。
积极探索黑土龙江乡村育人新途径
有效助力乡村振兴
立足服务我省农业农村现代化，培育建设近200个科技小院，覆盖龙江全部地市，引导800余名师生常驻小院。在乡村开展政策宣讲、科普宣传、文化支教、技术培训累计2000余次，获批专利130余项，累计培训农民5万余人，为地方农业增收近4亿元，推广农业技术辐射面积超5600余万亩，占全省总耕地面积的21%，取得了良好的经济效益、社会效益和生态效益。
拓展实施研究生教育创新
与质量提升工程
内涵建设不断深入
开展研究生精品课程、课程思政、教育改革研究、教学成果等建设项目500余项，充分发挥示范引领作用，推动研究生培养质量提升。举办首届全省研究生导师培训月活动，9个领域累计参训导师近1.4万人次。组织召开东北三省一区高校学科学位高质量建设发展研讨会，三省一区教育厅及高校研究生教育与学科建设管理人员200余人参加会议，围绕高校学科专业布局、学位建设与管理等8个方面开展研讨。
深化学士学位授权审核改革
人才培养能力有效提升
顺利完成学位授予信息报送（备案）系统到学位授予信息管理平台的过渡，实现学位授予信息7天即时备案。新增学士学位授予专业170个，备案一批辅修学士学位，立项审批8个双学士学位复合型人才培养项目，推进复合型人才培养，批准全省首个联合学士学位项目，哈尔滨工业大学、哈尔滨医科大学智能医学工程，有力促进跨校联合人才培养，推进优质资源共享。
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