为深入学习贯彻全国教育大会精神，进一步凝聚思想共识、强化使命担当，推动党中央关于建设教育强国的重大决策部署落实落地，今天，在“勇担教育强市建设新使命 沿着总书记指引方向阔步前行”专题之“教育强市笔谈”专栏。建设教育强国，基点在基础教育。习近平总书记强调，基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。如何以基础教育夯实教育强市的基点？一起来看重庆市教委基础教育处的笔谈文章——
扩优提质 惠民强基
加快构建优质均衡的基本
公共教育服务体系
——重庆市教委基础教育处
重庆市教委基础教育处深入学习贯彻全国教育大会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，立足大城市、大农村、大山区、大库区的基本市情，统筹高水平规范、高效能治理、高质量发展，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，用实干实绩实效回答好“教育强国，基教何为”的时代命题。
坚持立德树人，筑牢学生素养“底色”。建设教育强国，需要紧紧围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们将聚焦增强思政引领力，抓住青少年“拔节孕穗期”和奠基塑形关键阶段，着力建设好培根铸魂的“大课程”，大力传承弘扬红岩精神、红色文化，聚力打造“红岩铸魂”思政育人品牌，加强青少年学生理想信念和思想道德教育，推动思政小课堂同学校金课堂、社会大课堂、网络云课堂贯通联动，努力孵化一批特色品牌活动，打造一批“行走的思政课”，绘制一批高质量思政育人资源数字地图，更好地满足学生成长需求和期待，引导他们从小坚定不移跟党走、听党话、感党恩，扣好人生的第一粒扣子。着力培养好潜心育人的“大先生”，坚持规范化配备思政教师、专业化提升思政能力、多元化保障思政课程，以深入开展思政课“大练兵、大比武、大展示、大提升”活动为载体，高水平推进思政教师全周期培养，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质专业化思政课教师队伍。着力构建好协同育人的“大格局”，以深化“教联体”改革为抓手，有机衔接好家校社多元主体、整合校内校外多样态资源，在医教互促、体教互融、家校互动、社教同频等方面加强联合，增强文化育人、实践育人、网络育人能力，加快构建起资源力量充裕、内生动力充盈、功能作用充分的新时代中小学“大思政课”一体化建设新机制、新生态。
坚持惠民有感，擦亮办学质量“成色”。建设教育强国，基础教育要发挥重要基点作用，是教育惠民有感的重点、社会各方关注的焦点。我们将聚焦增强民生保障力，着力扩大优质资源覆盖面，持续推进学前教育优质普惠发展，稳步增加公办学位供给，建立“新优质园+”帮扶机制，通过优质园领办园、科研所示范园、集团化共建园等方式扩大优质学位，推动园所从“一园好”到“园园好”，缓解群众“入好园”焦虑。持续推进义务教育优质均衡发展，以新领雁工程、义务教育薄弱环节改善和能力提升工程等项目为驱动，通过教共体共创一批、对口帮扶共带一批、数字资源共促一批等方式全面提高优质资源辐射面、受益面，进一步缩小城乡、区域、校际、群体差距，缓解群众“择校热”焦虑。持续推进高中教育优质特色发展，以“新卓越”普通高中建设为引领，加快推进特色普通高中和综合高中建设，积极探索市区共建普通高中管理体制试点，优化调整普通高中特长生招生机制，深化实施拔尖创新人才培养，为不同发展潜质学生提供更加多样适宜教育，缓解群众“普职分流”焦虑。持续推进特殊教育优质融合发展，加快推进国家特殊教育资源中心建设，深入推动特殊教育与普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术等深度融合，让每一名残疾儿童少年都能接受适宜的教育服务。同时，做好留守儿童、困境儿童等特殊群体的关心关爱和帮扶工作。
坚持改革创新，提升学校治理“品色”。建设教育强国，要坚持以人民为中心发展教育，善于用好改革办法破解深层次体制机制难题和人民群众急难愁盼问题，持续激发基础教育发展动力活力。我们将聚焦增强社会协同力，着力健全布局合理的供给体系，适应学龄人口峰谷变化趋势，加强资源统筹调配，优化基础教育“三段一类”布局结构，更好满足适龄儿童少年入学需求。着力健全卓越高效的教学体系，全面实施素质教育，统筹“双减”和教育教学质量提升，推进新卓越课堂、新卓越教研、新卓越学校“三新卓越工程”，以教育发展共同体建设辐射引领城乡办学质量整体跃升。持续深化心理健康、读书行动、科学教育、劳动教育等教育，全面护航学生多彩多元健康成长。着力健全数智教育的治理体系，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，着力强化数智赋能、评价赋力、改革赋效，持续深化规范办学治理，以探索实施办学治校声誉评价为牵引，迭代升级“教育入学一件事”等平台，全面提升数字教育服务效能，充分发挥好数字化在助学、助教、助研、助管等方面的独特优势，为基础教育高质量发展开辟新赛道、塑造新优势，努力办好人民满意的基础教育，为打造西部领先、全国进位和重庆辨识度的标志性成果作出基础教育应有的贡献。
来源丨华龙网
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