11月6日下午，生物医学工程学院“医工智启”讲堂第六期在文选医学大楼报告厅顺利举办。
学院2403班班主任、长聘教轨助理教授韩冰热情欢迎了同学们的到来。她用“热物理治疗领域的‘先行者’”概括了张爱丽教授在该领域的杰出贡献。她提到，“潜心治学，笃行求真”是张爱丽教授的学术精神和态度。她希望同学们在此次讲座中，不仅能深入了解“生命的温度”这一主题，更能深刻体会到来自学院和师长的关怀与温暖。
本次讲堂特邀上海交通大学长聘教授张爱丽作题为《感受生命的温度——精准热物理治疗方法与技术》的报告。
一、健康与疾病
张老师以古希腊哲学家Alcmaeon of Croton对健康的定义为引子，向大家抛出一个充满哲学性的问题——“如何定义健康？”这激发了同学们对健康本质的热烈讨论。随后，她向大家介绍了心血管疾病、癌症在世界及中国造成的危害。她指出，“看！这两类疾病困扰了这么多患者，生命健康还需要大家继续努力呀！”
二、“热”与“冷”
张老师以温度为切入点，介绍了几种常见的微创物理能量治疗方法，并以心肌射频消融术为例深入剖析了热消融技术的原理和应用。她提出了一个引人深思的问题：“当温度低下来，你觉得可以做些什么呢？”这个问题再次点燃了同学们的讨论热情。她充满期待地说：“大家都很棒，你们发表的见解很出色，希望大家可以为实现这些美好愿景而努力！”
三、“温度”与“可能”
在互动问答环节，同学们积极提出了关于心肌射频消融术及精准消融的相关问题。张老师用通俗易懂又不失专业的解答回应了同学们的疑惑。最后，张老师鼓励大家要敢于“想”、敢于“做”，并希望今天的讲座能够激发大家探索更多的可能性。
智启感悟
2401班丁怡禾
张爱丽教授的讲座轻松愉悦、深入浅出，同学们也踊跃发言，为我打开了精准热物理治疗领域的大门。教授对动脉粥样硬化等心血管疾病治疗的讲解清晰明了，关于低温与高温在医疗上的现实应用与未来展望更是令我受益匪浅，带来了许多现实意义的思考。
2402班王琛皓
张老师的课堂深入浅出，在她对于热物理疗法的讲解后，我觉得这种微创甚至无创的治疗方法有很大的价值。并且她还会对我们进行提问，引发我们的思考，使我受益匪浅。
2403班梅思远
今天我听了张爱丽教授的讲座，获益匪浅。在讲座中，她循循善诱，带着我们一起探索了“冷”与“热”在医疗健康中的应用，并与我们一起展望未来，让我深刻地体会到了生物医学工程的魅力。
2404班吴祖民
张教授的精彩讲座让我对生物医学工程的前沿技术有了更深的认识。精准热物理治疗的创新理念和实践应用，不仅为肿瘤治疗带来革命性进展，也让我对专业未来充满信心。这次学习经历极大地激发了我对科研的热情和对生命科学探索的渴望。
供稿单位| 本科教务办
作者| 杜庆节
摄影| 雷蕴行
审核| 白景峰
