2024学术年会新闻与传播学院分论坛

教育   2024-12-04 23:35   江西  


为了营造积极向上的学术环境,激发研究生的科研潜能与热情,促进师生间的深入对话与合作,以及推动学院内学科交叉融合与创新发展,我院于2024年11月6日至11月30日期间成功举办了赣南师范大学2024年研究生学术年会暨第九届研究生学术论坛新闻与传播学院分论坛。



本次学术分论坛开幕式由我院副院长温小勇主持,特邀校外知名专家刘汉文教授与朱靖江教授,以及校内教师王双、朱学峰、赵媛共同呈现了一系列内容丰富且见解深刻的学术报告。这些报告不仅为师生们提供了全新的学术视角,也激发了大家对于相关领域更深层次的思考。活动期间,学院领导、各位老师及研究生齐聚一堂,积极参与讨论交流,现场气氛热烈而充满活力,充分展现了浓厚的学术氛围和对知识探索的热情。


一、校内教师学术报告

王双:中西科幻电影的比较——想象力消费

在讲座中,王双老师首先探讨了科幻电影这一基于科学幻想的电影类型,强调其通过想象科技未来等元素引发观众思考的特点。她随后概述了美国科幻电影的发展历程以及中国科幻电影的崛起。接着,王双老师对比了中美两国科幻电影的不同侧重点:美国科幻电影更倾向于探索未知宇宙和人类未来,而中国科幻电影则更关注现实问题和人性思考。最后,王双老师深入探讨了科幻电影中的科技伦理问题,如人与科技的主体性、科技造人的身份认同、科技工作者的伦理责任以及科技在资本主义体系下的应用等,并强调这些设想正逐步成为现实,对道德伦理提出了新的挑战。此次讲座不仅拓宽了师生们的视野,也激发了大家对于深层问题的深入思考。





朱学峰:作为研究者的研究生

朱学峰老师首先强调了研究生所具备的双重身份:既是学习知识的学生,也是初级的知识生产者。他提到,学习知识需要经过识记、理解和运用三个阶段,而作为研究者,则要学会生产知识。接着,他深入探讨了知识的原点,指出在社会科学诞生之前,人们往往基于权威、经验和思辨来构建理论,而近代自然科学的发展则推动了社会科学研究向实证方向的转变。同时还介绍了实证主义与反实证主义的观点,他特别提到了马克斯·韦伯的折中观点,认为自然现象与社会现象有本质的不同,社会现象含有社会成员的主观理解。此外,朱老师也介绍了波普尔的证伪理论和库恩的范式概念,让同学们对科学理论的发展有了更深入的理解。讲座的最后,朱老师还鼓励同学们要善于发现问题,学会质疑,并通过实证的方法进行研究,努力发表自己的研究成果。他强调,研究不仅是为了学术成就,更是为了改变世界。朱老师的讲座内容丰富,逻辑清晰,赢得了同学们的阵阵掌声。





赵媛:科研启航:解锁研究生生活的秘钥

赵媛老师以当今研究生面临的普遍现实困境出发,提出作为研究生应当做好学习规划,并就“如何规划好研究生生活”进行了详细分析。赵媛老师指出,制定目标是规划研究生生活的关键一步。制定目标首先应当进行自我SWOT分析,以便全面认识自己,明确个人优势和不足;其次是深入了解所在学科领域的发展趋势、前沿动态以及潜在的研究方向;然后是基于自我评估和领域调研,依据SMART原则来设定明确、具体、可衡量的研究生涯目标;最后是制定详细的行动计划,包括时间规划、资源分配和技能提升等方面,以确保目标的实现。赵老师的细致分享,为同学们的研究生生活指明了前进的方向。






二、校外专家讲座

刘汉文:赣南红色题材影视创作观察与思考

刘汉文教授讲座聚焦赣南红色影视资源,以图文并茂的方式展示其丰富性,并分享个人经历与采访老红军、老将军的宝贵资料。他详述了参与《铁面县长》等红色影视作品的创作过程,随后剖析了赣南红色影视创作面临的顶层设计不足、资金匮乏、人才短缺及宣传推广不力等问题。针对这些问题,刘教授提出纾困之道:政府应加大支持力度,出台更多利好政策;创作者需努力创新,讲好苏区革命先烈故事,创新叙事技巧,探索多元类型如纪录片、动画电影等。同时,他建议在新时代红色影视宣发方式上革新,利用短视频、网络热议话题、直播等方式与观众互动,或借助数字技术了解观众取向,吸引观众。讲座结束后,刘教授与师生就赣南红色影视创作与研究相关问题进行了深入交流与讨论。此次讲座不仅增进了师生对赣南红色影视创作的了解,也为未来红色影视作品的创作提供了新思路与启示。





朱靖江:非遗影像志:文化记忆,代际传承与视听表达

讲座中,朱靖江教授首先追溯了自己与非遗影像志之间的深厚渊源,并以其亲身实践经历与深刻感悟作为切入点来展开讨论。紧接着,他系统性地阐述了非遗影像志的核心概念及其多样化的表现形式。通过视频资料展示与深入浅出的阐述方式,朱教授有效地促进了在场师生对非遗影像志的理解。随后,朱靖江教授立足于影视人类学的理论视角,分享了自己对于非遗影像志的执着守护与反思。这一系列深刻而富有前瞻性的论述,激发了在场师生的深刻思考,也引发了热烈的学术讨论与交流。整场讲座内容丰富、逻辑严谨,吸引众多师生参与,他不仅为研究生层面的学术交流活动注入了新的活力,也为非物质文化遗产影像记录的研究领域提供了极其珍贵的学术素材与启迪性的思考导向,极大推动了相关研究的深入与发展。






三、学生报告

在本次学术论坛中,我院学生也登台进行了学术汇报,师生间积极交流,畅所欲言,学术氛围浓厚。





2022级新闻传播学 余世交 仪式传播视角下的节庆活动——以世界客属恳亲大会为例






2023级广播电视播音 张梦娇 全媒体语境下意见领袖型主持人的主持传播研究——以《新闻深呼吸》栏目主持人舒中胜为例






2022级新闻传播学 张耶琪 重返真实世界——媒介化时代的“断舍离”






2023级新闻传播学 郝晨阳 社交媒体时代红色文化对外传播的特点、困境及纾困进路——以Facebook平台为例






2022级新闻传播学 古冬平 从传统到网络:健康传播视角下抑郁群体的问答社区互动与社会支持——以知乎为例






2023级广播电视播音 赵冲 AI技术赋能经济欠发达地区中小学有声语言教育的路径研究——以江西省赣州市县区中小学为例






2023级新闻传播学 汪万新 线下脱口秀表演在助力地方文化传播中的作用、困境和纾困路径






2023级新闻传播学 李龙露 基于UTAUT模型的女性健康类APP用户使用意愿影响因素研究——以美柚为例






2022级新闻传播学 王奕霄 媒介域中文化遗产与地方气质塑造—以苏州园林为例






2022级新闻传播学 徐小萌 奇观全球化及其生产机制:传政经视角下可口可乐品牌国际化路径研究


本次学术年会为学院师生搭建了一个展示自我与学术交流的平台,使同学们能够畅所欲言,深入探讨各种学术议题,紧跟学术前沿动态。此外,论坛还促进了师生间的深度互动,加深了不同课题组之间的理解和联系,为构建紧密的学术共同体奠定了坚实基础。随着论坛的圆满落幕,学院将继续推动学术创新、加强学术交流合作、促进学术成果转化、并进一步完善综合型人才培养机制。




END

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               “薪火青春”辅导员工作室出品                

总编辑 | 肖羽茜

             编辑 | 陈欣婷 张博雯

                        文稿 | 胡娟 廖嘉琪 李龙露 曹宗云 李妟燃

                     图片 | 贾晓科 王祎青 刘凡

         初审| 王双 李超

            审核 | 陈志钢 黄烨

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