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此次“让阅读真实发生——
小学书香校园建设策略研究”
课题研讨活动
汇聚了
新疆温泉县
武汉光谷
以及绿萝路小学教联体成员学校代表
“三地六校”
共同探讨书香校园建设
西陵区绿萝路小学书记、校长罗婷婷致欢迎辞
“自建校以来，绿萝路小学一直致力于书香校园建设，希望把学校办成‘开放式的图书馆’‘森林里的书香园’……”罗婷婷表示，进行这场课题研讨活动，旨在总结回顾、分享成果、探讨问题、寻求对策。希望通过深入交流与研讨，能够形成更多具有创新性和可操作性的经验做法。
在湖北名师胡春蕾的带领下，一堂别开生面的《牛和鹅》语文课悄然绽放。胡老师从单元整体出发，紧扣单元语文要素，依托于儿童认知，从课本“旁批”入手，引导学生掌握“批注”的方法。胡老师的课堂立足儿童本位，让学生从“知道”到“学会”，通过批注式阅读，让阅读走向深处。
青年骨干教师刘晓通过“三读三猜”的方式把“猜”自然过渡到“预测”，借用插图、文字、电影片段等方式体会“预测”的乐趣，整堂课生动活泼，展现了对《夏洛的网》整本书阅读的巧妙指导。
在互动交流环节，西陵区东山小学、西陵区营盘路小学、西陵区刘家大堰小学以及新疆温泉县哈镇小学的教师代表交流了书香校园建设的经验做法。
西陵区东山小学
师出东山草堂生沐文翰书香
西陵区营盘路小学
“四读1 + N ” 阅见美好
西陵区刘家大堰小学
书香润童心 阅读促成长
绿萝路小学督学贺金莲
贺金莲高度认可了教学研讨展示课，提出了针对书香校园建设的“三个让”：让阅读真实发生、让同学们真正爱上阅读、让学校变成图书馆，她希望阅读能真正漫溯到学生心灵深处。
西陵区教科院副院长、教师发展中心主任刘春林进行点评
刘春林高度评价了绿萝路小学教联体在打造“书香校园”方面取得的成就，并提出了三个关键方向：将阅读融入文化传承；利用技术手段促进校际合作；围绕课题深化研究。为推动整本书阅读研究和书香校园建设提供了今后努力的方向。
新疆温泉县哈镇小学教研副主任郭洋洋老师表示，此次活动是“学校书香校园建设前行路上的灯塔”。她说，“我们被胡春蕾老师和刘晓老师的精彩课堂深深吸引，他们将阅读教学与学生的实际生活紧密结合，让学生在享受阅读的乐趣的同时，也提升了他们的语文素养和思维能力。各校的交流分享也为我们提供了宝贵的经验和启示。”
她表示，接下来学校将加强阅读教学、营造书香氛围、推动文化传承、深化课题研究。期待通过智慧教学系统，与绿萝路小学等兄弟学校加强交流合作、共享教育资源，共同推动书香文化的传播和书香校园的建设。
绿萝路小学，作为湖北省的书香校园建设典范，荣获“中华诗教先进单位”“阅读教育创新示范基地”“文化建设百强校”及“最美书屋”等殊荣。自建校伊始，学校便致力于营造书香氛围，将校园打造成一个“开放式图书馆”和“森林中的书香园”，并成功助力江西、新疆、西藏、广州等地数十所学校建设书香校园。
此次绿萝路小学通过“云+端”智慧教学系统让宜昌、武汉、新疆三地实现跨地域交流共建，促进书香文化的传播。构建了一个智慧共享、同向同行、融合发展的书香校园建设联合体，这是学校在阅读课程研发和推进书香校园建设纵深发展方面取得的新成果。
接下来，绿萝路小学将继续利用“云+端”智慧教学系统的优势，深化跨地域交流与合作，进一步推动书香文化的广泛传播。
来 源丨绿萝路小学
编 辑丨黄君梦
审 核丨刘春林
终 审丨覃江红 张永红
