立足课堂促发展 及时诊断增实效
百尺竿头须进步，中流击水正当时。乘学校蓬勃发展之际，玉龙县田家炳民族中学深化校本教研，以发现问题和解决问题为导向，在玉龙县教体局的关心与支持下，玉龙县教师发展中心的专家老师们再次走进学校走向课堂，为我校教学教研把脉问诊，慷慨指教。
和美校园课堂诊断活动
从10月9日到10月11日的三天时间里，围绕“以学生为主体，以学习为中心，以练习为主线，以提高为目的”的原则，以华琴老师和杨玉梅老师为组长的全体教研员走进课堂推门听课，和讲课老师如切如磋，如琢如磨，用心交流指导。
课后看教案查作业读反思，并仔细检查了各科功能室的配备使用及学校教研工作的开展情况。
课堂诊断和教学常规检查反馈
在我校主管教育教学工作副校长李占元主持下，10月11日下午在学校阶梯教室举行了本次课堂诊断和教学常规检查反馈会。
首先教师发展中心的杨玉梅老师结合在初中部三天来的推门听课，检查调研等工作紧紧围绕“高效课堂”核心做了五点言辞恳切的反馈发言。
其次金丽春老师就自己关注的英语学科，一分为二，实事求是地做了汇报反馈。
最后，由玉龙县教师发展中心副主任华琴老师代表教体局做了总结发言。华琴老师结合自己的语文听课过程和公开课设计意图以及成长经验，给在坐每个老师做了触动心灵的交流反馈和教学指导。并由本次检查从教师发展中心的角度，结合全县教学教研动向对学校教学教研工作做了高屋建瓴意义深远的反馈指导。
最后玉龙县田家炳民族中学副校长李占元代表学校对教体局关心支持学校工作表示诚挚的感谢，对本次检查提出的问题表示诚心接受和决心整改。李副校长还结合学校开展的教学教研工作从取得的成绩，存在的问题，整改的思路方面做了深刻诚恳的汇报。
摩霄志在潜修羽，会接鸾凰别苇丛。会议最后，李占元副校长要求每一个玉龙民中的老师戒骄戒躁，虚心学习，力争民中教学教研工作取得更大的进步。
文 案| 和 为 坚
图 片| 姚 国 君
排 版| 和 卫 云
初 审| 李 占 元 刘 玉 斌 木 晓 兰
终 审| 李 建 光
