教师
以赛促教
赋能成长
“幼儿教师技能大赛”，是幼儿教师培养工作的重要组成部分，是促进教育质量提高的重要途径，为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高我园教师专业水平，展示幼儿教师风采，实现专业的自我成长和超越，我园开展了“以赛促教，赋能成长”为主题的教师技能大赛。
教师技能大赛
现场抽签
比赛现场老师们专注地抽取着签号，签号在手中舞动，手中的签号决定着他们的出场顺序，紧张而热烈的氛围弥漫其中，老师们将以饱满的热情和精湛的技能展现自我。一场精彩的比赛即将拉开序幕，老师们用实力诠释着教育的魅力。
教师舞蹈
比赛中，老师们个个都拿出自己所长，展现灵动曼妙的舞姿。用自己的肢体动作诠释了音乐的故事和舞蹈的魅力。为自己赢来了掌声与喝彩。
教师弹唱
音乐是培养幼儿审美能力的有效途径，良好的儿歌弹唱更容易与幼儿形成情感共鸣，比赛现场，一个个跳动的音符在老师们灵巧的双手下翩翩起舞，一曲曲动听的旋律在耳畔萦绕徘徊。首首动听的儿歌，是对教师具有扎实基本功的最好诠释。
讲故事
比赛中，教师们用抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动形象的肢体动作，活灵活现地展现故事情景，使故事更加生动有趣，将大家带进一个快乐的童话世界。让我们一起走进老师们绘声绘色的故事世界吧！
总结提升
比赛结束，教师们严格按照评分标准进行投票，评选出了优秀的展示项目。最后罗园肯定了参赛者们的积极表现，并鼓励大家继续努力提升专业技能，运用到日常教育教学中，同时希望教师们能从比赛中看到他人的闪光点，真正达到以赛促成长的目的。
刘老师
通过这次技能大赛，让我认识到了自己的不足和需要改进的地方，在各位老师的身上也学到了很多自身所欠缺的东西。要给幼儿一滴水，老师须有一桶水。”我的这桶“水”还不够满，也会继续不断地往桶里“注水”，同时，我也会用我桶里的“水”一点一滴的来浇灌幼儿。
苏老师
通过本次的教师技能大赛，不仅让我向其他的老师们学到了在故事讲述、课程分享、舞蹈展示中好的部分，也激励我在日常的教学工作中如何把基本技能与幼儿活动相结合，和幼儿一起探索成长。
高老师
通过本次教师技能大赛的开展，为我提供了平台，在平时不敢挑战的事情，可以通过这次的技能大赛来自我展现，在结束后也发现在平时老师应该将自己的优势发挥出来，带领小朋友一起成长，同时老师也更应该活到老，学到老。
胡老师
舞蹈不仅是幼儿教育中的一种有趣活动，也是促进幼儿身心发展的重要手段。舞蹈，可以让孩子们能够提高身体素质和协调性，还能学会团队合作和自我表现能力。
肖老师
扎实的基本功是我们必须要具备的，工作经验的积累也极其重要，通过与其他参赛教师的比较，我认识到自己本身的不足，剖析自身的优缺点，也将会更加注重文化知识学习，丰富自己的内涵，以不断的学习使自己成长，在今后的工作中，将会积极总结经验教训，利用业余时间加强学习，并在工作中不断反思，不断解决问题，实现自我成长。
张老师
本次活动，通过丰富多彩，形式多样的各项专业技能展示，能同时激励我们相互学习，促进我们专业技能的成长，也感受到了老师的青春活力。
雷老师
教师技能大赛不仅是对教师专业技能的检验，也是提升自我、交流学习的平台。通过观摩和参与这样的比赛，可以深刻感受到幼儿教育工作的专业性和挑战性。通过比赛，我看到各位老师们的长处，优秀的地方，同时，还能够让自己在他人面前展现自己，反思自己的不足，在之后找到更好的方法提升自己的专业技能。
寇老师
本次基本功展示为我们老师搭建了一个磨炼成长的平台，促进了老师们的专业成长。也愿今后不负青春，砥砺前行，在幼儿教育的道路上遇见更好的自己！
风正潮平，自当扬帆破浪；
任重道远，更须奋鞭策马。
一场比赛，一次成长，
本次技能大赛，
充分展示了老师们良好的
精神风貌和创新精神，
加强了教师之间的交流。
老师们将以此为契机，
不断提升专业技能，
在专业发展的道路上稳步前行！
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招生信息
崇州市梦原幼儿园（原白头镇中心幼儿园）2024年春季招生
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招生对象:适龄儿童
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咨询电话
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地址:崇州市白头镇甘泉街34号(白头镇人民政府对面)
新生入园所需资料准备:
1、幼儿及监护人户口本复印件
2、幼儿新生入园体检报告
3、幼儿预防接种本
4、幼儿一寸照片5张
