作者：刘剑 欧阳恩平 彭秋实
11 月 22 日晚，隆回县第二中学举行第 21 届研究性学习成果展示高一年级决赛，2332 班、2330 班、2326 班的研究课题分别获得特等奖，副校长刘辉黎到场讲话，妇委会主任庞凤云点评，教科室副主任欧阳恩平为获奖班级及指导老师颁奖，就此历时 1 学年的 21 届研究性学习成果展正式落幕。
“对校园欺凌行为的研究”“当代青少年对爱自己的研究”“睡眠状况对学子的影响”“卡通动画变化的研究”……这些课题均贴近学生的生活实际，能够引发他们的深入思考，极大地带动了学生的参与积极性。比如“校园欺凌行为的研究”有助于提高学生对校园安全的关注，“睡眠状况对学子的影响”则为同学们改善学习状态提供了参考。
之所以能取得这样的成果，离不开学校长期以来的精心组织和规划。为了培养学生的动手能力和科学探究精神，该校自 2004 年就制订了评比细则，对选题立项、主要观点、成员分工、成果形式、代表报告等方面做出具体规定。每年举办一届研究性学习成果展，并要求学生都全员参与。每个班级由学生自行组团，选择好研究课题，课题可涉及人与自然、人与社会、人与自我等方面。本届成果展都要经过班级预赛、年级初赛，再决出 16 个左右的课题进入总决赛。
至今，该校已有 80 个研究性学习课题获省、市级奖励。谭秀凤等 5 位同学研究撰写的《“农村留守孩子”的问题研究》获湖南省中小学生研究性学习成果评比一等奖。聂翰贤、阳恩平指导的《隆回农产品种类调查研究》课题荣获湖南省中小学生综合实践活动成果评审一等奖。
