“一课一研”活动
为贯彻落实邢台市教育局关于开展中小学“一课一研”活动通知要求，持续推进“学课标、研教材、减负担、提质量”活动，深入落实“新课标”理念和“双减”政策，充分发挥集体教研支撑、驱动和引领作用，进一步提升教师专业素养和学校教学质量，9月19日至11月25日，襄都区教研室走进43所小学和10所中学，开展“一课一研”活动。累计听课459节，进行主题教研265次、课后交流194次。
课堂是教学主阵地，教学理念的提升、教学方法的改进、教学效果的提升，都要通过课堂实践来彰显。各学科教研员走进课堂随班听课，全方位、多角度地观察课堂，了解授课教师的教学情况和学生在课堂上的学习动态。在随堂听课的基础上，各学科教研员同授课教师、听课教师进行了集体教研，针对课堂教学特色、亮点给予充分肯定和鼓励，结合教学实际针对课标理念的呈现、教学目标的达成、学生主体性地位的发挥、学生思维的培养及核心素养的落实等方面进行反馈，既有高屋建瓴的方向性指引，又有微观细致的专业性指导。
教以潜心，研以致远。通过“一课一研”活动，同学科组教师在一起真备真研、细备细研、实备实研，骨干教师丰富的教学经验在教研中得到传承；青年教师的新创意新思路给教研注入了生机活力；各学科教研员引领一线教师在教与研中互学、在思与辨中成长，为襄都区教育高质量发展奠定了坚实的基础。
编辑/一审：赵 宗
二审：贾雅楠
三审：于安士
