【区域教研】分享经验，共筑成长 ——聊城市甘泉高级中学召开班主任经验交流会
政务
2024-11-11 17:54
山东
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为了进一步加强班主任队伍建设，提升班主任管理水平和育人能力，促进学校教育教学工作的全面发展，11月6日晚，甘泉高中举办了一场精彩纷呈的班主任经验交流会。![]()
学校相关负责人指出班主任是班级的核心，是学生成长道路上至关重要的引路人。部分班主任进行了经验交流。![]()
梁冬梅老师认为培养学生积极参与课堂发言的习惯是提高课堂效率和学生学习能力的关键，她建立了小组竞争机制，将课堂发言作为小组评价的重要内容之一，小组成员之间会互相鼓励、互相提醒，激发了学生参与课堂的积极性；重视早读环节，采用小组评价建设来调动学生的早读激情；在早读开始前，明确每个小组的早读任务和目标，早读过程中，在教室里巡视，观察每个小组的早读情况，对于表现优秀的小组，及时表扬，从而激发了他们的积极性；在考试前积极与家长沟通，提出让家长为孩子录制一小段激励视频的想法，让孩子们感受到家长的支持和鼓励，从而激发他们的学习动力。![]()
黄帅老师主要从四个方面进行经验分享。多盯多看多陪伴，在一起的时间长了，陪伴多了对每个孩子也就了解了；勤说勤跑勤思考，既能拉近和同学们的距离，又能让班主任工作轻松有条理；对待学生不应该只有严厉，更应有爱，和同学们共同制定班级目标，努力打造一个模范班级，成为其他班级学习的榜样；齐心协力创辉煌，班级有好的成绩离不开整个团队的支持，火车跑得快，全靠车头带。 ![]()
张茹菲老师以“育人如养花”为主题进行分享。她认为教育就是“培养习惯”，反复抓，抓反复，如养花一般，要耐得住性子，班主任要以身作则，一点一点去培养学生的习惯，不可操之过急，亦如养花一般。![]()
贾傲东老师从班级制度建立、实施以及监督三个方面进行分享。他认为班主任需要关注学生的全面发展，包括学习、生活、心理等方面，帮助学生树立正确的世界观和价值观；要正确与学生进行交流，学生遇到困难时，需要进行正确的引导，给予学生支持和关爱。![]()
兑幸文老师强调让班级里的每个人都要有事做，班级进行分组，便于管理；要抓住早操、运动会、学校活动等教育契机，时刻与学生进行交流，在班主任工作中也收获了满满的宝贵经验。独行者步疾，结伴者行远。采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。此次班主任经验交流分享会既是一次思想的碰撞，也是一次相互学习的机会。相信通过此次交流，各位班主任会从中获得启发，学到管理技巧，让我校的班级管理工作做得更加扎实，从而提升整体水平，促进学生更好、更全面的发展。![]()
