化学竞赛有多难？
已故的五星上将麦克·阿瑟曾说
能在CCho里解出大题的只有上帝
并且他还要带上门捷列夫和拉瓦锡
（嗨，学姐就是瞎掰的，别走心哈）
虽是玩笑
但化学竞赛的难度却是有目共睹的
不然弱省也不会常年为招不满省队人数而闹心了
（国初考试40分以下无法评选省一）
学姐根据往年学员的反馈整理出了
化学竞赛的“七宗罪”
庞大的知识体量
化学竞赛的知识体量之大
是许多非竞赛生难以想象的
如果说高中化学的知识体量是初中化学的3倍
那么化学竞赛的知识体量则至少是高中化学的6倍
很多起步较晚，且完全没有化竞知识储备的同学
在刚上高一开始接触化竞入门阶段的学习时
很容易就被猛然增加的知识体量打蒙了
很多知识无法理解，索性想着先背下来再去消化
可尝试过后，不少同学绝望地发现连背都背不全
几番交手，败下阵来
连带着对化学的热情也衰减几分
层出不穷的定义概念
尽管有些教练会告诉你
“化学竞赛不需要高中化学”
然而真到化竞班开课的时候
一些没预先学习高中化学的同学
面对理想气体方程pV=nRT时
总会诧异地问出
这个式子里的“n”代表着啥？
由于各地选用教材不同
可能这个“n”就从未在初中教材上出现过
学过高中化学的同学都知道n是气体的物质的量
可对于刚升上高中的同学而言
这个“n”，无论从定义到符号
还是再到单位都是全新的
当然
还有后面要学的
阿伏伽德罗常数
摩尔质量
摩尔体积
物质的量浓度等相关换算
要真信了“化学竞赛不需要高中化学”这种说法
稍不留神，可能以后就要听“天书”了
后面再想追就跟不上节奏了
这也是学姐为什么一直强调
初中阶段如果有时间
应提前自学了解一下高中化学内容的原因
如果此时的你正打算学习化竞
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难以理解的化学反应
由于刚接触化学竞赛，知识面窄的原因
即便教练水平很高
对每个化学反应的原理都解释的很清晰
但很多同学就是难以理解
例如在学习氧化还原反应的时候
有些同学完全搞不清
两剂两产物各是什么
转移电子数是多少
氧化剂和还原剂的比例是多少
反应物比例又是多少
致使自己越学越迷茫
即便熬过了入门阶段
也会时不时地接触三五个难以理解的反应
这实在太让人崩溃了
工欲善其事，必先利其器
入坑化学竞赛，提前预习很重要
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缺少实验条件
化学是一门以实验为基础的自然科学
化学实验是探究化学变化的重要途径
因为即使是反应物相同的化学反应
随着反应物用量的变化
反应物浓度的变化
反应物状态的变化
都有可能造成生成物和反应现象的不同
而一些搞化竞的学校
实验室条件、设备并不完备，甚至可以说简陋
导致有些实验做不了
或是无法让所有化竞生亲自上手操作
仅凭教练讲述理论、观看实验视频等教授实验
不但学习效率低下，教学效果也会大打折扣
这种情况之下
学生理解实验都不容易，何谈精通？
针对化学实验
学姐已经帮你们整理了一部分易错题
包含
化学实验与科学探究
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题海沉浮
当基本的内容学完一轮之后
化竞生需要进行各板块的强化训练
简单说就是刷题
很早之前，化竞圈流传着一个“公式”
100套题=省一等奖
300套题=省队名额
500套题=国决金牌
想出成绩，刷题是必要的
并且在刷到一定水平后
还要根据自身掌握情况有的放矢地刷
不但刷题耗费心神
就连找题也很伤脑筋
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国初备考机会少
五大学科竞赛除了生物由于赛程安排
不允许高三学生参加之外
其他学科竞赛，高一、高二、高三均可参加
但是客观来讲
对于化竞弱校的绝大部分化竞生而言
即便高一参加化学竞赛的考试
也并无太大意义
因为此时才刚开始接触化学的学习
也就是说，留给弱校化竞生真正参赛的机会
也仅有高二和高三两次而已
如此一来
那些想在高二冲击省队的同学
将会面临相当大的备考压力
不仅要在一年时间学透有机、无机
此外，还有一道300套题=省队的公式等着你去做
即便身处弱省，竞争强度较小
至少也要刷够80——110套题
备考压力依旧不小
陷入自我怀疑
事实上
有很大一部分同学退竞的同学
并非输在学习能力
而是心理抗压较弱
还未迈入国初考场
仅仅是一两次随堂测验成绩不佳
便陷入自我怀疑
倘若没有外界进行引导、鼓励
坚持还是退出？
真的就是一念之间的决定
如果此时的你也感到迷茫困惑
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