虎林市第五小学校2024年新生入学“阳光分班”实施方案
文摘
2024-08-29 11:33
黑龙江
“阳光分班”本着公平、公正、公开的原则，是一种采取均衡搭配、阳光操作的科学公平的分班方法。“阳光分班”有利于维护每个学生平等受教育的权利，促进全体学生的身心健康发展，调动全体教师的工作热情;是进一步落实党的教育方针，规范办学行为，扎实推进素质教育，促进义务教育均衡发展的一项重要举措。为进一步推进义务教育均衡发展，规范招生、分班工作，使“阳光分班”工作落到实处，现将此项工作安排如下：根据《虎林市教育局 2024 年新学期义务教育阶段学校起始学年“阳光分班”工作方案》的要求，规范新生入学分班行为，努力让教育公平，坚持人数均衡、性别均衡，做到分班方案公开、分班过程公开、分班结果公开，让人民群众满意。为保证分班工作顺利进行，学校成立阳光分班工作领导小组：在秋季学期开学前，按照科学合理、优化均衡的原则，研究确定初始年级的班主任和任课教师的人选。1.分班时间：2024 年 8 月 30 日下午2:30。 教育局及相关部门的督导组、学校阳光分班领导小组成员、新学年全体班主任、家长代表和学校阳光分班工作人员等。 （3）采用专用随机分班软件现场操作对新生进行分组。 （4）分班系统会将学生进行随机分配，生成分组结果。此次电脑分班采取三次随机抽取的方式进行，通过软件随机抽取三次分组结果中的一次，作为最终分组结果。（5）由学生家长代表进行抽签确定分组对应的班级，现场公布抽签结果，监督人员签字确认。签字后的名单学校留存原件，复印件盖学校公章由教育局督导组成员带回视导室备案。每次抽签前后由督导组成员和家长共同对箱体进行检查。学校将“阳光分班”的过程全程录像。原录取名单中后报到的学生，仍然按公示分配的班级报到，不得重新抽签入班。 因特殊原因没有参加阳光分班的符合入学条件的学生，入班时，学校要提供人数相对较少的班级，在学校纪检小组和家委会代表的监督下，由家长或学生本人现场抽签决定进入的班级（抽签过程全程录像）。超班额标准的班级严禁学生转入。抽取结果要在学校显著位置公示，并报教育局相关科室，录入《全国中小学生学籍管理系统》。 虎林市第五小学校
2024年8月29日
