Up Up!辅导员科研之路新探索,路径与方法你学会了没~

教育   2024-11-14 22:06   天津  

科研能力提升

辅导员科研能力是适应新时代人才培养之需、精准把握大学生成长规律之需,也是辅导员个人职业发展之需。11月,我校以“辅导员科研能力提升”为主题进行专项培训,引导学工队伍从“学习型”辅导员向“职业化”“专业化”“专家化”辅导员转变,提高自身科研能力的同时,辐射、带动学生,实现用理论解决学生问题,用科研提升自身实力。

11月14日上午,河北工业大学第十期学生工作队伍业务能力提升专题培训于人工智能与数据科学学院报告厅顺利举行。本次培训由我校经济管理学院副教授高记担任主讲人。全体辅导员参加培训。



高记老师以“高校辅导员科研之路——路径与方法”为题,她从心理学的规律切入,以贴近生活的案例揭开了讲座的序幕。高老师深入浅出地讲解了“曝光效应”这一心理现象,即人们更倾向于喜爱熟悉的事物,这一普遍的心理倾向在辅导员日常工作中具有重要作用,辅导员若能深入理解并巧妙运用“曝光效应”,不仅有助于与学生建立信任关系,更能有效提升工作实效。


结合自身丰富的科研经历,高老师详细阐释了辅导员在科研道路上的多种路径和方法。她讲道,辅导员可以从心理与行为视角、大学生涯阶段性关注视角以及学生工作不同模块视角切入,深度挖掘值得研究的课题,并通过科学的研究方法,如个案法、实验法、问卷法和访谈法等开展学术研究。在这一过程中,辅导员应注重提升选题能力、资料搜集能力和分析写作能力,通过科研不断深化对学生工作的理解,为日常工作注入新的视角与方法,实现科研成果对学生工作创新发展的有力反哺。


培训结束后,全体辅导员针对科研之路上的问题和困惑分为五组进行研讨,各小组围绕选题难点、研究方法应用、数据分析与写作等方面展开了讨论,分享了各自在科研过程中的宝贵经验,还对如何平衡科研与日常学生管理工作进行了探讨,提出了许多创新性建议。

相信通过本次,辅导员对科研之路的理解更加清晰,思路更加开阔,为未来科研工作奠定坚实的基础。

学工新媒体中心出品

编辑 | 李秋晓

监制 | 林颖慧 聂千淏

初审 | 李欣沂

审核 | 高雪冬

单位审核 | 朱磊

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