乐学讲堂·励志成长讲座(第五讲)
11月21日上午，乐学讲堂·励志成长讲座（第五讲）于会议服务中心报告厅举办。本次讲座特别邀请到中国教育国际交流协会副会长王永利、中国驻芬兰大使馆原教育参赞高宇航担任主讲人。
两位嘉宾不仅是外事方面的专家，更是教育领域的行家。王永利副会长以《对全球胜任力教育的几点思考》为主题作专题报告。他深入剖析了全球胜任力教育的起源、发展与核心价值，强调全球胜任力教育不仅是对个人能力的全面提升，更是对未来社会需求的积极回应。全球胜任力涵盖跨文化沟通、批判性思维、全球视野、责任意识及问题解决能力等关键要素。他指出，高校应以丰富课程体系、创新活动设计和多样化学习体验为抓手，全面培养学生在知识、技能、态度和价值观上的综合能力，助力其成长为具有全球胜任力的专业人才。
针对当前全球胜任力教育的诸多挑战，王永利副会长提出五点务实建议，并对在场学生提出希冀：希望每一位大学生都能把全球胜任力视为自己的“必修课”，在学校、生活中不断提升跨文化理解、批判性思维以及全球视角，从而在未来的人生舞台上发挥自己的最大潜力。
随后，高宇航参赞围绕《技术驱动的终身学习——人工智能对传统教育的挑战》主题作报告。他以中外教育历史与现状对比为切入点，结合国内高校在人工智能赋能课程方面的实践探索，深入剖析了人工智能对传统教育的深刻变革，为在场师生提供了宝贵经验和启发。
在报告中，高参赞就“教师是否会被人工智能部分取代”这一议题展开探讨。他通过对情感交流、突发事件处理等场景的分析，指出人工智能的迅猛发展并未削弱教师的角色重要性，反而为教师带来了新的发展契机。他强调，未来的教育将是人工智能与教师角色深度融合的时代，教师应充分利用人工智能技术提升自身教学能力，同时发挥在情感关怀、道德伦理辅导等方面的不可替代性，为学生提供更加全面、深入的教育体验。
在随后的问答环节中，与会师生踊跃提问，围绕全球胜任力在国际教育中的应用、提升学生国际化视野的具体方法以及人工智能在教育领域的创新实践等问题展开交流。两位专家悉心解答，为师生带来了更多启发与思考。
讲座结束后，与会学生纷纷表示收获颇丰。电子信息工程学院任爽洁说道：“作为新时代的学生，我们需要积极培养自己的跨文化交流能力和批判性思维，不断提升全球胜任力，同时也要学会利用人工智能提升学习效率、拓展视野，既为个人发展赋能，也为社会进步贡献力量。”
参加本次讲座的有各学院外事工作负责人和外事秘书、全体辅导员、相关部门工作人员以及学生代表。
学工新媒体中心出品
视频制作 | 孙晟淏
图片 | 李清爱 刘颖
文字 | 刘颖
编辑 | 李秋晓
监制 | 林颖慧 聂千淏
初审 | 李欣沂
审核 | 高雪冬
单位审核 | 朱磊
