语文教学新策略
希沃白板提效率
金秋十月，六安市毛坦厂中学实验学校小学部语文教研组迎来了一场别开生面的公开课教学研讨活动。本次活动不仅展示了教师们的教学风采，更是融入了先进的希沃白板听课评课技术，为教学研讨注入了新的活力。
语文课堂
活动前技术培训
九月语文教研组首先开展希沃白板技术培训。培训旨在让老师们熟悉希沃白板的操作，学习先进的希沃白板听课评课技术，为十月公开课教学研讨活动做好充分的准备。
课堂教学活动
六位各具风格的老师，以各自独特的教学方法，打造丰富多彩的语文课堂教学，展现了小学语文教学的多样性和创新性。
张支云老师低年级声母《Z C S》教学中运用希沃白板的互动功能，将传统的教学模式与现代技术相结合，极大地提高了课堂的互动性和学生的参与度。课前，张教师利用希沃白板的备课功能设计声母教学课件。课堂上，使用希沃互动功能，组织学生参与发音示范和声母配对游戏，让学生通过跟读、拖动、点击等互动操作来加深发音练习和记忆声母。
陈晓娴老师在寓言故事《坐井观天》教学中，利用希沃白板的备课功能来设计《坐井观天》的课件。整合教学资源，将故事的图片、文字描述、角色对话等制作成互动式的电子课件。视频播放小鸟飞行轨迹，来理解“一百多里”。张贴小鸟和青蛙的图片到井里和井沿的位置，增加学生的参与度。播放故事的视频，让学生分角色扮演故事中的青蛙和小鸟，通过模仿对话来深入理解故事内容和寓意。
任曦老师在《富饶的西沙群岛》课堂中，使用希沃白板课件制作工具，运用《富饶的西沙群岛》的文本、图片和视频资料，制作互动式课件，包含了西沙群岛的地理位置、自然景观和资源特点等内容，以及相关的词汇和句子。精心设计课堂活动，以提升学生的参与度和互动性，加深学生对西沙群岛自然美景及其特色资源的记忆。
都亚平老师精读课《圆明园的毁灭》在教学过程中，通过有感情的朗读和引导学生讨论，帮助学生体会历史事件对国家、民族的影响，培养学生的爱国情感和历史责任感。学生们在课堂上积极发言，与老师和同学们充分交流，展现出了浓厚的学习兴趣。
谢婷婷老师执教文言文《精卫填海》时，巧用圈点批注功能，提高教学的生成性和灵活性，加深学生对知识点的识记，提高学习效率。创新课堂背诵模式，利用“蒙层”功能遮盖关键词汇，再用“橡皮擦”逐一擦除，使课堂背诵过程更加活跃、高效。
朱苗苗老师在《曹冲称象》一课中，让学生观察大象的图片，讨论如何称象。利用希沃白板展示曹冲称象的详细步骤，帮助学生理解课文内容。设计说曹冲称象过程，激发学生的语言表达兴趣，提升他们的口语表达能力和情感理解能力。
创新评课活动
每一节公开课结束后，教研组及时组织开展线上评课讨论。希沃白板的听课评课软件为这一环节提供了极大的便利。通过软件，每位参与者都能够实时记录下自己的评课意见，并与其他成员分享。这种即时的反馈机制，不仅让评课过程更加高效，也使得每位老师都能从不同角度得到宝贵的建议。通过希沃白板听课评课软件的应用，大家对于如何利用现代技术提升教学效果有了更深刻的认识。
本次教研活动，老师们不仅展示了自己的教学技能，更重要的是获得了教学上的启发，并对如何将现代技术更好地融入教学有了更多的思考。我们期待在未来的教学实践中，能够看到更多创新和进步。提升了教学互动，促进了教师间的深入交流，为小学语文教学注入了新的活力。六安市毛坦厂中学实验学校小学部语文教研组将继续探索和实践，将更多先进的教学工具和方法融入到日常教学中，为学生们提供更加丰富和高效的学习体验。
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