多年后的你，会怎样回忆你的中学时代、你的青春岁月、你的附中？一张沉默的照片，足以让你想起歌声飘荡的那些年。我的附中故事，讲的是这些照片，和照片背后那些无声的摄影人。
我拍摄的第一张关于附中的照片是高一语文课堂上的马晓华老师。初秋的早晨，天边正被日头染上一抹痛快的红。教室里的马老师，黑板是江山，粉笔为战旗，潇洒的身影被朝阳点亮，发梢和衣角被风吹起。顿挫的诗句是涛涛江河水，感情浓烈，一泻千里。几十双眼睛目光炯炯，浩瀚的文学世界，正待他们参与。吟咏之间向窗外望去，云蒸霞蔚，万物苏醒。
作者和马晓华老师
秋季运动会，是每一个附中学子永不褪色的记忆。 运动会第二天下午，天高云壮丽，一百多人围成一圈，蒙古曲子有独特的欢快韵味，搏克比赛如约开始。卓得戈（摔跤衣）的银钉光芒闪烁，呐喊声在周围响起，场上四目炯炯分毫不让，悠扬激情的赞歌让全场欢腾。这是我最激动，却也最认真的时刻——眼要够尖、手要够稳，才能对得起他们炽热的汗水和坦诚的心。
结束每日的项目——拍摄工作，我把相机对准附中的摄影人。我记录他们对每一份职责的坚守，记录他们皓月般纯粹的恒心，记录他们方寸之地深沉而丰满的情怀。甘地说：“我相信凡事对每个人都是平等的，但记者和摄影师除外。”然而我深知，他们甘愿做那个幕后的人——因为热爱，所以眼中含泪；因为热爱，所以甘心奉献。
校园摄影
三年，我们是每一次活动都准时出现在机位上的人。三年，我和我的朋友们并肩作战，我因他们的支持感动，为他们的进步欣喜。三年，凌晨5点，我们一起挨冻做采访；半夜三更，我们一起熬夜审照片。三年，骄阳似火、寒风凛冽，我们置身其中，聚焦美好；三年，我们坚持、我们自省，我们满怀深情和敬畏，将初心化为照片，和大家如约见面。
志同道合，人生快事。
冬日里的校园一角
著名摄影家彼得·亚当斯说过：“好的照片在于感情的深度，而非景深。”我向往个体的人，鲜活的、安宁的、欢乐的、心碎的，我想拍出他们丰富的内心。我希望我拍摄的照片里，马头琴声绵延万里，韵味悠长；哪怕是年过半百的教师，站上三尺讲台，也都有撼人魂魄的伟大力量；学子行于书山，与命运选派的一切交锋，脚步真实且动人；冬去春归，山河明媚，有盼望的日子已悄然到来 。
镜头是我看附中的眼睛。镜头里，我看到附中的晴空和晚照，看到我热爱的这方土地在潮汐般的岁月中光影变幻、四季流转。春日清风朗朗，秋天草木丰盛；光阴呼啸而过，记忆驻足停留；热爱近在咫尺，热爱不在远方；生活不在别处，这里就是生活。
夜色中的校园
三年过去，翻看曾经拍过的附中，满心欢喜，满心眷恋。想起高三运动会前夕，一位同学给我发消息：
“今年还是博克小姐姐吗？”
“今年不拍了，让学弟学妹去！”
“你来吧，你拍的博克有一种态度。”
“什么？”
“敬畏。”
谨以此文记录我深爱的母校、我的奋斗时光、我的附中记忆。来日方长，来日可期。
