连拿专业第一！

近日

有10名优秀珠科学子脱颖而出

荣获校“十佳励志大学生”称号

他们有的退伍后连拿专业第一

有的获得国家专利、发表EI论文

有的在全国赛事上勇夺桂冠

有的志愿时长超过400小时

他们每个人都是独一无二的个体

相同的则是对梦想的执着追求

今天，先来认识其中五位吧

林顿年少时

奶奶给他讲述父辈的军旅生涯故事

这在他心底埋下了小小的种子

为实现这个理想

林顿选择在19岁那年参军入伍

初入军营的他

在体能等各方面都算不上“尖子”

在班长的带领下

他不断超越着自己的极限

“印象深刻的是参加队列训练

由于身体平衡性不强

就要顶着水壶来锻炼稳定性

在长时间的高度集中下

自己也没有发现脚底已经溃烂

在治疗后还是完成了队列评比”

也正是由于不断坚持

他在最后的评比中拿下了

“队列标兵”的称号

在日复一日的训练下

他的综合能力逐步提升

也逐渐参加了众多大型任务

“有一次在安徽的抗洪任务当中

我和战友整日泡在水里

有时候洪水大得几乎淹没到了肩膀

双脚也陷入到了淤泥里面

但我们还是用自己的双手

搬起一块块的石头补着堤坝

只为挽救更多的生命”

转眼间军旅生涯结束了

林顿也回到校园开始了学习生活

在军队的培养下

在战友的影响下

他似乎更能明白何为坚持和努力

并积极投身于学业中

连续两年获得专业第一的好成绩

“只有找对适合自己的方法

才能最大限度地提升成绩

我习惯于在课前做好预习

有目的性带着问题进入课堂

这样能让心里更有底

而在课后我个人喜欢

运用电脑或者平板绘制思维导图

对知识点进行梳理

把知识变得板块化、系统化”

只有在课前和课后

都去不断钻研课本知识

才能真正理解和感悟其中的内涵

他认为

“实践是最好检验学习成果的方法”

于是他积极参加科研竞赛

通过竞赛不断拓宽视野

更加全方面地发展自己

他认为，参加竞赛

可以很好锻炼团队协作

和临场解决问题的能力

“赛场上的情况千变万化

而最重要的是能够沉得住气

去仔细找出问题所在”

在一次次的磨炼下

他拿下了多个省级竞赛奖项

“丰富多彩的大学生活

于我们而言是非常具有吸引力的

为了能够更好地进步

我们不仅要有足够的勇气

面对生活的挑战

更要树立清晰的目标

脚踏实地、不断前行”

对林顿来说

“人生就是一次不断修行的旅途”

正是因为他有清晰的目标

也有向前的勇气

才能让人生变成旷野

让今天变成未来珍贵的回忆

“学习过程中

我会制定详细的学习计划

合理安排每日和每周的学习任务

确保每门课程都能得到充分的关注”

连续两年获得一等奖学金的蔡永恒

在学习上有属于自己的一套方法

“除了在课堂上积极参与

课前预习和课后复习

也是我确保理解和巩固知识的关键”

每天晚上

他都会回忆当天的课程内容

并做好笔记整理以便日后重温

对于以实践为重的软件工程专业

他认为

每天坚持学习打代码也是必不可少的

此外，蔡永恒也会

通过多做练习题来巩固理论知识

并分阶段完成大任务

以减轻学习压力

“遇到问题时

我会主动思考、查阅资料

并向老师或同学请教”

复习时，他会将每个章节的内容

使用Xmind工具制作成思维导图

理清知识结构

同时利用b站、大学生慕课网等平台

提高复习效率

在宿舍，他则积极与舍友

一起讨论和交流复习难点

共同解决复习中遇到的难题

“我在学习过程中

不仅仅满足于课堂上的知识

更希望能够深入探讨和研究实际问题

寻找创新的解决方案”

在竞赛和科研方面

蔡永恒也有着丰富的经验

“首先，我觉得扎实的专业基础是前提

牢牢掌握算法知识和编程能力

会帮助团队在开发产品原型

和解决技术难题时游刃有余”

“良好的项目管理和团队合作也是关键”

他表示，合理分配任务

可以确保每个人都能发挥特长

并按时完成工作

与此同时，他通过不断的学习

适应新技术，保持着自身的竞争力

“这一切源于我对未知领域的

强烈好奇心和探索欲望”

令蔡永恒印象深刻的是

一次团队曾研究人体姿态估计新算法

用于提高数据处理的效率

实验结果总是不尽如人意

通过查阅大量文献

和不断向导师、同学请教

他逐渐找到了问题的症结所在

最终成功优化了算法

达到了预期的效果

并成功发表EI论文

“我深刻体会到科研并不是一蹴而就的

而是需要不断尝试和坚持才能成功”

在这个过程中

他的科研能力得到了锻炼

也更加明白了坚持和团队合作的重要性

“这些经历激励我继续深入探索科研领域

追求学术上的突破”

谈及如何平衡学业与科研两者关系

蔡永恒表示会通过制定详细的时间表

来合理分配学习和科研任务

利用课间休息等碎片时间阅读文献

同时注重高效学习

将课堂知识与科研需求相结合

此外，他与导师和同学保持密切沟通

及时解决问题并拓宽思路

还定期运动和参加娱乐活动

不断保持着身心健康

他常积极投身于社会实践活动

如参与暑期“三下乡”实践活动

加入省级重点团队——清莲夏乡助农实践团

实践期间在肇庆怀集永固镇

帮助当地农产品进行电商直播销售

为当地发展贡献了一份力量

“我相信，作为一名大学生

不仅要在学业上取得优异成绩

更要关注社会，回馈社会”

在学习方面，郑灿彬认为

做好“记透课本、思维导图、

理解做题、总结复习”

这四个步骤是极其关键的

在老师授完课后

他都会再次熟读课本内容

让相关知识点“烂熟于心”

再按照自身的逻辑思路

绘制一幅简单的思维导图

将知识点进行串联

对于他来说

难度较大的步骤则是

要找相关练习题进行练习

“离开老师课堂的授课氛围

要按照自己的掌握程度

来进行练习

往往会遇到很多困难

但我相信熟能生巧

只要不断地练习

一定能够加深对知识点的理解分析”

郑灿彬表示

最后一步则是要进行总结

在练习之后回归课本知识

对关键知识点再次进行回顾

“我有时会使用幕布或者纸张

记录关键词和习题

这样可以起到知识唤醒作用”

通过这四个步骤，他的专业课程学习

取得了极大的进步

同时思维能力也有了很大的提升

他认为，知识点

不应该仅限于期末的卷子上

更应该要将他们融入到日常的生活中

所以他经常参加科研竞赛

以此提升自己的水平

“最难忘的经历是在备赛期间

每一个夜晚都和伙伴们

在空教室里一遍遍对台词

一起学习相关国际贸易术语和

口语表达知识”

日复一日的努力也让他们

在最后取得了优异的成绩

在科研论文写作方面

他也通过努力取得了一定成果

“当时刚接触相关研究领域时

不清楚何为市场分析

何为商业画布

感觉自己什么都不懂

但在队内学姐的带领下

我一步步检索相关的材料

最后在申报书的商业板块、财务板块

留下了我与科研正式结缘的引子”

在项目结束后

他根据所学到的方法和经验

和伙伴一起陆续发表了

与专业相关的学术论文

此外，他也担任着

学院学生会主席的职务

经常策划并参与到不同的活动中

“2023-2024学年举办的

‘红色经典诵读’‘传统文化节趣味赛’

两场校级活动

都是在学院团委的指导下

由学生会协调组织起

学院八大学生组织进行联动筹备

也是由我和我的两位搭档

同学院三百余位组织干部

一起攻克了众多困难

最后得以完美呈现的”

“养成良好的学习习惯至关重要”

在大学，吴晓曼培养了一套

属于自己的学习体系

“比如运用等车

或午休前的碎片时间

背单词、复习课堂知识”

她认为，在学习之前

首先要明确好相关目标

“把事情的优先级和难易程度排序

这样可以很大程度地提升我的效率”

她不断优化学习方法

加强学习习惯、专注自律和学习计划

这三者的相互协调配合

并在学业方面取得了

优秀的成绩

课后，吴晓曼积极

将课堂知识与竞赛进行结合

真正做到“学以致用”

“我始终认为课堂是我

获取基础知识的重要场所

课堂上通过老师的讲解和小组讨论

深入了解设计的原理、技巧和方法

而竞赛则是我的实践平台

在准备竞赛的过程中

我会将知识融入到作品中

通过实际操作来检验和巩固所学内容”

她认为

参加比赛除了能巩固所学知识外

还能让她学会如何高效利用时间

合理安排工作进度

“备赛过程中查阅的书籍和作品

在一定程度上都能

为我后续的学习提供创作灵感”

“在比赛团队中

提升效率的方法就是进行有效沟通

遇到问题及时探讨研究

并相互分享资源和经验

在遇到困难的时候

团队成员之间要多些互相鼓励”

吴晓曼正是在这样有凝聚力的团队中

更快更好地完成了一次次备赛

此外，她也经常参加社会实践活动

负责制定计划、分配任务并监督执行

“这要求我具备清晰的思路

严谨的逻辑和精确的判断力

也让我在未来的工作中

能够更加自信”

她坦言，平衡好竞赛和学业

确实不是简单的事情

而最好的方法只有提高效率

为了有清晰的规划

她在每学期初就设定好目标

甚至根据具体情况

细化到每一天的任务

“划分时间段的方法能让我们

更大程度专注于每个小任务”

在繁重的学业竞赛压力下

她认为

进行适当休息也是必要的

“只有注重锻炼身体

保持良好的作息习惯

才能在第二天有更好的状态学习”

“我的学习技巧就是多听多练

课后认真进行复盘

发现自己所不懂的地方并及时解决”

在张耿宇看来

学习过程中

保证上课听讲质量是很重要的

他坚持每天在第一排听讲

在课前进行课程预习

课后也会针对课上不懂的地方

进行研究学习

争取把问题当天解决

“我认为所学知识

应当充分利用在所需要的地方”

课后，他积极参加专业竞赛

在所学知识的基础上

进行进一步拓展

并将其用于比赛当中

“心中的一份责任感

也促使着我

参与到社会实践活动当中”

除了学好知识、参加竞赛

张耿宇也积极投身于实践活动

作为项目负责人组建暑期“三下乡”队伍

根据每一位成员的特点

进行相应的工作分配

以此来推进项目的正常运转

在组建队伍遇到困难时

他主动寻求老师的帮助

从各个组织里面

找到合适的同学参与到队伍中

“遇到困难时也不要气馁

坚持做下去总会有好的结果发生”

最终获得了活动优秀个人的荣誉

大学三年在青协的任职

让他对于实践有了更加深刻的体会

“通过参与社会实践活动

我的沟通交流能力

以及实践能力等各个方面

都有所提升”

面对平衡工作与学习的问题

他通常会将二者的工作任务

进行明确的划分

当双方发生冲突时

会根据事情的轻重缓急来进行选择

在不断的协调和提效之中

他得以顺利完成各项工作

青春奋斗不止，才更精彩纷呈

“十佳励志大学生”称号

是对他们大学努力奋斗的肯定

相信在未来

他们会拼搏出更美好的人生

接下来

我们还会带领大家走进另外五位

“十佳励志大学生”称号获得者

敬请期待