【学校动态】心灵手巧乐梳发——临沭县第六实验幼儿园开展幼小衔接系列活动

文摘   2024-12-12 11:56   山东  




心灵手巧

乐“梳”发

临沭县第六实验幼儿园幼小衔接系列活动



    有一种教育,叫做劳动教育     

     有一种成长,叫做自我服务     

 有一种感恩,叫做感恩父母 

有一种勇气,叫做相信自己


大班正处于幼小衔接关键期,为帮助幼儿做好入学前的准备,以积极心态适应小学生活,大班教师利用生活各环节培养幼儿独立意识、自主技能。梳头发是幼儿一日生活不可缺少的环节,每天午睡后,班里的小女生们都会拿着各种各样的皮套、卡子找老师帮忙梳头发。孩子们的尝试也随之开始啦----


梳发时,我们需要用到什么材料呢?
需要梳子,把头发梳顺。

需要一个可爱的小镜子。

还有漂亮的小夹子,装饰我们美丽的发型。









 在每天练习梳发方法和技巧时,我们发现孩子们不会正确使用皮筋。于是我们把绕皮圈在女孩子们的带动下,男孩子也投入到探索扎辫子的行动中。他们在通过自己的学习帮助他人的过程中,充分感受到了自己的能量,也是这份感受让这些小小男子汉逐渐变成了暖人的"梳发小达人"。

有了梳发经验,起床后,自理能力强的孩子总是开心地扎头发,先用梳子把头发梳通顺,再双手交叉轮换抓出皮圈里的头发,将头发绑起来。

虽然梳头发的过程中问题层出不穷,但孩子们在摸索的过程中,主动联系生活中其他解决问题的方法积极尝试,让一个个困难在智慧碰撞中得到解决,最后终于自己尝试成功!




看两人合作得多好呀!同伴之间相互帮助,既解决了问题,又建立了深厚的友谊基础。

在女孩子们的带动下,男孩子也投入到探索扎辫子的行动中。他们在通过自己的学习帮助他人的过程中,充分感受到了自己的能量,也是这份感受让这些小小男子汉逐渐变成了暖人的"梳发小达人"。





     陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做!”孩子们的学习与发展是在一日生活中进行的,生活中蕴含着丰富的学习契机,这些都能有力促进孩子独立长。自主梳发为孩子们的小学生活提供了初步准备与保障,在自己尝试梳发的过程中,不仅锻炼了双手的灵活性、还提高了自我能力,期待孩子们新的成长吧~




撰稿丨杨娜 编辑丨徐晓艳  审核丨张林林







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