尚真书院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论学习与实践教育相结合。开展“寻找非遗年味，共续民族华章”寒假社会实践活动，组织学生参与写春联、贴福字、备年货、拍全家福等春节传统活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。
01
寻旧物，忆往昔
目的:
探索家庭记忆与文化传承
物件类型:
古董家具、传统服饰、传家宝、劳务奖章等。
活动流程:
1. 寻找家中老物件
2. 聆听并记录物件背后的故事
3. 拍摄物件全貌与细节
4. 编写简短文字说明，包括名称、年代推测、非遗类别猜测，与老物件相关的故事等。
活动时间：
2025年1月21日——2025年1月31日
作品要求:
1.老物件/传家宝的照片3-5张，照片尺寸为4:3
2.一段文稿内容，基本介绍一下老物件/传家宝的由来故事等，400-600字，word文档命名为姓名+学号+作品名
将上述两项材料放进一个文件夹，文件夹命名为姓名+学号+作品名，压缩后提交至2199315771@qq.com
奖项设置：
一等奖*1、二等奖*2、三等奖*3、优秀奖*2，pu多多。
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02
韵传千古，遗梦共续
目的：
传承技艺与培养同学们对非遗文化的兴趣，搭建一个开放且互动性强的平台，让同学们都有机会亲身参与到剪纸、写春联等传统非遗技艺的实践中。激发他们对传统技艺的浓厚兴趣和热爱之情，为传统技艺注入新的活力，确保其薪火相传。
活动项目:
1. 书法春联创作
2. 剪纸和窗花艺术
3. 灯笼制作与装饰
记录要求:
用相机记录创作过程和完成作品的喜悦，记录个人感受和心得。
活动时间：
2025年1月21日——2025年1月31日
作品要求:
1.一段体验非遗制作过程的视频，视频时长不低于1分钟，视频像素不低于1920*1080，统一采用16:9横屏拍摄，可适当进行后期加工
2.3-5张制作过程照片以及成品展示照片，照片尺寸为4:3
3.200-300字对非遗体验的感悟，word文档命名为姓名+学号+作品名
将上述三项材料放进一个文件夹，文件夹命名为姓名+学号+作品名，压缩后提交至3393452199@qq.com
奖项设置：
一等奖*1、二等奖*2、三等奖*3、优秀奖*2，pu多多。
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03
岁时纪非遗，年味寻古韵
活动项目:
1.探索非遗: 寻找城市或乡村中的非遗活动，如传统戏曲表演、竹编工艺等。
2.深入了解: 与当地居民交流，了解非遗文化的历史和传承故事。
3.体验学习: 向传统艺人学习竹编工艺，感受匠心精神。
记录分享:
记录探索过程中的感动和思考，编织成小故事。
活动时间：
2025年1月21日——2025年1月31日
作品要求:
1.3-5张制作过程照片，照片尺寸为4:3
2.200-300字对非遗体验的感悟，word文档命名为姓名+学号+作品名
将上述两项材料放进一个文件夹，文件夹命名为姓名+学号+作品名，压缩后提交至3381495875@qq.com
奖项设置：
一等奖*1、二等奖*2、三等奖*3、优秀奖*2，pu多多。
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寒假组织返乡计划并探索家中的非遗活动，不仅是对传统文化的一种深入了解和传承，也是增强个人对家乡归属感和丰富假期生活的重要方式。通过亲身参与非遗活动，可以更加直观地感受到传统文化的魅力和深厚底蕴，这种体验有助于加深对本土文化的认识和尊重，从而更好地传承和发展这些宝贵的文化遗产。同时，返乡参与非遗活动也能让人们更加珍惜和热爱自己的家乡，增强对家乡的认同感和自豪感。此外，这样的活动还能为寒假生活增添许多乐趣和色彩，让人们在轻松愉快的氛围中度过一个有意义的假期。
校对/李婉晴
文字/张涛
编辑/王俞洁、魏玙琦
策划/素能拓展中心
指导老师/侯相俊
责任编辑/李文武、彭一凡
本期审核/常征辉
