从荆楚到天山——雪莲花的召唤

民生   2024-10-27 09:08   湖北  




青春,蕴含着梦想、激情以及无限的可能性。在遥远的新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州精河县,有一群年轻人正用他们的实际行动,向我们诠释着青春的另一种选择——奉献与担当。


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2024年9月,襄阳融媒体中心记者蔡彦燕、李菲跨越3530公里来到新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州精河县,近距离感受湖北文理学院的雪莲花支教团队的工作,见证他们在青春正盛之时,选择来到边陲小城的学校,用他们的汗水和智慧,点亮了孩子们心中的灯。


采访团队与支教团队在精河县第四中学合影


精河县第四中学位于新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州精河县团结北路5号,学校的前身是精河县团结中学,1705名在校生中包含了汉族、维吾尔族、蒙古族、哈萨克族、回族等多个民族。这次第四批雪莲花支教团队中有8名队员分配到了这里。

记者李菲拍摄支教团队队员罗昊元给学生们上体育课

据湖北文理学院第四批雪莲花支教团队的队长张宝介绍,9月11日雪莲花第四批支教团队的16名队员到达精河县后,被分配到精河县第四中学和第三中学,在开始正式的教学工作之前,根据每名队员所学的专业分配到各个年级,配合代班老师进行教学辅助工作。

队员王晓萌是湖北文理学院2022级新闻与传播专业硕士研究生,采访当天她正代班7年级1班的语文早自习。为了这节课,王晓萌特地制作了PPT,其中襄阳美景、美食引起了同学们极大地兴趣。同学们纷纷表示,以后要来到襄阳,参观古隆中、唐城,吃小龙虾、牛肉面。

队员王晓萌介绍襄阳小龙虾和牛肉面

虽然还没有正式进入教学阶段,但课堂上的王晓萌已经有了教师的沉静气质。在批改作业的时候,王晓萌发现许多孩子的汉字写的不是很工整,她就自费在网上买了一些小印章,专门为作业字迹工整的学生盖上一个漂亮的印章图案,以示鼓励。王晓萌即将研究生毕业,她选择到精河县支教,希望这段经历能够为自己的学生时代,留下一段宝贵的记忆。

记者李菲拍摄王晓萌讲课

和王晓萌的沉静不同,队员陈蕊盈则是一个活泼爱笑的姑娘。作为湖北文理学院外国语学院英语专业的学生,大三时她第一次填写了支教志愿表,那时陈蕊盈刚刚病后初愈,父母对女儿要千里迢迢去支教不放心,所以未能成行。但意志坚定的陈蕊盈始终坚持自己的选择,终于在大四这年顺利加入了雪莲花支教团队。

队员陈蕊盈记录工作日记

陈蕊盈说:“主要是父母不放心,爸爸说你不要冲动,要想好去了可能要吃苦;妈妈说去那么远的地方,可能要受很多罪。我自己也想了很久,确定不是一时冲动,是我一直以来的梦想。在我的坚持说服下,父母终于同意了。”

虽然经历了一些波折,最终顺利来到精河支教的陈蕊盈非常高兴。巧的是采访当天还是陈蕊盈妈妈的生日,在课间她抽空来到走廊给妈妈打了电话。陈蕊盈笑着说:“妈妈,生日快乐!我给你买了礼物!你放心,我这在里很适应,不用担心我!”

队员陈蕊盈与母亲通话

都说“儿行千里母担忧”,其实出门在外的孩子同样也对远在家乡的亲人有着说不出的牵挂,支教团队队长张宝在出发前就经历了一场极为艰难的选择,2024年6月,正当张宝准备全力以赴报名参选“雪莲花”支教团队时,突如其来的噩耗,让满怀憧憬的他陷入两难的境地。

湖北文理学院第四批雪莲花支教团队的队长张宝说:“当时父亲突发脑溢血住院了,我知道后都懵了,整个人就像丢了魂一样,毕竟从没有经历过这么大的事情。当时已经报名了新疆支教,父母也同意了。我的想法是先回家,但家里人说让我安心去,家里有人照顾不用担心。”

队长张宝在精河县第四中学门口向记者李菲介绍学校情况

一边是最亲的家人,一边是自己向往已久的支教机会,该如何选择让年轻的张宝手足无措,好在家人的大力支持让张宝稳住了心神。2024年9月,张宝顺利通过了“雪莲花”援疆支教团队的面试筛选,带着对家人的牵挂和对援疆支教的憧憬,踏上了去精河的支教之路。

记者李菲采访队长张宝

张宝是湖北文理学院2022级数学与应用数学专业大三的学生,小伙子思维严谨说话条理分明,由于初中数学课的节奏快、容量大、要求比较高,特别是义务教育课程标准要求教师在教学时,要注重培养学生观察、比较、分析、综合、抽象和概括能力,因此,张宝常常主动向带教老师任春芽请教教学方法。

队长张宝向带教老师任春芽请教教学方法

精河县第四中学校长林涛在谈起这支年轻的支教团队时,对他们在工作中展现出的年轻与活力赞不绝口。林涛说:“雪莲花团队的每位队员都那么年轻、有活力,来到我们学校后,学校的老师和学生们都特别喜欢他们,愿意和他们接近。老师与他们交流学习方法和管理方法,雪莲花的队员把创新的教学方法带给了我们。”

精河县第四中学校长林涛谈支教团队

湖北文理学院的雪莲花援疆支教团队是继“格桑花”援藏支教团队之后,成立的又一支服务少数民族地区教育工作的优秀年轻团队。从2023年把第一批队员送到新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州精河县开展支教工作以来,迄今已有4批,共76名支教队员队员在这里履行支教任务,队员们的平均年龄都在22岁左右,他们怀揣着理想来到遥远的新疆,就是想把内地先进的教育理念带到这里,帮助孩子们更好地感受知识的力量和学习的兴趣。

精河县第三中学学生学唱《雪莲花》

精河县第三中学是也襄阳市援疆教育的定点学校之一,校园里有一块特别开辟出来的“耕读园”,每周雪莲花支教团队的队员们都会带着同学们来这里上劳动实践课,精心打理园中种植的各种蔬菜。

耕读园的设立不仅仅为学生们提供劳动实践的场所,它还有一个更加深层次的意义,那就是向当地的孩子们宣讲“智圣”诸葛亮躬耕隆中的故事。采访当天,湖北文理学院第四批雪莲花支教团队的副队长徐力洋借劳动实践课之际,给同学们讲“诸葛亮躬耕苦读”的意义。

支教团队给精河县第三中学的学生们上劳动实践课

在精河县第三中学支教的8位雪莲花队员清一色全都是女孩子,她们分别担任数学、语文、英语、美术、体育等各项教学工作。金色的阳光下,队员们面对我们的镜头和采访机一点也不拘谨,笑声爽朗清脆、朝气蓬勃。

在精河县第三中学支教的雪莲花队员

9月的精河县阳光和暖,城内城外一簇簇的胡杨林渐渐泛出金色的光芒。发源于天山支脉婆罗科努山北坡冰川的精河水穿城而过,给这座长年日照充足、干燥少雨的小城带来了江南水乡般的温柔。虽然来这里的支教时间并不长,但队员们很快适应并喜欢上了这里的一切,队员陈仕洲已经打定主意将这里作为自己毕业后就业的目的地。

陈仕洲说:“自己有知识,要如何教会学生,就是要进行实践,所以我选择参加了雪莲花团队进行支教。在这里学习和教学的经历,让我整个人都成长了不少。我已经成功报名了自治区事业单位公开招聘,想选择留在新疆就业。”

采访团队与支教团队座谈

其实,陈仕洲并不是第一个选择留在新疆工作的雪莲花支教队员。湖北文理学院第一批雪莲花团队队长樊佳瑞是土生土长的新疆人,现在在新疆昌吉州州残联工作。2024年,樊佳瑞完成学业后,回到家乡考取了公务员,希望能用自己学到的知识回报、建设家乡。

樊佳瑞对来支教的学弟学妹们说:”十分感谢大家选择来新疆支教,你们的用心教学能给孩子们种下一颗正能量的种子,足以改变孩子们的一生。新疆是个好地方,欢迎大家来支教,希望大家留下来建设美丽的新疆。“

湖北文理学院第一批雪莲花团队队长樊佳瑞

2014年3月湖北文理学院组建了第一批“格桑花”支教团队,2023年2月第一批“雪莲花”支教团队出征新疆精河县。截至目前,湖北文理学院已送出21批共164名援藏和援疆支教队员,这些年轻的队员放弃了都市的繁华与舒适,选择了边疆支教的平淡与挑战;他们放弃了自己的闲暇时光,选择了陪伴孩子们成长。

湖北文理学院团委副书记韩鹏介绍说:“同学们选择赴疆支教,体现了新时代青年的担当与奉献。通过支教很多同学的就业意识发生了变化,许多同学回来后都选择了去当老师,他们更想去从事教育行业,更想把这种精神传递给更多的同学。通过半年时间的支教,锻炼了同学们克服困难的能力,使他们成长。”

湖北文理学院团委副书记韩鹏

边疆支教不是一条轻松的道路,却是一条充满意义与价值的征途。张宝、陈蕊盈、朱封阳、陈仕洲、王晓萌、徐立洋、黄芬、谭雨菲………每一个名字都代表着一种选择、一种坚持。这些年轻的面孔背后,是对教育事业的热爱,是对民族团结进步的贡献,是对祖国边疆发展的支持。


他们的故事,就像是一首首未完待续的诗篇,激励着后来者继续前行。当未来的某一天,当这些支教经历成为他们人生中的一段回忆时,相信他们会为自己做出的选择感到骄傲。雪莲花支教团队的故事仍在继续,而青春的选择,也将永远闪耀在这片充满生机的土地上。

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内容来源/记者李菲

编辑/王晓

校对/杨霞

审核/蔡彦燕

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