为进一步提升实践教学质量，教学质量管理处组织校级教学督导团队，在第15至16教学周对2024—2025学年第一学期的集中实践教学环节进行了专项检查。此次检查覆盖了实训课堂和专业实习课堂，旨在全面评估和优化教学效果。
实训课堂中，督导团队观察到教学秩序井然有序，学生积极参与，展现出浓厚的学习兴趣。教师们准备充分，教学资料齐全，为学生提供了良好的学习环境和资源。教师的及时指导和认真负责的态度，确保了学生能够有效吸收和应用所学知识，提升了教学效果。
特别值得一提的是，电气与智能控制学院的专业实习课堂，组织学生深入锦州汉拿电机有限公司，将课堂上学到的理论知识与实际工作场景相结合，为学生提供了一个宝贵的实践学习机会，学生们不仅能够加深对电气与智能控制专业知识的理解，还能提升他们的动手能力和解决问题的能力。在这次活动中，公司部门负责人不仅对实习内容进行了详细介绍，还精心设计了8个专业技术问题，引导学生带着问题去参观学习，这种互动式学习极大地激发了学生的学习热情。公司派出的专业技术人员带领学生参观了国家企业技术中心的各试验室，提供了详细的讲解，并与学生进行了深入交流。这种实地学习和专业交流，不仅开阔了学生的视野，也让学生通过实践学习获得了宝贵的知识和经验。
实践教学环节是高等教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素质和创新能力具有重要意义。通过此次专项检查，教学质量管理处收集了宝贵的反馈信息，将用于进一步优化实践教学环节，逐渐使实践教学更加规范化、系统化，为培养高素质人才提供有力保障。
来源|教学质量管理处
文字|李晶晶
审核|李中玲
排版|杨爱佳
图片|教学质量管理处
后台|李 洁
