聚焦这次大会，热学+热议

习近平总书记强调，建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。南方医科大学将以总书记的重要讲话精神为根本遵循，牢牢把握社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，以一流医科大学建设为主线，以推动学校事业高质量发展为抓手，更加主动地对接国家和区域经济社会“发展所需”，积极发挥“南医所长”，持续深化办学空间和功能布局，加快推进管理保障、教育教学、科技创新等改革，在抢抓机遇中乘势而上，在攻坚克难中砥砺前行，加快推动建成更高水平的湾区医学教育主阵地、科技创新策源地、高层次人才聚集地，推动学校办学综合实力、整体竞争力、国际影响力持续提升，在中国式教育现代化进程中奋力写好南医篇章！

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，为我们擘画出一幅教育强国新图景。我们要迅速把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，锚定“一流医科大学”建设目标，聚焦立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养造就更多立报国强国大志向、挺膺担当的时代新人；要聚焦国家战略需求和新质生产力培育需要，优化学科专业布局，提升科技创新能力，推进高水平医学科技自立自强；要坚持面向未来，不断深化人才体制机制改革，聚力建强高水平医学人才高地。我们将以钉钉子精神，推动各项工作落地见效，早日建成一流医科大学，为实现教育强国目标，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献南医力量！

习近平总书记近日在全国教育大会上发表重要讲话，把党对中国特色社会主义教育事业发展规律的认识提升到了新的高度，为我们今后工作提供了根本遵循。我们作为大学的第一临床医学院，同时是国家住院医师规范化培训基地和国家临床教学示范中心，深感责任重大，使命光荣。我们要深入理解教育家精神，以“功成不必在我”的境界，“功成必定有我”的实干肩负起这份光荣的责任，以回答好“培养什么样的医学人才、怎样培养医学人才、为谁培养医学人才”为重要宗旨，不断夯实教学质量，锤炼师德师风，充分发挥临床教学优势，为国家、社会和人民不断输送高质量的医学人才，为医学教育事业增添光彩。

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名高校学生工作者，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程；要传承红色基因，充分发挥红色资源育人功能、注重运用新时代伟大变革成功案例，教育引导青年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心；要把学校小课堂与社会大课堂相结合，把线下与线上教育相融合，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以奋力推进教育强国建设为中国式现代化强基赋能。

习近平总书记在全国教育大会上的讲话，具有很强的政治性、思想性、指导性，为高等教育改革发展注入了新鲜的活力和强劲的动力，让我们备受鼓舞。我们将紧紧围绕立德树人根本任务，深化新时代思想政治教育改革，切实推进课程思政与思政课程同向同行，教育引导学生做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。进一步深化本科教学管理机制体制改革，瞄准国家和广东经济社会发展重大需求，贯彻落实学校“大湾区战略”，推动学科专业一体化发展，优化学科专业结构布局，深入推进基础医学、临床医学拔尖创新人才培养改革，实施本研贯通培养，抓实抓细人才培养关键指标提升，推动学校教学工作高质量发展。

全国教育大会近日在北京召开，为教育事业的发展勾画了蓝图、指明了方向，真是鼓舞人心、振奋思想。作为医科大学的基础医学院，我们将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“四个面向”，以高质量党建引领基础医学学科高质量发展，进一步弘扬教育家精神，加快新时代高素质基础医学教师队伍建设，形成可持续的、厚积薄发的基础医学人才培育机制，探索拔尖创新医学人才培养新模式，走好基础学科人才自主培养之路，以新担当新作为书写好基础医学发展新篇章，为国家卫生健康事业高质量发展贡献一份南医力量。

习近平总书记在9月10日全国教育大会上的讲话强调了教育家精神的重要性，教育家精神体现了教师对教育事业的热爱和奉献，而思政课教师的“六个要”则是这种精神在思政课教师身上具体化的表现。教育家精神要求我们以高度的责任感和使命感投身教育，这与“政治要强”和“情怀要深”不谋而合。教育家精神倡导创新思维和开放视野，这与“思维要新”和“视野要广”相呼应，鼓励教师不断更新教学内容和方法，以适应时代发展。教育家精神强调自我修养和道德操守，这与“自律要严”和“人格要正”相契合，要求教师以身作则，成为学生学习的榜样。作为思政课教师，我们应大力弘扬教育家精神，为培养担当民族复兴大任的时代新人添砖加瓦、彰显担当。

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，系统部署了加快建设教育强国的战略任务，为我们建设高水平口腔医学院提供了根本遵循。作为大学的口腔医学院，我们将切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进，全力建设高质量口腔医学学科体系，创新口腔医学拔尖人才培养模式，着力打造政治素质过硬、教学水平高、科研能力强的卓越师资人才队伍，聚力提升口腔医学科技创新能力，为建成国内一流的高水平口腔医学院、培养更多堪当民族复兴大任的高素质口腔医学人才作出新的更大贡献。

全国教育大会的召开鼓舞人心、催人奋进。习近平总书记勉励我们“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”，并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻地阐述了中国特有的教育家精神，这让我们更加明确了新时代教师应当坚守的初心使命。为党育人、为国育才是我们的根本使命，这要求我们首先要成为新时代高素质的专业化医学教育家，成为引领学科发展的顶尖人才。作为一名中医学科教师，传承和创新是我获得一定成绩的突破口，更是我今后长期不懈努力的方向，我将牢记总书记的嘱托，感恩奋进，大力弘扬和践行教育家精神，不断提升师德师风，不辜负“教师”这个光荣而责任重大的名称，为办好人民满意的医学教育不断贡献智慧力量。

作为一名医学在读博士，我深感2024年全国教育大会的擘画与我们的成长息息相关，大会对高层次人才培养的重视，让我备受鼓舞也深感责任重大。习近平总书记指出“实现中国梦是一场历史接力赛”，肩负起新时代医疗卫生健康事业高质量发展的使命，我们责无旁贷。面对时代的召唤和人民的需要，我们将传承南医人的红色基因，以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加昂扬的精神，积极投身临床科研实践，用心解决患者所需，努力探索医学难题，奋力攀登医学高峰，真正做到以行求知，以知促行，知行合一，在青春奋斗中践行“健康所系，性命相托”誓言，在追求卓越中成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，我深刻认识到，作为一名医学生，我们肩负着捍卫人民生命健康的光荣使命，身处新时代，更要将“小我”融入“大我”，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。医学博大精深，要成长为一名合格的医学工作者，需要付出大量的时间与精力，我们要珍惜大学时光，心无旁骛求知求学，扎实巩固基础理论，勤练临床实践操作，甘于吃苦、敢于创新，不断提高专业技能和综合素质，赓续南医的红色血脉和优良传统，奋力跑好健康中国、强国建设的青春接力棒，创造属于我们的时代荣光。