国内高中VS新西兰高中。家长最关心的问题整理

文摘   2024-09-26 09:09   新西兰  



随着低龄化出国热的到来,很多家长对新西兰高中的咨询与日俱增,针对家长关心的问题,今天一一给大家解答



什么年龄段适合出国?

语言能跟得上吗?



经手的案例中,小学出国的其实市场占比并不高,小学出国带来的弊端和压力还是比较大的,小学生必须需要家长陪读,必然会有一方留在新西兰陪同,给家庭带来的不便显而易见,其次是经济压力,学费,住宿费,生活费的叠加,经济上也是不少的支出。出于家庭和经济方面考虑,较多的家长会选择让子女在中学阶段出来读书。

对语言的学习当然是越早接触越好,年纪越小最语言的接受度就越高,哪怕语法还是懵懵懂懂,但是“听,说”这俩大国人薄弱的点可以轻松拿捏。(在这里说句题外话,国内英语成绩很好的学霸们,出国之后面临语言也是一道关卡。国人被比喻成“小莎士比亚”也是不无道理,只掌握语法和考试的友友们如果准备出国,这边建议多看生活类美剧,多和外国人交流沟通,毕竟到了听力和口语这块,学霸们出国也需要适应的过程,并且还有另一个严重的问题,就是发音。较晚出国的友友们,哪怕你英文口语相当流利,发音也是不容忽视的问题,很难进行修改。所以早出国早接触语境,对日后的口语以及口语发音都会垫定基础,就犹如家乡话,从小说和后面学区分非常大)。



与中国教育体系完全不同

孩子学术方面能跟得上吗?



 教育方式

中国

目前大多数的国内中学还是以“应试教育”为主,提高学生的分数和名牌大学的录取率是首要目标。学生们每一天的时间都被规划、利用到极致:繁重的课业、密集的补习、写不完的作业和习题,让孩子们几乎没有喘息的余地。排名榜上0.5分的微小差距都是“兵家必争之地”,分数和名次仿佛成为了孩子们的唯一评判标准。

新西兰

新西兰所采用的教育方式都更加注重孩子的全面发展,更尊重个性化的表达。新西兰中学生可以选择自己感兴趣的科目和爱好去学习和发展,他们的“与众不同”会得到鼓励和赞扬,而不是在自己不擅长的领域辛苦挣扎,不断经受挫败感。

选课制度

中国

国内中学一般不采用选课制度,虽然有文理分科,修读的课程不完全相同,高考指挥棒决定了理科是语数外三门课程基础上加物理、化学课程,文科是语数外三门课程基础上加政治、历史课程。中学生只有选择文理分科的权利,一般没有选择课程的机会(也没几门课程可选),新生开学报到交学费拿书本教材领课程表,然后每日照着课程表上的课程安排去上课。

新西兰

不同于国内的课程表硬性规定制度安排,新西兰的高中阶段采用选课制度,各中学一般都会开设几十门甚至上百门课程供学生选修,课程领域包括英语,外语,数学,科学,技术和应用,艺术,健康和体育教育,人类社会和环境等各方向,学生一般都需要根据自己的兴趣爱好特长以及将来升学方向,从学校开设提供的数十门课程中,选择6门左右课程来修读,升大学的时候主要会根据高中阶段的修读成绩来评估入学。

不同于国内高中生都将目光主要集中在高考升大学上,新西兰高中生毕业之后的出路选择会较为多元化,多元化的毕业选择也决定了学校在开设课程上需多样话,兼顾学生的兴趣和将来的职业发展要求。虽然大部分新西兰中学生希望毕业后进大学深造,同时也有学生想毕业后就读职业教育课程,拿个厨师,电工,美发师,机械师之类职业资格证书选择就业;而有的还没有想好是不是直接去就业,或者是要在高中阶段多修读一些艺术修养兴趣等课程等等。

在大学入学要求课程里选6门左右课程,完全可以根据自己的个人兴趣、爱好、特长,以及将来准备升学就读的方向的实用性来选择。喜欢文科的,就没必要选择头痛的物理、化学等课程;理工科好的可以多选理工科课程;将来希望在大学读国际关系、传媒、法律等方面的专业,高中就选择一些文科类课程;读商科的话,中学可以修读一些商务会计方面的课程;攻读生物化学专业的话,高中阶段就必须得选修化学等课程,如果不修的话,将来申请大学这一专业,可能会不被录取了。

所以,对于准备去新西兰读高中的学生,不管是去公立的还是私立的中学,进入学校第一件事情就是选课程,课程选好了,选正确了,高中毕业才有机会升读大学,升读理想的大学和专业,如果选错了,很有可能进不了大学的门,即使成绩比较理想。

既考虑个人兴趣爱好和能力,也结合将来升读大学专业方向,可选择的空间又很大。2年高中完成以后,所取得的成绩又将直接影响和决定自己毕业后能进入什么样的大学。正因为这样的制度,规避了学生不喜欢且比较弱势的课程,可以充分发挥学生的特长,将有限的时间和精力放在喜欢而且有优势的课程上,在新西兰读中学的孩子们既充满了兴趣,也乐意接受更多的挑战

教育体系

新西兰各大高中采用的三种教学大纲

NCEA

IB

剑桥(CIE)

以上的教育体系在之前的文章中有详细分析整理

新西兰绝大部分公立学校使用NCEA,少数公立学校和部分私立学校实施剑桥教材(CIE)。不同于NCEA和IB的是,CIE事实上是一种考试(学生可以参加两次考试,取一次成绩),某种程度上类似于中国高考的一考定终生的制度。根据自己以后要继续深造的国家定夺,这三个体系都是被世界认可的,如果想留在新西兰或者澳洲的话NCEA就够了,打算去英国的话剑桥比较有优势,美国选择IB也是优势课程。

在这里比较推荐NCEA课程,IB和剑桥不是所有学校都有,需要找学校,找学校面临的问题就是需要排队,时间长短没办法预测。

会不会跟不上

家长最为担心的为题就是能不能跟得上学习进度和要求,毕竟不同的体系,担心子女们是否能适应这个学习过程。这边给的答案是无需担忧除英文外的学习。采访无数个公立,私立院校陪读家长,对于学术方面真的轻松拿下(很多学生在国内数学不及格,在这边可以说是学霸的存在了,毕竟新西兰本地学生,连九九乘法表都不知道是什么)唯一问题出现的点就是英文不尽人意,来到这边的子女普遍也是和说中文的同学一起交流,让部分家长极为头疼。这个问题就需要家长时刻关注和沟通。学术方面没压力,语言方面确实需要花费精力,不过这部分也无需太过担忧。现在华人数量庞大,几乎所有学校都有课后英文补习班,学校家长相互配合效果也是很显著的。



你看我孩子适合出国吗?



很多家长在纠结的同时问出了这个问题

首先女子适不适合出国要自己先进行评估,非常内向的还是慎重考虑比较妥当,国外比较适合外向或者中间值的小可爱们,太内向的话不是说国外没办法生存,而是体现在不喜欢参加集体活动或者与人社交,没有朋友圈天天闷在家里我们是不建议这类的小可爱们出国体验生活的。

其次是对新鲜事物好奇心太重。接收新鲜事物非常快的小可爱有利有弊,好处在于能更快更好的适应环境,融入生活,糟糕的点就是某种程度上被影响的可能性增大。毕竟国外是个相对自由,开放的国家,自我约束力不够的小可爱们还是需要家长陪同一段时间进行过渡。

对留学我们是专业的,对学生的跟踪走访我们也是专业的,对学生的理解家长是专业的。在准备出国之前,做好功课,评估子女的个人条件再进行下一步至关重要。



新西兰中纽文化交流中心
成立于1999年,总部位于新西兰奥克兰,在江西,吉林,河南,天津,北京分别设有分公司,主营业务:升学规划,全球留学咨询,新西兰移民服务,国际教育合作,海内外研学,国际文化和体育交流等
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