学习培训筑根基
力学笃行促成长
CAMPUS EDUCATION
为提高教师专业技能，提升教师职业素养，推动学校教育教学高质量发展，华中师范大学附属光明勤诚达学校开展了针对性强、内容丰富的教师暑期培训。
师德师风
立德树人是教育的根本任务，师德是教师的立业之基。为强化教师师德师风建设，提升教师队伍素质，学校开展了师德师风主题培训。张自强副书记带领全体教师重点学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并要求全体教师认真贯彻落实。接着，张书记从近期违反师德师风的典型案例出发，要求教师们坚守师德师风的准则，不踩红线、不越底线、不碰高压线。最后，张书记提倡教师们发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
卫生健康
校园安全是学校开展正常教育教学的基本保障。为了营造安全稳定的校园环境，学校开展了校园安全专题培训。
陈小雅校医为全体教师普及了校园卫生与健康知识，对秋季学期常见流感病毒的预防以及学生遇到突发不适或意外受伤的处置流程进行了详细的培训，对晨午检流程及教师陪餐试餐要求进行了详细解读，增强了全体教师的卫生安全防护意识和提高了全体教师的应急处置能力。
信息安全
教师发展中心黎远航主任对全体教师进行了个人信息安全防护的培训。通过真实场景的呈现，对个人信息常见的泄露途径进行了深入分析，对个人信息安全防护措施进行了细致的指导，有效提升了教师个人信息安全防范的意识和技能。
校园安全
深圳市安全生产科学研究所曾定洋副研究员为全体教师深入解读了学校安全治本攻坚三年行动的背景、指导思想和具体要求，明确了安全治本攻坚三年行动要做什么、怎么做，重点强调了校园安全风险及预防策略，并要求每位教师对校园安全工作明责、知责、履责、尽责。同时，教师要熟悉应急事件处置的流程，学会预防安全风险的措施，掌握消除安全隐患的方法。最后，曾定洋副研究员为教师提供操作性强的指导意见，有利于学校打造安全、和谐、幸福的校园环境。
校园文化
校园文化是学校的重要组成部分，承载着学校的历史传承和精神文明。李青山校长以学校文化为灵魂，为新入职的教师们精心策划了一场别开生面的入职培训，旨在加速他们融入学校的步伐，同时深植集体荣誉感的根芽，让每一位新成员都能在文化的熏陶下茁壮成长，共同编织学校的辉煌篇章。最后，李校长详细介绍了学校办学背景和现状，对学校的教育理念、办学目标、办学特色等进行了深入的解读，为新教师的成长明确了方向。
课程教学
教学是教师的核心和首要任务，为使新教师尽快站稳讲台，吴致华副校长以“课程与教学”为主题对新教师进行了培训。吴校长对新教师在教学过程中的容易出现的问题进行了详细的分析，对新教师的教学提出了明确的要求，并对教学方法提出了具体的建议。最后，吴校长还希望新教师以积极阳光的心态，培养教师乐观向上的情绪，提升教师职业幸福感。
班主任培训
为提升班主任的幸福感和职业满意度，学校精心策划了一场别具匠心的班主任培训活动——“教师幸福之旅”。
此次活动以年级组为基石，构筑起虚拟家庭的温馨模式，极大地点燃了班主任们的参与热情。班主任们借助互动式工作坊与团队建设等多元化活动形式，使得他们的舒适区得以拓宽，内心深处的幸福源泉被深度挖掘，工作与生活的平衡能力亦得到了显著提升。此番培训，不仅为班主任们铺设了一条珍贵的学习之旅，更为学校培育了一片充满正能量与积极向上的教育沃土。
信息来源：教师发展中心
图文：黎远航
编辑：刘世尧
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