知识真正被广泛运用于实践中的时间并不长，从工业革命开始，知识包括技术先是被广泛应用于生产工具（蒸汽机）中，然后是应用在生产过程和产品中，在二十世纪开始阶段，从泰勒的科学管理到福特的流水线生产和大规模制造，知识才被广泛用于工作管理中，并掀起了一波生产力的革命。
按照德鲁克的说法，第二次世界大战后“知识被用于知识本身”，再伟大的智慧，如果不能应用在行动上，也将只是毫无意义的资料。
“不管是外科医生还是市场研究人员，只有自身的专业知识作为技能的基础并加以运用才会产生绩效和成果。今天能够肯定的全部东西就是应用已经成为知识的核心，并成为知识工作的核心。
换句话说，作为知识工作者其价值核心就在于解决问题，在解决问题的时候会用到个人所拥有的知识。
同时，通过解决问题的实践也验证知识工作者所掌握的内容是否与客观情况相符合，并在这个过程中提升知识的深度和广度，以便解决更加广泛的问题。
工作多年后的人都有一个体会，原来自己大学里面学的东西是真的有用的：只有在他们用来解决问题后才发现这些知识的价值，甚至这个时候会后悔当时没有好好学习。
但学校最大的问题是，因为不知道这些学到的内容在哪里会用到，就成了为学知识而学知识，所以通常动力不足。
不仅学会知识的过程需要练习和实践，即便你真正学会了，到能够在现实中利用这些内容解决问题，也需要练习和实践。
因为通常情况下知识最后都表达得抽象而非具体，概括性强但并且超越普遍的实践，例如模型、框架、方法，三原则四步骤或者五个注意事项，这些内容要发挥作用还需要与具体的需求和场景结合起来才可以。
工作多年后的人都有一个体会，原来自己大学里面学的东西是真的有用的：只有在他们用来解决问题后才发现这些知识的价值，甚至这个时候会后悔当时没有好好学习。
但学校最大的问题是，因为不知道这些学到的内容在哪里会用到，就成了为学知识而学知识，所以通常动力不足。
不仅学会知识的过程需要练习和实践，即便你真正学会了，到能够在现实中利用这些内容解决问题，也需要练习和实践。
因为通常情况下知识最后都表达得抽象而非具体，概括性强但并且超越普遍的实践，例如模型、框架、方法，三原则四步骤或者五个注意事项，这些内容要发挥作用还需要与具体的需求和场景结合起来才可以。
很多努力但没成就的人，问题在于梦里走了很多路，醒来还是在床上。
要成为高手需要大量的学习，需要考虑学什么有合理的知识结构，需要对所学内容进行抽象提炼建立知识体系。
高手还要有较高的思维水平和能力，积极主动正能量，擅长分类、概念、结构化、客户化思考等。
但最最核心的是，要成为专家级选手，必须去经过实践的验证和锤炼。
对于在职场的人而言，这个实践还不是所谓的刻意练习而是必须真正去解决具体的问题完成相应的任务做很多复杂困难的项目，没有这个阶段你的所学所思可能都只是个人的一种感觉而已。
所有高手都是干出来的，不经历大量项目和任务历练的所谓专家是骗子，不会解决复杂困难问题的所谓专家是书呆子。
真正的长进在干活后，只会干活的是“操作工”，不会总结提炼干多少活都没用。
关于解决问题与实践，有以下的11条，供参考。
1. 干活是成为高手的终极武器，任何领域的专家都曾经搞定过很多困难复杂的问题，也干过不起眼的工作。
在这个过程中，他们掌握了解决陌生问题的能力并具备了对大部分问题的直觉。
2.知识是前人经验的总结和提炼，都具备客观性、普遍性和抽象性，要真正的掌握必须经过实践这个环节去验证。
仅仅看懂了或者会做练习题了都不算掌握，因为具体的工作和问题场景多变，你还需要去掌握这些情景的知识，知道在什么情境下用到什么知识。
3.思维能力也只有在完成任务和解决问题中被检验和提升，你想的对不对需要实践检验，在这个过程中人也学会修正自己的思维方式和技术，离开实践的思考就是空想。
4.对于重复、项目和创新型工作，要提升起能力需要解决的问题和完成的任务也不同。
你不能指望通过解决重复型工作从而积累出创新型工作的能力。
5. 对于大部分知识工作者的工作场景，很难满足和具备刻意练习所需要的限定条件，所以真正的练习一定是通过做项目和完成任务才能实现的，而且越复杂困难的项目越有效。但可以借鉴刻意练习的思想。
6. 很多人是被所谓的好工作耽误的。许多所谓的好工作只不过是埋葬你才华的大坑，事少钱多离家近，公务员央企外企BAT这些看起来听起来都很好的单位，却可能成为阻碍发展的瓶颈。
从个人成长角度而言：能够提供适合自己发展实践机会的机构才是你的好单位。
7.只有把基础的、基本的工作做好了，才能让别人相信你具备做更复杂工作的才能。没有人喜欢长期做简单重复的工作，但简单重复的工作对于个人长进却是必要的。
要想赢得做更有价值工作的机会，你得证明自己有搞定这些工作的潜质。
8.被动的等待他人的安排是进步的大敌，如果你愿意总能够找到做重要事情的机会：展现自己赢得信任组织给压担子、把别人的事当自己的事、果断的跳槽、帮互联网上的人们免费解决问题等等。
9.同样是干活，有的人干着干着成了专家，有的人去做成了“操作工”。
十年的经历却只有一年的经验，核心在于有的人只为干活而干活，而有的人在干完活以后还能够超越干活，提炼出干活的套路。
10. 没有总结提炼，你干多少活都没用。总结的对象是人、事和机制，在这个基础上还要能够提升到更高层次才具备指导未来的价值。
总结是回顾，提炼是上升，我们要求总结多上升少。提炼涉及到分类、概括、概念等能力。
11. 一个在河南南阳农村干农活的青年却对国际形式了如指掌并善于分析地缘政治这样的战略问题，这种人才和事情大致只能出现在小说中。
再高深的功夫如果没有练习和长期强对抗的锤炼，都会被自由搏击瞬间KO。（本文作者为知名知识管理专家作者田志刚。您可通过微信号：511956894 与他联系或加入他的【二班】）
企业知识管理实施与知识库构建的方法论
该文内容摘自《卓越密码：如何成为专家》，点击【阅读原文】直达京东购买。本文作者为知名知识管理专家作者田志刚。您可通过微信号：511956894 与他联系或加入他的【二班】
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