氤氲着淡淡暑气
裹挟着花朵芬芳
邂逅浅夏 拙思践悟
一趟经验和智慧交融的旅程
悄然开启
PART 1
为了提高教师与青少年学生的沟通能力，引领学生健康成长，2024年6月18日下午，我校特邀广州大学窦凯教授到校为我校教师进行《读懂青少年：如何与学生有效沟通？》心育专题培训。
教授简介
窦凯，博士，副教授，硕士研究生导师，入选广州市高层次人才(2021)、广州学者青年拔尖人才、广州大学第十届“最受学生欢迎的老师”(2018)。
担任广州大学青少年心理与行为研究中心主任，兼任中国心理学会经济心理学专委会委员、婚姻家庭心理与咨询专委会委员、《应用心理学》杂志编委(2022-2025)等。
主要从事心理健康与行为科学领域研究，聚焦于青少年冒险行为发生发展机制、青少年反社会预防和亲社会促进、青少年网络心理与行为等主题。主持国家社会科学基金一般项目、国家自然科学基金青年项目及其他省部级课题10余项，近年来以第一作者/通讯作者身份在《Journal of Behavioral Addictions》《心理学报》等权威期刊发表论文40余篇，入选ESI高被引论文1篇，荣获省部级教学科研奖励6项。
窦凯教授逻辑缜密、语言幽默，将深奥的心理学理论与鲜活的教育教学案例相结合，围绕青少年心理健康的重要性、中小学生心理发展状况、青少年人格发展规律以及学生心理辅导方法等方面展开培训。
且教且思 浸润成长
全体教师积极参与，在轻松愉悦的学习中深入了解了青少年的行为表现及成因，进一步掌握与学生有效沟通的技巧，为引领学生健康成长打下坚实基础。
PART 2
窦教授此次前来，还带着科研任务——国家社会科学基金一般项目《超大城市流动青少年发展状况调研》。
调研现场
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我校将继续与广州大学青少年心理行为研究中心深入合作，配合课题调研任务，共同助力青少年健康成长。
文案｜黄倩钰 曾燕华
图片/排版｜郭晓琳
审核｜黎继承
审发｜郑智民
