援边送教促友谊
座谈研讨共发展
为了进一步提升边境地区的教育教学质量，实现教育资源互补，增进校际间教师交流，强化教师的教研意识，推动教学同步发展，10月30日至11月1日，桂林市桂岭小学副校长刘继芳及骨干教师一行6人前往东兴市第二小学，开展了“边境地区教育结对帮扶”支教送教活动。
精品课例展示
在活动中，桂岭小学的两位老师分别展示了精彩的课例。李琴老师执教了六年级语文课《竹节人》，紧扣单元语文要素，围绕阅读策略设计了梯次渐进的任务，旨在培养学生的阅读能力，提升语文素养。唐艳婷老师执教三年级数学课《时间与数学》，以动画形式引入，激发学生的学习兴趣，通过自主学习与合作探究的教学方式，结合趣味猜数游戏，着重培养学生的符号意识、推理意识及应用意识。
精彩讲座研讨
此外，桂岭小学的老师们还带来了多场精彩的讲座。李海波老师的《基于核心素养下的计算教学》讲座，依据新课标的理论支撑，深入分析了计算教学中算理的重要性。黄英英老师的讲座《基于新课程的小学英语单元整体教学设计》，以互动问答的形式，与老师们共同研讨了新课程下小学英语单元整体教学设计的模板。黄玲老师的《基于单元整体视域的教材解读》讲座，以李琴老师的《竹节人》一课为例，分享了如何根据新课程进行整体单元的备课与教学设计。刘继芳副校长的《教研一体，做实校本教研》讲座，结合了李琴老师的课例，为大家讲解了在单元教学中如何对单元的课文进行整合，使之形成具有整合性、关联性、发展性的单元教学。
送教活动是教育资源的共享和互补，也是教育理念的碰撞和升华。桂岭小学将继续组织优秀教师团队，通过送教等形式，为边境地区教育的均衡发展贡献更多的智慧和力量，共同谱写教育发展的新篇章。
撰稿：唐艳婷
编辑：周 洲
审核：陈 斌
