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为更好地适应新时代初中数学教育的要求，提升教师专业素养，11月8-9日，临西县教育局组织全县40位教师赴北京四中雄安校区进行为期两天的学习交流活动。
北京四中退休老师、北京市特级教师、原北京四中数学教研组组长谷丹老师作了以“讲数学 重认知 求发展”为主题的专题讲座。谷老师结合多年的工作实践，从具体教学案例出发，就引入、问题情境设计、大单元备课等具体教学环节，与参训老师交流研讨“讲数学”的基本理念和基本方法。
北京四中校友促进教育基金会教研员张波老师采用幽默风趣的语言介绍了几何的概念、发展和分类，以临西县教师提出的几何教学困境为例，交流了数学教学中的一些思考，结合全国中考题型分析，研讨了平面几何知识和方法体系。
北京四中校友促进教育基金会教研员、北京四中青年教师培训讲师马宁老师，为大家呈现了一场题为《课堂教学策略之如何有效提问》的专题讲座。马老师以三个实际的场景，结合六种提问的策略和十八种提问的工具帮助老师引导学生如何用提问的方式推进学习，他倡导的“不教而教”理念，鼓励老师们通过巧妙的提问激发学生的内在动力，让他们在探索与发现中自然而然地掌握知识。
北京四中高级教师龚剑均老师从多位数学家故事引入，结合教学实践告诉大家，从态度、习惯和方法三方面入手，教好初中代数。讲座中提到，教学不仅要传授知识，更要培养学生的逻辑思维、经验积累和解题反思等数学素养。
讲座结合翔实的具体案例，深入浅出，为各位参训教师解答了教育教学中存在的问题和疑惑，带来了新的教学理念和收获。专家名师们以其深厚的学术造诣和丰富的实践经验，引领参训老师们探索了教育的新境界。
老官寨中学祁丽娜老师深有感触地说：“这是一次接地气的培训，各位老师精辟的分析和独到的见解，让我们茅塞顿开，许多平时工作中的疑惑迎刃而解。今后的工作中，我们将把学到的知识，真正转化为促进专业成长的新理念，转化为优化教学手段的新思路，转化为推进课程改革的新方法，转化为提高教育质量的新举措。”
此次培训不仅是一次知识与技能的充电站，更是一次教育理念的革新之旅。对于拓宽视野、提升专业素养、增强业务能力具有重要意义。下一步，北京四中名师将引领临西县七八年级参训教师组成两个学习共同体，采用线上线下结合方式，结合各位参训教师教学实践进行深度教研，精准促进教师专业素养提升。
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