2024 年，知新书院团委在书院党委的领导下，紧紧围绕书院中心工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以持续提升引领力、组织力、服务力、贡献度为重点，依托河南省书院制育人模式改革示范书院、“一站式 ” 学生社区建设，保质保量地完成团委各项工作。
一、工作开展情况
（一）知行合一，有效提升共青团引领力
1.稳步推进青年学生理想信念教育。2024年，书院团委始终把思想政治引领放在青年工作第一位，不断加强思想政治建设，坚定青年理想信念，充分利用主题团日活动和专题组织生活会开展学习活动近20次。依托书院讲堂，配合书院领导、团委老师及辅导员组织开展通识教育讲座共计15次。
2.知新书院团支部对标定级、专题学习录入、“青年大学习 ”等各项任务和指标均按时保质完成。
3.书院青马工程共开展6次专题讲座，7次社会实践，2次读书分享会，2 次时事沙龙交流研讨会。学员中学生团干部占比≥60％ ，共有2名同学入围校“青马工程 ”精英班第七期培训班。
（二）从严做好组织建设，有效提升共青团组织力
1.规范做好团员发展工作。根据《中国共产主义青年团发展团员工作细则》认真落实优化发展团员工作流程，进一步优化发展团员工作流程，建立入团积极分子培养考察和综合评价制度、发展对象预审和公示制度、发展团员工作情况核查制度等，着力提高发展团员工作的科学性、规范化水平。保证新发展团员质量，保持和增强团员队伍先进性，源源不断为党输送健康有活力的新鲜血液。
2.充分利用好主题团日活动和专题组织生活会，多渠道强化班级团支部的凝聚力和引领力，引导学生自我教育、自我管理、自我监督、自我服务，共开展青年大学习等主题团日活动及团课20余次。
3.加强团学干部队伍交流建设，院系之间团学干部交流会2次，团干部工作总结暨述职评议2次，教师团干与学生团干座谈会4次。学生会改革情况按要求落实，规范召开学生代表大会、学生座谈会，主动听取学生意见，解决学生问题，开展“我为同学做件事——研途璀璨、祝成功上岸”等活动。
（三）制度落实，有效提升共青团服务力
1.始终将第二课堂作为人才培养的重要环节，聚焦立德树人，扎实推进，积极完善创新，持续宣传推广。学生的思想成长、社会实践、创新创业、志愿服务劳动教育等能力得到了全面发展。
2.开展“青助桑榆，爱暖少小”社区志愿服务活动、“研途相伴，温暖同行”考研送温暖志愿服务活动、整理自习室及厨具公共区域等“我为同学做件事”系列活动、大学生社区实践活动等，结合书院特色，引导学生利用自己专业所长帮助他人，宣扬雷锋精神、弘扬志愿服务精神。
3.书院团委积极搭建社会实践平台，广泛带动更多学生积极参加暑期三下乡、返家乡社会实践。“传承红色基因，感悟奋斗精神”暑期社会实践队荣获“优秀实践团队”荣誉称号，活动被豫教思语、咸宁新闻网、今日热点网等媒体予以多次报道。“返家乡”向基层报到报名次数达到1581次，报名人数95人次，签到次数1256次，平均服务时长310个小时，学生获得返家乡优秀志愿证书43个。
（四）锤炼实干，有效提升共青团贡献度
1.在2024年“三下乡”社会实践活动中，知新书院“传承红色基因，感悟奋斗精神”暑期社会实践队荣获“省级重点团队”“国家级团队”荣誉称号。
2.书院团委注重校园文化建设、打造具有书院特色的文化育人氛围，通过形式多样、丰富多彩的校园文化活动提升学生的幸福感、获得感、成就感。五四青春励志歌会中荣获二等奖、“一二·九”运动青春励志诗会荣获一等奖。在周口师范学院第十七届田径运动会中获得甲组男子团体第二名、甲组女子团体第四名、学生甲组团体总分第三名。
二、典型经验
(一)发挥学生的主动性、积极性是工作开展的源头活水
1.洞察学生需求。深入了解学生的兴趣爱好和需求，通过问卷调查、座谈会等方式收集学生的意见和建议，制定符合学生特点的活动计划。
2.举办多样化活动。组织各类文体活动、学术讲座、社会实践等，满足不同学生的需求。同时注重活动的创新性和趣味性，让学生在参与过程中感受到乐趣。如：二月份的习惯养成教育；三月份的学习雷锋精神、争做校园雷锋；四月份的诚信教育；五月份的感恩教育；六月份的安全教育；九月、十月爱国教育；十一月迎接团代会；十二月纪念“一 ·二 九 ”运动、学习经验交流会等。
3.强化团队建设。加强团委成员之间的沟通与协作，形成良好的团队氛围。通过培训、交流等方式提高团委成员的工作能力，确保活动的顺利进行。
4.建立了良好的激励机制。书院团委设立完备的奖励机制，如优秀团员、优秀志愿者等评选，在给予学生一定的荣誉和奖励的同时，提供充分的培训和发展机会，帮助学生提升自身能力和素质，充分调动了学生参与团委活动的积极性。
5.营造良好氛围。持续推动共青团工作的宣传工作， 通过宣传、展示等方式，让更多的学生了解书院团委的工作， 提高学生对活动的认知度和参与度。同时，鼓励学生互相推荐、邀请，形成良好的参与氛围。
（二）遵循学生成长规律组织策划活动是工作成效的重要保障
1.了解学生发展阶段。根据学生的年级、专业等特点，了解他们所处的发展阶段，以便制定符合学生需求和特点的活动计划。
2.强调实践锻炼。组织各类社会实践活动，如志愿服务、实习实践等，让学生在实践中学习、成长，提高学生的综合素质。
3.关注学生心理健康。开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的心理素质。
4.提供个性化服务。针对不同学生的需求，提供个性化的服务和支持，如学业辅导、职业规划等，帮助学生解决实际问题。书院以为学生服务为宗旨，成立了一站式学生服务大厅，包括共享图书馆、共享健身房、共享厨房、自习室、公共空间等为同学们提供便捷服务，帮助同学们解决实际问题，维护学生合法权益。
5.不断学习和创新。关注学生发展的最新动态，学习先进的教育理念和方法，不断创新活动形式和内容，提高工作成效。
摄影 | 杨梦晴 徐彩霞 南蕊 王文清
王一硕 孙高博 杨朝午 周钰树
文字 | 常瑞灵 彭忠德 侯祥馨
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编辑 | 李佳昕 石卓玉 赵凤旭
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责任编辑 | 崔静 焦文潇
指导 | 彭榕 崔静
