【党建引领 共研提升】三兴镇小学与我校小学部语文组开展交流研讨活动

文摘   2024-12-06 18:27   江西  

以常态课堂为基

探语文教学新路

小学部语文组校际交流活动

 冬之美,厚积于橙香橘黄之时;教之美,氤氲在探究提升之中。12月3日,我校小学部语文组与三兴镇小学六年级语文教师进行了一场别开生面的交流研讨活动。



常态课堂促互学



三兴镇小学老师们走进六年级各班,感受语文常态课。




专题课例促共研



随后,由我校贺金凤老师和毛荔勤老师给大家带来两堂研讨课

01#

载外国语学校贺金凤老师

 在《狐假虎威》的研讨课上,贺老师不断创设情境,营造教学氛围,用“狐狸是如何蒙骗老虎的?”作为主问题,围绕狐狸、老虎的对话,聚焦狐狸和老虎的神态及动作描写,抓住“骨碌碌一转、扯着嗓子、大摇大摆、摇头摆尾”等关键词引导感悟。让学生分别扮演老虎和狐狸的角色,深入人物内心,感受人物的心理活动,以读代讲,以演代悟,让学生轻松领悟课文内容。


02#

万载外国语学校毛荔勤老师

在《慈母情深》的课堂上,一次次深情的朗诵,一句句真情的表达,毛老师紧扣单元重点,注重引导学生梳理场景和细节描写,以情感的教学为主线,以个性的悟读为手段,以句带篇,以点带面,让学生在读中去品味语言的精妙,挖掘文章所蕴含的伟大母爱。师生动情的演绎,让“鼻子一酸”的经历延伸到生活,设计小练笔,学用结合,真正达到“教材只是个例子”的辐射作用。



深入交流促成长



研讨课后,各位教师畅所欲言,就围绕如何提高学生习作能力、怎样培养孩子阅读兴趣、学生学习习惯的养成等话题进行了深入地探讨与交流,智慧的火花在思维的碰撞中产生。


 三兴镇中心小学校委成员韩鑫对老师们的课堂给予了高度赞赏,其他老师也纷纷表示收获颇丰,要把所学所思运用到今后的教学工作中,提升学生的综合素养。


 万载外国语学校副校长辛焕全从践行新课标,落实核心素养的角度出发,细致地总结了每节课的精彩之处,针对阅读习作、学习习惯等方面表达了自己的看法:一是要注重语言的积累,要培养学生的感知能力,要留足时间给学生消化吸收;二是要掌握正确的阅读方法,要以贴合学生的思维方式去理解。


 他山之石,可以攻玉,互学互鉴,与美共存。本次校际交流活动,不仅提升了教师的业务水平和能力,更加强了两校间的联系,形成了互学互进的良好氛围,今后我校也将继续聚焦课堂主阵地,持续探索,以学为序,研为笔,共同书写教育的美好篇章。








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