一课一练:新版科学五年上册3.3《我们的水钟》课课练(含答案)

教育   2024-10-08 12:02   吉林  

首发!新版5上科学第一单元课课练合集(更新中)

课课练









3.3我们的水钟

一、填空

1、人们曾用一个底部(      )的碗,放在水中,让碗慢慢(      )来计量时间。

2、我们可以控制(               ),从而使水钟计时更加准确。

3、在制作水钟时,我发现一开始水漏下来的速度(       ),后来水漏下来的速度(      )。

二、判断题

1、如果在矿泉水瓶的盖上戳一个洞,让瓶内的水慢慢滴下来,水漏下来的速度是一直不变的。(   )

2、我们制作的水钟的刻度都是均匀的。(   )

3、可以用输液控制器来制作水钟。(   )

4、水钟比沙漏计时更准确。(   )

三、选择题

1、在选择制作水钟的容器时,下列最合适的是(   )。

     

A.                       B.                 C.

2、在制作水钟时,我们要在容器(   )上标刻度。

3、下列方法中,能使水钟计时更准确的是(   )。

A.用输液控制器控制漏水的速度     

B.将滴漏的小孔扎得大一些       

C.在上方容器中加更多的水

四、简答题

沙漏也叫作沙钟,是一种测量时间的装置。沙漏的制造原理与水钟大体相同,它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间的。沙漏与水钟相比有哪些优点?

五、实验探究

某科学小组想制作一个水钟。

1、选择容器时要选择什么标准的容器?

  

 2、在设计方案时,小组内有两种方案可供参考,如下图所示,乙方案与甲方案相比主要的优点是(   )。


A.可以储存更多的水  

B.漏水速度不会发生变化   

C.制造成本更低

3、在评估与改进的环节中,我们要关注哪些方面?







答案


电子版课课练下载

声明:本公众号转载的文章,仅作分享之用,不代表本公众号观点,文章版权及插图属于原作者。如果分享内容在版权上存在争议,请与我们联系,我们会及时删除。

小学科学网
全国小学科学名师联办,特级教师加盟,专注小学科学教育。
 最新文章