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来源：茂名日报 原标题：党建引领 绘就特色办学“新画卷” 信宜市砺儒中学党委获评“茂名市先进基层党组织”称号
信宜市砺儒中学创办于2008年，是依托原信宜市第七中学的办学场所开办的一所公立普通高中。在信宜这片热土，如何让教育走向一个又一个高地，实现办好人民满意的教育的发展目标？该校给出了答案：党建驱动，党员示范，群团赋能。
“一直以来，砺儒中学坚持把党建引领作为办学的第一要领。”信宜市砺儒中学党委书记、校长陈艺明介绍，学校创办当年就成立了党支部，经过不断发展壮大，至2022年成立党委。这些年，在信宜市委教育工委的领导下，学校注重发挥党建在教育教学、师德师风建设、校园文化建设等方面的引领作用，让知识传授与价值引领交相辉映，为学生成长成才筑路引路。“作为学校一切工作的基本站位和指向，党建引领让‘砺儒中学’这块招牌越来越出彩。”
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抓好教师队伍建设 提升教育教学质量
浇花浇根，育人育心。教师作为教育工作的中坚力量，砺儒中学着力凸显党建中心意识，以多种方式壮大师资力量，锻造了一支具有影响力、战斗力及深厚道德素养的教师队伍，推动学校教育教学高质量发展。
加强教师队伍思想政治教育。该校严格执行“三会一课”制度，在教师队伍中常态化开展理论学习和党性教育；定期组织党员教师开展现场学习，走进党员学习基地，感悟思想伟力。通过政治理论的学习，加强师德修养，着力提升职业道德水平，涌现了一批师德高尚的教师。2022年，教师叶江丽为不耽误学生的课程，坚持带病上课。回想起当年事情，叶老师说：“这是一件很平常的事，只要能坚持就不会停课，不愿耽误孩子们一节课。”她展现出爱岗敬业、不畏艰难的良好精神风貌，是学校优良校风教风的生动缩影。
加强青年教师的培养指导。该校常态化开展技能比赛，每个学期均开展说题比赛、命题比赛、赛课等活动，不断给年轻教师压担子；每年组织青年教师去各地名校听课学习，学习外地先进教学理念，改进该校教学。同时，该校发挥党组织导向作用，落实“三培养”机制，形成业务骨干积极向党组织靠拢、党员教师争做业务骨干的良好态势，实现了党建、教育双提升。其中，把吴超丽等48名青年教师培养成骨干教师，把李智斌等10名优秀青年教师培养成党员，把李达成等优秀党员教师培养成为敢为人先的学校中层干部。
现在，砺儒中学这批平均年龄只有38岁的教师团队，时刻牢记党员的责任与义务，在各项教育教学工作中力争先进，以高度的责任使命发挥党员先锋模范作用，推进高效课堂改革，稳步提升教学质量。该校逐年取得显著成绩，于2019年秋季跃升为高中第二批次招生学校，2022年又跃升信宜普通高中招生的第一批次学校，2023年获茂名市普通高中学校教学质量一等奖，每年高考和学年统考均取得优异成绩，位于同类学校前列，办学成果和口碑得到了社会各界的充分肯定。
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质量立校特色办学 助力学生全面发展
砺儒中学是以信宜籍中国著名教育家林砺儒先生名字命名的学校。漫步在砺儒中学，可见绿树成荫，繁花满园。在教学楼走廊、文化长廊等，张贴有不少名人名言及相关小故事，文化氛围浓厚。其中，林砺儒先生铜像及“全人格教育”特色文化的宣传，在校园内成了一道靓丽的风景线。
“林砺儒先生对教育理论有着深入的研究，他既是全人格教育理论的倡导者，也是全人格教育理论成功的实践者。”陈艺明表示，学校党委坚持质量立校，不断探索适合学校发展的办学特色，以发扬林砺儒先生的教育精神，大力推行林砺儒先生的“全人格教育”，注重学生“思想道德、理想情操、文化素养”全人格培养。
当前，该校通过升旗仪式及国旗下讲话、社会主义核心价值观主题班会、艺术节、校运会、社团活动、经典诵读等一系列丰富多彩的主题教育活动等，助力学生多元发展。同时，该校积极开展教育教学改革，形成极具特色的“砺儒中学校本高效课堂”教学模式，让学生自主学习、自主探究，提升学生合作交流、表达自我创新能力等综合素质，对学生健全人格的形成起到极大作用。
不仅如此，在推行“全人格教育”的基础上，该校积极夯实平安、文明校园建设，进一步规范学生言行，促进学生身心健康发展。该校定期组织师生学习教育法律法规，开展预防校园欺凌、防性侵、共创和谐校园专项教育；重视心理健康教育，建立一支专职心理教师团队，打造舒适的心理咨询服务空间，为有需要的师生提供心理健康服务；以网格化建立全校师生的安全管理模式，每逢节假日、大考前后，均由网格化小组对学生进行跟踪辅导和安全教育提醒。
办学十多年来，通过全人格特色办学和平安文明校园建设，砺儒中学学生的综合素质水平普遍提高，学生的个性也得到充分发展。
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党建引领群团建设 组织赋能出新出彩
群团组织是党联系职工、青年、妇女的桥梁和纽带，近年来，砺儒中学把抓群团建设作为党建工作的重要一环，以党建带群建，在“建”上吹响“集结号”，在“带”上架起“连心桥”，不断释放群团组织建设活力。
在党建引领下，砺儒中学有效发挥共青团组织在德育工作中的作用。学校团委紧紧围绕中心工作，培养社会主义建设者和接班人。以志愿服务为契机，党员带领团员积极参与社会实践活动，包括走访慰问、爱心护学、环境保护、交通劝导、政策宣传等。以传统节日为重点，学校团委深挖传统节日时代内涵，开展丰富多彩、积极健康的系列主题活动。例如清明节，鼓励师生前往爱国主义教育基地，为革命先烈扫墓，提升对历史文化的认同感。以主题团日活动为推手，学校团委开展青年讲团史、团史知识竞赛、团史手抄报等“建团百年，青春向党”系列活动，增强团组织凝聚力，坚定团员青年与党同心、与党同行的信念。
此外，女教职工作为学校重要构成部分，砺儒中学紧扣“党建带妇建、妇建促党建”理念，促进党建工作与妇建工作共同发展。在党委的领导下，女教职工积极落实学校提出的各项举措，倾心投入教学教研，用扎实的教学能力撑起了教育“半边天”，为学校的建设和发展贡献巾帼力量。其中， 语文科组（女教师占科组总人数的80%）教学成绩突出，曾获评“广东省巾帼文明岗”，这份荣誉的获得，更好地激发全体教职工的工作热情。同时，学校女工委持续开展女教职工“树形象、展风采”等一系列活动，提升教师队伍整体素质，推动教育事业发展取得明显成效。
“目前，砺儒中学通过建强‘红色堡垒’、传承‘红色基因’、锻造‘红烛先锋’，实现了学校党建工作与教育事业工作的深度融合、同频共振。”对于今后发展方向，陈艺明表示，“不忘初心，砥砺前行”，砺儒中学党委将继续深入探索党建促进教育教学改革发展的新思路、新举措，凸显亮点优势、打造特色化办学品牌，努力为教育高质量发展贡献新力量。
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