![]()
客家围屋，世代客家人繁衍生息之地，素有“大围屋 小社会”之称。逢年过节，围屋前的禾坪上便有“百围宴”、舞狮舞龙等庆贺活动，热闹非凡、精彩不断。客家围屋，不仅围住了人心聚向，更是寄托了离乡游子的故土乡愁。
![]()
丰顺县社区矫正中心坚定文化自信，将客家围屋文化融入社区矫正工作，以法治关怀为每一位误入歧途的社矫对象点亮人生正道。“我收到大学录取通知书了！真的很感谢你们的帮助，让我重回正轨。”此时的陈某喜悦之情溢于言表。三年前，未成年人陈某因犯罪被判处缓刑，带着对未来的迷茫来到社区矫正管理中心办理入矫手续。 陈某入矫初期的情绪非常低落，交谈的眼神中总是透露着胆怯，这是社矫工作人员对陈某的最初印象。“陈某的大好青春年华才刚刚开始，除了让他认罪伏法、接受改造外，更应帮他重拾自信，重启美好人生。”社区矫正工作负责人严佳明表示。社区矫正工作人员了解到陈某原本学习成绩优异，在犯罪后承受不住巨大的心理压力，成绩直线下降，逐渐产生了厌学的情绪。社区矫正工作人员积极联合心理咨询师加强心理辅导，以“客家围屋工作法”为切入点，在教育学习和谈心谈话中始终紧扣客家文化主题，向陈某讲述客家人崇文重教、耕读传家的优良传统，用“捡漏趁天晴，读书趁年轻”“天光唔起误一日，少年唔学误一生”等客家谚语劝诫他好学向上，不负年少。“恭喜恭喜啊，认真学习，好好享受大学生活吧！”在三年的矫治期里，社区矫正工作人员帮助陈某顺利解矫的同时一直关心着他学习上的进步，陈某顺利考上大学对工作人员来说无疑是最欣慰的回报。![]()
（图为社矫对象接受心理咨询）社矫对象吴某性格叛逆不愿配合监管，吴某的家长也是拒绝配合共同监管，甚至请求社矫机构将吴某收监管理。社矫工作人员考虑到吴某年纪尚轻不应就此荒废人生，一方面多次上门与吴某及其家长谈心谈话，讲明“高墙内”服刑对吴某今后人生的不利影响，使其珍惜“高墙外”自由。另一方面积极通过制定矫治方案、单独教育管理、强化监护责任、心理辅导矫治、引导融入社会等方面对吴某进行感化挽救。在工作人员用爱引导、多措并举的不懈努力下，吴某表示将严格遵守管理规定，争取早日解矫重回人生正轨。“社区矫正中心就是社矫对象的“大围屋”，我们扮演着掌灯人的角色，为游离在外的社矫对象指引着回家的路，找回温暖的归宿。” 严佳明说，“社区矫正的主要目的不在于对犯罪人施加报应性惩罚，帮助社矫对象融入社会、重塑人生是做好这项工作更重要的意义。”
