张瑾萱《给老师的一封信》指导老师:陈勇

文化   教育   2024-12-16 00:01   浙江  

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给老师的一封信

四川省万源市第二小学五年级七班

张瑾萱


亲爱的苟老师:

您好!

如果我们是花儿,你就是雨露;如果我们是雄鹰,您就是天空;如果我们是小鱼,您就是溪水。我们朝夕相处两年,我有好多好多的话想对您说。

您的课堂生动有趣,在课堂上您用那神奇的“魔法”,把原本枯燥的文字,变得妙趣横生。

学习《枫桥夜泊》这首古诗时,在您声情并茂的朗诵中,我仿佛身临其境,切身感受着这寂静的夜晚,只听到乌鸦的啼叫,和寺庙里的悠悠钟声相伴。

每当讲解书中人物时,您生动形象的动作,使文中的人物跃然眼前。要说,我为什么喜欢语文?那要从上学期期中后的一个星期三说起。那天,您准备讲«芦花鞋»这篇课文,我的书本上早就有了如繁星般密密麻麻的预习笔记。当您问“《芦花鞋》这篇课文是以什么为线索,写了几件事”时,我胆怯地把手举起来,动作中充满了害怕与不自信,生怕自己回答错了,因为这是我第一次主动举手回答问题。您的目光在教室中“扫射”,突然您看向我,一个声音传来:“张瑾萱!”我稳了稳心神,坚定地站起来,说出了我的看法。同学们都望着我,眼中充满了惊奇。您的赞扬声如雨点般落到我的身上,我既腼膜又高兴,心中无比喜悦。

从那以后,我爱上语文,每堂课没有举手回答问题,我就觉得心中不舒畅,必须在下一节课把它给补上。老师,我多想对您说一声:“谢谢您,苟老师,是您让我对语文课充满期盼与向往!是您让我对语文课充满了自信与快乐!”

我相信,在您的教导下,花儿会增添芬芳,雏鹰会振翅高飞,鱼儿也能潜入大海。

身体健康,一切顺利!

您的学先:张瑾萱

2024年11月24日


教师评语:小作者以书信的形式,向老师表达最真挚的爱,语音朴实,如话家常般娓娓述说着老师对自己的关爱与影响,让真情在自然中流露,让感谢之情溢于语音表达。


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