大家好,我是小E。
近日,国务院发文:
维护教师教育惩戒权,支持教师积极管教。
恰逢中国游戏《黑神话:悟空》爆火,掀起了一股“西游热”,让我想起一句话:
“如果没有紧箍咒,孙悟空一辈子都是个泼猴。”
西游记,好就好在有一个紧箍咒。
教育界,成就成在老师手拿“戒尺”。
孙悟空戴上紧箍咒
从此人生踏上正途
如果唐僧没有紧箍咒,孙悟空会修成正果吗?
显然不会。
唐僧刚把孙悟空从五行山上救下,孙悟空就乱棒敲死六个毛贼。
唐僧想与他说理,他却一个筋斗云跑得无影无踪,无奈,唐僧只好念动紧箍咒,让他乖乖听命。
有了紧箍咒,孙悟空从一个桀骜不驯、我行我素的泼猴,逐渐成长为一个有责任、有担当的斗战胜佛。
小时候看西游记,最讨厌的就是唠唠叨叨、喋喋不休、这不准做那不准做的唐僧。
读书后发现,那些严师身上,都有唐僧的影子:
不听课,就一顿教育;
作业不做,就罚抄书;
犯点小错,就请家长。
我们都知道,学习,是每一个孩子人生的正途。
但孩子就像顽猴,天性好玩,不喜欢被约束,不想吃读书的苦。
古时候,私塾先生手里会拿着一把戒尺,只要孩子犯错,就打手心。
戒尺之下,孩子摇头晃脑念念有词,眼睛却不时瞄着先生,生怕哪里让先生不满意,戒尺落将下来。
后来,惩戒权被片面地理解成体罚,就变成了学生手拿“戒尺”向着老师。
老师哄着学生学习,生怕哪里让学生不满意。
稍有不慎,家长一个电话投诉到教育局,奖金、绩效和教学职称评定,通通大打折扣,甚至“饭碗”都丢了。
于是,再严厉的老师都变“温柔”了,教育也变得“快乐”了。
那么问题来了。
如果老师没有惩戒权,学生还会成材吗?
没有惩戒权的老师
等于没有紧箍咒的唐僧
唐僧没有紧箍咒前,孙悟空是怎样的?
占山为王、上天入地、大闹天宫、无法无天。
同样的,老师没有惩戒权,学生拥有绝对的自由,也会变得像孙悟空一样,无法无天。
曾出现这样一件令人啼笑皆非的事:
一所学校的校长巡查上课情况,发现老师自顾自地在讲课,台下的学生有的在说话打闹,有的在看课外书、吃零食,有的在睡觉……
校长勃然大怒,指责老师不负责任。
没想到,老师回他6个字:“没办法,管不了。”
帖子下,老师们留下了3000多条留言,每一条都令人唏嘘不已。
千万不要以为是段子,网上曾有条视频很火:
课室的角落里,4个男生大碗喝酒、大口吃肉,视老师为无物。
而老师也自动屏蔽这个乌烟瘴气的角落,依旧慷慨激昂地讲课。
评论里有人说:
“我都能想象他们将来会成为什么样的人,要么进厂,要么进监狱,要么碌碌无为一辈子。”
话糙,但理不糙。
还记得那个网红罪犯吗?
2015年,美国男子布斯因盗窃被捕,起初他还不屑一顾,吊儿郎当地站在审判席上。
直到他发现,审判自己的女法官竟是自己的初中同学时,他崩溃大哭。
这件事在9年后有了后续,原本布斯出狱后在一家制药公司工作,但本性难移,再次犯案被捕。
女法官说,布斯是他们初中最优秀的学生,但进入高中后,不喜约束的他,经常逃课到外面玩,结识一些社会人,在这些人的带领下,染上赌博的坏毛病。
管教人的地方,除了家庭和学校,还有一个地方,叫做:监狱。
《西游记》里,唐僧与徒弟们为了取经,经历了九九八十一难。
而老师的第一难,就是没有惩戒权,这一难,就难倒了无数老师。
法国教育家卢梭说:
“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人?这个方法就是对他百依百顺。”
如果家长不舍得管,又失去了老师这道防线,成长路上没人指引和鞭策,孩子很难成栋梁之才。
一条条的“不准”,是为了让孩子达到优秀的“标准”。
请相信,老师是这个世界上唯一和孩子没有血缘关系,却真心盼望孩子好的人。
有一种炫耀叫
“我的老师很严格”
相信大多数家长在教育孩子时,都会说一句:
“你要不是我儿子/女儿,我才懒得管你。”
而老师也是出于对学生负责的心态,才会费心费力地教育。
光明日报曾刊登一篇文章,叫《当一匹被鞭打的马》。
课上,所有学生都被窗外一只小鸟吸引。
墨子谁都不骂,唯独把耕柱子狠狠地骂了一顿。
耕柱子感到十分委屈,明明他只跟着瞅了一眼,老师也太严厉、太不公平了吧。
墨子问他:
“假如你要上太行山,你会选择骑马还是骑羊?”
耕柱子不明所以:
“当然是马,马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是羊不具备的。”
墨子回他:
“你选择鞭打马是因为马比牛有更大的能力,而我批评你也正是因为你像马一样,有更多的才能。”
耕柱子恍然大悟,从此课上十分专注,课下刻苦用功,经过长时间的磨炼,最后成为一代伟人。
可以说,没有惩罚的教育,是不完整的教育。
学生时代,能遇到一个愿意管你的老师,是你一辈子的福气。
因为,管你最严的老师,爱你最深。
如今,国家为老师送来“紧箍咒”。
唯独缺少家长手中的“金箍”。
老师站直了,才能教出顶天立地的学生。
为了孩子,请把惩戒权还给老师,还给教育!
点亮“在看”,愿所有孩子都能遇到手有“戒尺”、心中有爱、眼里有光的老师。
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