为推进新课标理念下高效课堂的构建，聚焦新课程标准和学科核心素养，11月26日下午，魏善庄一小数学工作室开展了主题为“扎实深耕教育田 奋楫前行研修路”的研修活动。本次活动在王各庄完小举行，刘茜副校长、教学干部及一、二年级所有数学教师参与活动。
本次教研活动由二年级宋佳旭老师带来研究课《求一个数是另一个数的几倍》。宋老师善于运用情景教学，通过亲和的文字语言，丰富的图形语言等引导学生积极参与，启发学生思考两个量之间的倍数关系，用圈画的方式使学生明确一份量的重要性，学生在学到数学知识的同时，更体验到了数学的魅力与乐趣。
课堂展示结束后，老师们围坐一堂，进行了评课议课。宋老师先就自己的授课情况进行了深入的剖析。而后，大家纷纷交流观点，思维火花的碰撞使老师们受益匪浅，从中汲取了宝贵经验，为大家日后教学工作的开展提供了有益的借鉴与参考。
接着，工作室导师马希明老师围绕课堂教学目标、课堂环节设计、知识点讲解技巧、课堂组织教学等方面对大家进行了详细的指导。他提出新授课的内容一定要注重与以往知识的关联，让学生了解数学内容的价值。
最后，刘茜副校长作出总结并提出宝贵的建议，她提出：“提升教学质量”是当前最重要的工作，大家要认真评估，了解学生的知识薄弱点，注重学生的学习习惯和能力培养，认真落实课堂教学效果，努力做好培优辅差工作，同时要求全体教师立足岗位，踏实教学，提高质量意识。
学之愈深，知之愈明，行之愈远，相信老师们将会以此活动为契机，保持奋进、深度钻研的工作态度，在数学教学的成长道路上，勤耕不辍，勇于尝试，携手前行，教学相长。
文稿：高明月
图片：杨昕 高明月
编审：刘茜
终审：贾雨时
