在加拿大规模最大寄宿中学 — 哥伦比亚国际学院（CIC），学习不局限于课堂，不只是为了分数，而是为未来无限可能赋能！CIC的“智力全面开启”（Total Care Learning）教育理念，把课堂学习、个人调研和亲身实践结合得恰到好处。通过科学实验、实地考察等多样活动，学生不仅更加牢记知识，还在真实场景中感受理论在现实世界中的应用。安省高中文凭（OSSD）体系中，不以单次考试成绩作为大学申请的依据，取而代之的是12年级6科平均分；各科成绩由平时成绩（占70%）及期末成绩（占30%）组成；CIC有些科目甚至不安排期末考试，以成果展示等活动代替。这更为体验式学习（Experiential Learning）提供了更充分的条件。通过这些体验式课堂活动，CIC学生培养了独立思考和解决问题的能力，为申请顶尖大学和未来职场打下坚实基础！12年级计算机科学（ICS4U）![]()
✨亲手把零件装配成电脑，玩转设计软件及3D打印，制作机器人并参加大型比赛 ...... CIC计算机课和机器人社团充满了酷炫的科技感！学生用创造力与团队合作完成脑洞大开的科技项目。每一次实验、每一个创意，都在提升STEM技能，增加未来竞争力！这样的学习方式，谁能不着迷呢？11年级英语（ENG3U）![]()
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🎭在课堂上深入分析了文学作品《Frankenstein》的主题、人物和叙事结构后，学生前往毗邻校园的Westdale剧院，观赏同名舞台剧！这场身临其境的文艺之旅提供一个感官震撼的全新视角。演员们细腻的情感表达让大家对该作品有了更深刻的理解，激发了有关艺术改编和演绎手法的思考！12年级英语（ENG4U）![]()
🌍英语课学生又双叒叕解锁新体验，打卡了多伦多的皇家安大略博物馆（ROM），开启了一场知识与感官盛宴！从探索古代文明的神秘面纱，到沉醉于艺术、科学与历史的瑰丽展品，每一秒都让人眼界大开！他们在历史与文化中汲取灵感，体会到学习的乐趣。
12年级微积分与向量（MCV4U）![]()
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📈这门数学课程的期末测评不需要死记硬背！学生将微积分知识与创意结合，精准绘制多项式函数图形，在展览中向参观者讲解自己的作品。与传统纸笔考试不同，这样的测评方式更注重实践与表达，考察学生对知识的灵活应用，还培养了他们的沟通能力！
9年级科学（(SNC1W）![]()
⚡科学班学生前往尼亚加拉公园发电站，深入了解电力的产生过程，体验理论与应用的完美结合！参观结束后，他们还近距离欣赏了壮观的尼亚加拉大瀑布，将课堂学到的能源知识与世界自然奇迹联系在一起。一手体验，让知识更鲜活，点燃了他们探索科学的热情！12年级生物（SBI4U）![]()
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🔍CIC生物课学生化身为法医科学家，参与对一桩下毒谋杀案的刑事调查。他们分析了“受害者”的胃中食物，检测蛋白质、脂类、淀粉和单糖，将其与“受害者”可能的用餐地点匹配，从而锁定了主要嫌疑人！这是灵活的生物知识应用，也是对思维与分析能力的锻炼！12年级音乐（AMU4M）![]()
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🎶从体育比赛的中场演出到进球后的激昂旋律，CIC乐队用音乐点燃全场，让观众享受难忘瞬间！CIC的音乐课程欢迎所有学生报名！不论是零基础的音乐小白，还是吹拉弹唱高手，都欢迎加入，开启属于你的音乐之旅。有关选课事宜，请联系你的学业指导老师。
12 年级英语（ENG4U）![]()
🌿英语课学生又出发啦！今天参观的是原住民居住区的Kayanase温室！在导游带领下，他们了解了本地植物种类，加深了对生态系统的认识。他们还聆听了原住民传统文化与生活智慧，收获颇丰。这次旅程将书本学到的原住民知识与实地考察结合，带来难忘的亲身体验。
11年级人类学、心理学和社会学入门（HSP3U）![]()
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🔍HSP3U班级学生走进麦克马斯特大学人类学系，了解考古学（对过去社会和人类发展的研究）和动物考古学（对动物遗骸的分析）的区别，亲自观察了石器、陶器碎片和动物头骨！他们还参加讲座，了解人类学领域的就业机会，比如人类学家如何在建筑项目施工之前对土地进行调查。
12年级视觉艺术（AVI4M）![]()
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📸CIC艺术班迈出课堂，踏上充满灵感的安大略美术馆（AGO）之旅！这里收藏了超过90,000件艺术作品，是北美最负盛名的博物馆之一。重点来了：学生们还与艺术亲密接触，创作了自己的绘画作品，用画笔释放创意灵感。这次令人难忘的体验更加点燃了每个人的艺术热情！ 多伦多大学、滑铁卢大学的全球最大生源（视频）
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