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大家好，我是白云老师！带领5000+高三生考上一本！目前已经辅导超万名高中生！
现在进入11月份，面临最大的一个问题是前期一轮复习的铺垫阶段已经过去，开始进入重难点知识的复习了。到了这个阶段就会有很多学生跟不上学习，节奏开始打乱。
这个时候紧张的不只是高三的学生，还有家长。如果孩子学习策略不是非常的适合他本人的，就会发现从现在开始成绩很难有新的进步。
这种现象，每一个阶段的高三生和家长都会有的。
因为这个时候是一个冲刺爆发期，准备充足的情况下面有可能再提高150度，准备不充足的情况下还可能会倒退。开始复习重难点部分了，这一部分在高考的分值是最大的。
那就会有高三的学生问，需不需要去熬夜学习？
看你个人的接受程度吧，一周在学习问题没有搞懂的情况下，熬一两次夜其实也是高三非常正常的。像我读高三的时候，有时候搞一个学习问题很久都没有搞懂，但我知道问题是不能遗留到第2天的，一周问题没有搞懂的情况下我就会熬夜。
是因为我对学习问题钻研，所以我才能考上985。
时代不同，对于现在的高三生，你还是得衡量你的学习习惯，如果你从来没有熬过夜，那就根据你正常的作息时间去学这些。如果你想把一个问题搞懂，这是必须熬夜的。
相比第2天的上课状态，我觉得把一个问题彻底搞清楚可能更加重要。你把一个问题搞清楚，意味着你这一块的分值已经拿到了。而每一个人的学习状态。说实话，对于复习的知识只能掌握住40%，剩下的60%还得靠课后的时间去努力。
在我之前带的有一个学生，完全不知道干什么，对于他来说他的上课效率只有10%，甚至只有5%！但是学校不能请假怎么办，根据我给他安排的上课学习计划，有选择性的听一部分基础知识的内容，剩下的30分钟全部都在自学。
自学的内容也是根据他们复习的专题，从基础的知识开始。好一点的是他一开始是没有任何的目标和方向的。通过了我他的安排他知道学什么了。
他来找我的时候，那个时候已经12月份了，但是他在两三个月内还是提了120分。
所以最后的时间提高150分，那是肯定可以的，关键是在于你能否找到适合自己的方法，因为每一个人的学习情况不同，你得针对性去改。
很早之前带了一个学生，他之前的学习习惯是这样子的：
1、每天都不知道老师上课讲的什么内容，每天学校做的作业都要去问班上的同学。老师上课喊他回答问题，他经常不知道老师讲到了什么地方。他跟他父母讲，每一节课上课也有认真听，但是总感觉学习差了哪些地方。
2、他只知道盲目的去做学习笔记，完全不知道每一节课的上课重点是什么？虽然书本上都是他写的笔记，但却没有丝毫的作用。
白云老师是怎么帮助他提分的呢？
这个学生来咨询我的时候，我发现他的学习态度还是非常好的。但就是把握不住上课的重点，那这个学生的学习习惯就是没有进行课前的预习。
所以我让他重新调整了一下他的学习模式。
1、每天晚上睡觉之前一定要把白天的偏科严重的专题预习一遍。
我会安排老师根据他每天上课的一个专题内容，给他有针对性的稍微梳理出白天可能会上课的重点，孩子就明白到底是哪一个地方，一定要重点掌握。
2、每一天回来的时候都会在线上以抽背的方式进行提问，提取几个重点问题进行知识点的掌握。
他在学习的时候，他就知道自己到底有哪些问题掌握了，有哪些问题没有掌握。通过这个方法，他自己也能有意识的去注意上课的一些学习重点。
3、每一周也会定期带着他去搞每一个专题的错题，如之前辅导他的数学老师就提到一点这孩子没有总结技巧的习惯，但这一点家长和孩子从来没有重视过。才导致数学成绩一直提不上去。
后来安排的数学老师给他把每一个专题的方法都梳理透了之后，把对应的技巧也给总结出来了。家长就能把这一些技巧打印下来，因为孩子本身已经理解了一遍，再去梳理一遍就会更加熟悉。这样孩子做题的效率也提高了。
高三的上学期孩子的成绩也从总分368分提到了495分！
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