礼赞吾师 | “四有”好老师黄金琼 亦师亦友 潜心育人

政务   2024-09-05 22:44   四川  

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黄金琼,女,投身教坛二十载,巴中经开区黄家沟实验小学教师。

黄金琼学习新教学理念。

投身教坛二十载,巴中经开区黄家沟实验小学语文教师黄金琼从初出茅庐的教育探索者,逐步蜕变为深受家长尊崇、学生爱戴、领导与同事认可的优秀班主任。她始终秉持以学生为中心的理念,与家长和谐共融,凭借独树一帜的班级管理智慧,培塑优秀班集体,培养新时代的接班人。

用心管理 共治共享

“汇细流成江海,积跬步至千里”是黄金琼班级管理的真实写照。多年来,她从班主任工作经历中不断提炼经验,形成了一套行之有效的独特管理模式。她以摸清班级学情为抓手,践行透明化管理为目标,坚持民主评议为原则,全力构建威信高、能力强的班委队伍。

为充分发挥班级管理团队的作用,黄金琼创设“一人一岗、一职一责”特色管理制度,在她的班级里每个学生既是管理者又是被管理者,教室里的物品、墙壁都有自己的“小主人”,实现“人人有岗位、事事有人管、人人有提高、个个都成长”的育人目标,让孩子们在“人人为我我为人人”的班集体氛围里幸福成长。

班级建设是重塑学生的体魄,养成教育则是重塑学生的灵魂。黄金琼秉承学校“全人”理念育人,她致力把班级每个学生培养为体魄的强者、智慧的学者、灵魂的完美者。抓实感恩教育,强化规范书写,落实习惯养成,增强自尊自信。高效利用班会课开展专题学习,以正品成格强思想,以正确舆论为导向,以良好班风学风为引领,竭力为学生营造良好的生活环境和学习氛围。在她的带领下,班级坚持“向阳而生、向上拔节、向下扎根、多元发展、全面成长”,连续三学期获得学校“优秀班集体”称号。

班级如家 守护成长

学校是大家族,班级是小家庭。每当接手新班级,黄金琼总是第一时间向孩子们传递“班级是我家,我们都爱她”的理念。她带领学生打造班级文化,精心布置温暖的“家”。包罗万象的图书角、生机勃勃的小绿植、文明角的礼貌用语、梦想框里的愿望激励……走进她的班级,你会深深感受到桌椅成行成列,地面一尘不染,玻璃光洁如新,宣传栏丰富多彩,每一件物品仿佛都会说话,每面墙都在发挥育人作用。

家校并肩,携手共育。黄金琼一直坚守——“家校携手,才有更好的教育”,与家长沟通她坦诚相待、诚信守约、真诚解惑。她经常利用课余时间,通过微信、电话、上门家访等途径,主动与家长推心置腹交流。面对家长,她总是以真诚的微笑,真挚的语言反馈孩子在校情况,适时了解孩子在家学习状态、习惯,掌握孩子思想动向。面对家长提出的疑惑,她总是细心地聆听,耐心地引导,给予切实有效的解决建议。黄老师用诚心、真心架起家校沟通的桥梁,被誉为孩子的“良师”,家长的“益友”。

潜心钻研 强化师能

从教二十年来,黄金琼以“四有”教师为导向,以做好学生“引路人”为目标,追寻“理趣相融”的课堂,引导孩子自发享受“接触美—挖掘美—领会美—创造美”的学习过程,体会学习之美。课余,她潜心钻研,寻求源头活水,积极参加各类培训,努力学习新教学理念,醉心研修新课程标准,不断提高业务水平,追踪教育科研信息,夯实能力本底,高质高效完成教学任务和学校工作,得到了学生、家长和同行的认可。


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来源:巴中日报

编辑:李金成 

责编:蒋   薇  

审核:任   军

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