共定班规携手行
同铸班风展辉煌
24级
书院（光电拔尖）2401班
1
班级主题征文
携手共进，愿来日方长
大学生活是我们挑战自我和实现成长的旅程。我们在充满活力的九月独自离家，怀着好奇，期待又带着些许紧张的心情步入南京工业大学，找到2011学院，相聚在光电班，共同开启这段旅程。这段旅程必定伴随着风雨，而我们的班级，无疑就是温暖的港湾。虽然开学到现在只是两月有余，眨眼过的一段时间，却已经在我的人生画卷中留下了绚丽的一笔。
在高考完的暑假，大学的一切对我来说都充满着未知。录取通知出来没多久，我加入了我们班的班级群。班里的同学来自五湖四海，却很快在群里“打成一片”，他们问小班关于大学的各种问题，小班也会热情回答。还没开学见面，班里的同学就很活跃，我也感受到了班级温暖的气氛，这像定海神针般让我没有了“漂泊不定”的感觉。我想主动去了解我们这个小家庭，去参与到班级群体当中。
在报道的那一天下午，我们相聚在食堂门口，小班带领我们熟悉校园以及介绍校园文化。一路上我们欢声笑语，已然没有了陌生人之间的局促尴尬。这像是一场小型的秋游，我们相互熟悉，我也由此获得了小班给我们拍的班级的第一张集体照。大家脸上的笑容或开朗或腼腆，共同在阳光下，在南工塔前，被记录下了这美好的瞬间。我每次看到这张照片时竟然会不自禁地有些怀念，因为这张照片拍下来的时间并不算长，我想或许是每次看都能被它“感染到”的缘故吧。
暑假时，我和别的同学一起参加了破冰活动的策划。我们绞尽脑汁想活动，而后采购零食，布置场景，为的是让大家更好地融入自己的班级、学院的大家庭，让大家熟悉彼此，享受游戏。而最后活动效果也很不错，我们都在破冰晚会上玩的不亦乐乎。我们班级的同学积极出才艺表演、参加游戏：猜歌名，抢凳子，配合完成惩罚等等。“节目效果”有，“打成一片”也有。我们借此更熟悉彼此，也借此欢乐地开启了我们的大学生活。
而紧接着的军训的那一段日子更为精彩，虽然中途困难多，但快乐更多。我们一起在烈日下站军姿，练踏步，踢正步，练军体拳等等。军训的时候看手机的时间很少，所以我们相互交流就变得更多了。就如我和我的舍友排队刚好挨在一起，每次原地坐下休息被太阳晒的难熬的时候，我们就会玩些小游戏来转移注意力，比如翻花绳，在手心写字来猜，看云猜天气等等，这样痛苦的时间似乎很快就过去了。但在这炎炎夏日打动我们的更是小班的“雪中送炭” — 给我们买冰柠檬水喝。那时我打开手机发现班级群里已经沸腾，男生跑去拿柠檬水，然后及时和女生对接，最后我们一人不落地都喝上了柠檬水。它那时抚平的是我们训练完烦躁的内心，但之后再想起也会被温暖着—我们全班人都能感受到的温暖。
后来我们班有的参加队列方阵，有的同学参加了刺杀操方阵，我参加了后者。练习方阵的这段时间更加辛苦，我每天端着那算不上轻的木枪，喊着一遍又一遍的“杀”，后面几天几乎日日山上山下跑。但是和同学一起这些事情都会变得有趣起来。我们对那没见过的木枪感到新奇，喊口令比谁喊的有气势，跑到山下训练结束后直接到学校外面吃饭放松，一起欣赏晚霞，晚训完再一起回宿舍……种种这些，让我感到艰难的时间一点都不难熬，让我再回想起军训时并不会感到真的疲惫，而是丰富多彩。
国庆放完假回来是正式上课了。我们的每一个老师和助教都细心温柔，对我们负责，时不时也会展现出可爱的一面。我们班级的学习氛围很好，大家早晚自习安静学习，上课自觉手机入袋，题目不懂就相互讨论，课上积极回答问题种种，都让我更加有学习的动力。
我热爱我的班级，我也成功竞选了班委以便更好地为班级服务。我们有自己的班委群，在里面讨论关于班级的相关事项。每次班长布置的任务班委们会积极完成发在群里，相互讨论合作，同时班级里的大家也很配合班委的工作。
我感觉我们班已经完全是一个整体，大家团结温暖，互助有爱，共同成长。从开学到现在的这一段时日里，我们已经站在了大学四年生活中关于成长、友情、奋斗这一多彩历程的起点。终点似乎还遥远不可见，但我们会笃行致远，携手共进；不惧将来，不溺过往。我们可能在同一个班级只有四年，但我们的友谊远不止四年。我愿来日方长，与你们共同书写属于青春华章！
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班规
第一条:勤奋学习，自强不息；追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新。
第二条:遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，不做违反课堂秩序的事。
第三条：遵守考试纪律，遵从学术规范，恪守学术道德，履约践诺，知行统一，严于律己。
第四条：珍惜时间，认真安排自修，在教室、图书馆等场所自修时保持安静。
第五条：积极参加课堂实验、社会实践和教育实习。
第六条：维护公共秩序，就餐、借还图书、购票购物文明有序，观看演出、比赛及参加集体活动不起哄滋事，增强安全意识，防止意外事故。
第七条：遵守宿舍管理的有关规章制度，讲究个人卫生，着装文明得体；维护公共环境卫生，自觉做好垃圾分类，不在宿舍，教室、图书馆等公共场所及禁烟区域吸烟。
第八条：文明使用互联网，遵守计算机管理的有关规章制度，自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑，不传播非法及黄色信息，不影响他人学习、休息。
第九条：强健体魄，热爱生活，坚持“每天锻炼一小时”，提高身体素质；保持心理健康，磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力。
第十条:说话文明，举止文雅；提高个人修养，培养审美情趣。
第十一条：对违反班规的行为应及时劝阻，加强教育。
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班级中长期建设方案
一、前言
班级学风建设是高校教育工作的重要内容，是提高学生综合素质，培养学生良好学习习惯和行为规范的重要途径。为了更好地推动班级学风建设，提高学生的学习成绩和综合素质，我们制定了本方案。
二、目标
1. 提高各类奖学金和表彰荣誉覆盖率，激励学生积极参与学习和各项活动。
2. 提高四级通过率，提升学生的英语水平。
3. 降低正考不及格率，保证学生的学习质量。
4. 提高班级平均绩点，提升班级整体学习水平。
三、措施
制度化
1. 建立学习小组制度：鼓励学生形成学习小组，相互监督，共同进步。
2. 设立学习目标：每学期设定学习目标，定期检查进度，确保目标的实现。
3. 实施奖惩机制：对表现优秀的学生进行奖励，对违反规定的学生进行惩罚，确保规章制度的执行。
常态化
1. 定期举办学习讲座：请教授、优秀学长学姐等来分享学习方法和经验，提高学生的学习效率。
2. 开展学习交流活动：鼓励学生之间的学习交流，共享学习资源，提高学习效果。
3. 实施学习辅导制度：对学习成绩较差的学生，提供一对一的辅导，帮助他们提高学习成绩。
实效化
1. 关注学生个体差异：根据每个学生的特点和需求，制定个性化的学习计划。
2. 跟踪学习效果：定期对学生的学习效果进行评估，及时调整学习策略。
3. 反馈与改进：收集学生对学风建设的意见和建议，及时进行反馈和改进。
评价机制
1. 定期评价：每学期结束时，对学风建设的效果进行评价，总结经验，找出问题。
2. 学生自评：鼓励学生自我反思，自我评价，了解自己的优点和不足，提高自我改进的能力。
3. 互评制度：鼓励学生之间相互评价，了解他人的优点和不足，提高团队协作能力。
四、总结
班级学风建设是一个长期的、系统的工程，需要全体师生共同努力。通过本方案的实施，我们将努力营造一个优良的学风环境，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，为社会输送更多优秀人才，做出积极的贡献。让我们共同努力，为我们的学习生涯，为我们的未来，打造一个积极向上、互助共进的班级学风！
书院（机器人拔尖）
2401班
1
班级主题征文
步履不停，共唱青春之歌
踏入南工大的校园，我怀揣着迷茫与憧憬。从同和、仁智楼到行健大操场、音乐台、孔雀园，我对偌大的校园才刚刚开始熟悉。全新的环境、陌生的面孔，这无疑开启了我的人生新篇章，对我而言，充满未知的大学生活更是一种挑战。然而，在与班级相处的过程中，总有那些瞬间，让我感受到同学之间的羁绊，班级的团结与温暖。
在这个书院（机器人拔尖）2401的大家庭里，我们来自江苏各地，带着不同的故事和梦想汇聚于此。起初的我们有些羞涩和拘谨，但在一次次的班会活动中，我们逐渐熟悉起来。军训，是我们大学生活的第一堂课。在烈日下，我们挥洒着汗水，共同经历着艰苦的训练。站军姿、踢正步、唱军歌，我们互相鼓励，互相扶持。那些一起吃苦的日子，让我们更加了解彼此，也让我们的班级凝聚力在不知不觉中逐渐增强。
课堂上，我们认真听讲，积极发言，与老师们共同探讨知识的奥秘。大学的课程丰富深刻，每一门课都与我们高中所上的课程不同，像是为我们打开了一扇通往新世界的大门。我们在知识的海洋中遨游，不断充实自己。课后，我们成立学习小组，互相交流学习心得，共同解决难题。在这个过程中，我们不仅通过相互问问题、将不会的问题总结起来问老师等方式学到了知识，还培养了团队合作精神。班级里的学习氛围浓厚，大家你追我赶，谁也不甘落后。这种积极向上的氛围激励着我们不断进步，为了自己的梦想而努力奋斗。
班级活动也是我们入学以来生活中不可或缺的一部分。迎新晚会、篮球赛、志愿者活动……每一次活动都让我们更加亲近，更加熟悉彼此，也让我们的班级更加团结。联谊活动中，同学们各展才艺，唱歌、跳舞、小品、朗诵，精彩的节目让人目不暇接。我们倾听了学长学姐给予的真诚建议，交流了各自大大学规划，在欢声笑语中度过了一个难忘的夜晚，也让彼此之间的感情更加深厚。篮球赛上，运动员们在球场上奋力拼搏，场下的同学们则为他们加油助威。那一刻，我们的心紧紧地连在一起，为了班级的荣誉而战。志愿者活动中，我们走进社区、敬老院、孤儿院，用自己的行动传递着爱心和温暖。我们在帮助他人的同时，也收获了成长和感动。
在这个班级里，我还结识了许多志同道合的朋友。我们一起学习、一起玩耍、一起成长。当我遇到困难时，他们总是第一时间伸出援手，给我鼓励和支持。我们一起度过了许多美好的时光，
大一的生活才刚刚开始，我与班级共同成长。我们一起经历了欢笑与泪水，一起收获了成功与失败。班级就像一棵茁壮成长的大树，我们则是树上的一片片绿叶，共同为这棵大树增添着生机与活力。在未来的日子里，我相信我们的班级会更加优秀，我们也会在这个班级里继续绽放自己的光彩。
让我们携手共进，与班级一起书写更加辉煌的篇章，共同唱响属于我们的青春之歌。
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班规
一、学习方面
1. 按时上课，不迟到、不早退、不旷课。若有特殊情况不能上课，需提前向辅导员请假并告知学习委员。
2. 认真听讲，积极发言、参与课堂互动，尊重老师和同学的发言，不会的问题及时通过询问老师等方式解决。严禁在课堂上玩手机，不做与课程无关的事情。
3. 按时完成作业，不抄袭、不拖延。作业应按照老师要求的格式和时间提交到学习通或交给学习委员。
4. 积极参加学术讲座、学科竞赛等活动，拓展知识面和专业技能。
5. 公共场合声音不外放，不影响他人学习工作和休息。
二、纪律方面
1. 遵守学校的各项规章制度，不参与任何违法违纪活动。
2. 自觉维护课堂秩序，不在教室大声喧哗、打闹。
3. 诚信考试，严禁作弊行为。一旦发现作弊，按照学校规定严肃处理。
4. 班级组织的活动，应积极参与，如有特殊情况不能参加，需提前向班长请假。
5. 积极配合班委工作，响应学院、学校要求与安排。
三、生活方面
1. 保持宿舍整洁卫生，定期打扫。遵守宿舍管理规定，不使用违规电器。
2. 团结同学，互帮互助，不搞小团体。遇到矛盾应冷静处理，减少冲突。
3. 保持教室卫生整洁，爱护班级和学校的公共设施，不故意损坏。如有损坏，应及时报告并承担相应责任。
4. 合理安排课余时间，积极参加体育锻炼，保持身心健康。
四、奖惩制度
1. 对于在学习、纪律、生活等方面表现优秀的同学，给予表扬和奖励。
2. 对于违反班规的同学，视情节轻重给予批评教育。情节严重的，将上报学院和学校处理。
3．按照学校、学院先进集体、先进个人、校内外奖助学金等评定办法，本着“公平、公开、公正”的原则，做好组织申报，民主评议等工作，并以评选标准为导向，树立创先意识、提升争优能力。
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班级中长期建设方案
创建方案背景与目的
班级是大学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的基本单位，是实施教书育人、服务育人、管理育人的重要载体。良好的学风是大学教育的重要组成部分，对于大学生的成长和发展起着不可或缺的作用。营造积极向上、严谨治学的学习氛围，提高班级整体学习水平，建立良好的学风有助于实现这一目标。因此，制定可行具体的建设方案尤为重要。
一、宗旨：抓牢学风建设，共同学习成长
将书院(机器人拔尖)2401建设成德智体美劳全面发展的人才培养出色班级，让班级每个人有学习动力，有集体荣誉感。
二、总体目标：
1. 大一上英语四级全员通过，大一下英语六级通过率80%
2. 每人绩点不低于2.5，班级平均绩点不低于3.0
3. 各类奖学金和表彰荣誉覆盖率达30%
4. 考试违纪率为0%
5. 班级学习总体成绩在本学院各班中名列前茅
6. 补考率低于校年级平均补考率，且低于院平均补考率
7. 全国大学英语四级通过率应高于校年级平均通过率，且高于院平均通过率
8. 全班同学积极参加体育活动，坚持锻炼，体育达标率为100%
9. 班级学习目的明确，学习态度端正，刻苦钻研、奋发向上
三、具体方案：
①课堂：
1. 全体成员无特殊情况不迟到、不早退、不旷课，有特殊情况应向班长或学习委员说明情况，并对逃课、旷课情况严重者进行引导教育。
2. 上课期间保持安静，不玩手机，不睡觉，不做与学习无关的事务，不与人交谈与学习无关的话题。针对以上问题建立举报机制，情节较轻者约谈，并引导改正；情节较重者将与辅导员、学院沟通处理方案。
3. 倡导边听课边记笔记，积极与老师互动，积极举手回答问题，积极在课后问问题；对于主动回答问题或问问题的同学进行每月一次的定期表扬公示，发挥带头作用。
②作业：
1. 按时认真完成作业；由学习委员进行监督统计，未按时完成作业累计3次口头提醒，累计5次进行一对一交流，情节严重者将与辅导员沟通解决方案。
2.提交作业前进行自检，保证质量；对于任课老师和助教点名表扬作业的同学进行鼓励，由宣传委员进行表扬公示。
3.及时搞懂错题、订正错题；学习委员不定期抽查作业订正情况，如发现未订正，口头指正，多次出现类似情况将公开批评。
③早自习、晚自习：
1. 自习期间保持良好的学习状态，不睡觉，不做与学习无关的事务。
2. 早自习提前五分钟到达，调整好状态准备听力。
3. 早自习无听力期间，倡导大声朗读。
4. 晚自习手机入袋，沉淀学习一小时；未交手机且未说明情况者按迟到或缺勤处理。
5. 无论早晚自习均不能影响他人，若有相关反馈者，将与班长和心理委员进行沟通，视情节轻重做出相关处罚。
6. 太极早自习由体育委员进行点名，无特殊情况不缺勤；并由体育委员进行打太极认真程度观察，每个月对打太极认真的同学公示表扬。
④班级相处
1.班级同学融洽相处，尊敬师长，营造和谐班风。
2.班委起带头学习作用，积极在无课期间与同学讨论学习、竞赛等方面的话题。
3.同学之间互帮互助，优势互补，成绩好的带动成绩差的，建立学习小组，由组长收集共性问题，询问任课老师或助教，共同进步。
4.每季评选优秀小组，建立小组奖励机制，让大家更积极地参与学习小组翻转课堂等活动。
5. 挖掘和宣传身边表现突出、成绩优秀的先进典型，发挥先进典型的示范引领作用，对标找差、深入学习，营造集体和个人争当优秀的良好氛围。
6. 鼓励同学积极参加科技创新活动，如学科竞赛、专业创新实践、课题研究等；鼓励组建不同功能的跨年级、跨专业学习小组，如英语学习小组、课程研究小组、项目实践小组等；针对部分学习困难的同学，开展精准帮扶，如组建“一帮一”互助小组等。
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班级风采展示
书院（材科拔尖）2401班
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班级主题征文（一）
笃行致远，携手共进——我与班级共成长
时光如白驹过隙，回想起刚入大学时的青涩与迷茫，仿佛就在昨天。如今，我与班级已经一起走过了许多重要的时刻。无论是新生入学时的军训，还是在学术比赛中携手并肩，我们的故事不仅仅是一次次活动的参与，更是凝聚力和班级共同进步的见证。今天，我想通过这篇文章，记录下那些令人难忘的瞬间，展现出我与班级共同成长的点滴。
军训：初次携手的青春印记
入学的第一堂课，便是烈日下的军训。这段时间不仅仅是对身体的考验，更是我与班级建立深厚情感的开始。在操场上，我们整齐划一的步伐声中传递的是团结，在口号中传递的是集体荣誉感。我记得一次烈日当空的训练，班里的同学们纷纷开始出现疲倦的状态，大家汗如雨下，站立困难。在这关键时刻，我们的排长带头为我们打气，不断地提醒我们要坚持，要为班级争光。看着排长坚定的目光，我也从他的精神中汲取了力量，继续咬牙坚持。最终，我们班在全校的军训会演中获得了优异的成绩，那一刻，我们的心紧紧连在了一起，彼此鼓励，彼此成长。
班级活动：凝聚力的升华
军训过后，我们班陆续参加了校内的许多活动。从班级篮球赛到破壁联谊，再到迎新晚会，每一次活动都是一次锻炼凝聚力的机会。我们在活动中不仅学会了如何协作，更加深了彼此的友谊。尤其是在定向越野中，从起点出发时，同学们的脸上或许还带着些许的期待与兴奋，然而随着路程的推进，困难逐渐显现。校园的道路蜿蜒曲折，每一个转角都可能隐藏着未知的挑战。他们手持地图，紧盯着上面的标记，努力辨认着方向，仿佛在解开一个个神秘的谜题。4.7 公里的路程，对同学们来说，不仅仅是身体上的考验，更是意志的磨砺。每一步的前行，都是对自我的超越；每一滴汗水的流淌，都是坚持的见证。在这场定向越野中，同学们互相鼓励、互相扶持。这种团队合作的精神，如同明亮的火焰，在困难中燃烧得更加旺盛。当最后一个检查点被找到，终点线出现在眼前时，同学们的脸上洋溢着胜利的喜悦。这不仅仅是完成了一场比赛，更是战胜了自我，收获了成长。4.7 公里的南工大校园定向越野，将成为他们青春记忆中一道璀璨的光芒，永远照亮着他们前行的道路。
学习与互助：共同进步的见证
班级不仅是我们活动的主阵地，更是我们共同学习、共同成长的空间。我们班有一项特别的传统：每月一次的“学长经验分享会”。在分享会上，成绩优异的学长会把自己的学习经验和技巧分享给大家，帮助班里同学提升学习效率。我记得自己第一次参加分享会时，正因为对部分课程的困惑而感到迷茫。但听了分享后，我对如何更有效地学习知识有了更深入的理解。此外，为了帮助大家顺利通过英语四六级考试，我们班级还组织了英语听力专项练习，大家在一次次练习中不断进步突破自我。
未来展望：携手共进
回首这两个月，我与班级一起成长、一起奋斗的点点滴滴，不仅让我在学业和生活上有所收获，更让我深刻感受到集体的力量。我相信，未来的日子里，我们班将继续携手同行，朝着共同的目标迈进。无论是学术上的突破，还是集体活动中的互助，我们都将在未来书写更加辉煌的篇章。班级是我们温暖的港湾，更是我们共同成长的舞台。在这个舞台上，我们每一个人都是主角，每一个瞬间都值得珍藏。让我们继续努力，携手前行，创造更多属于我们班的精彩故事。
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班级主题征文（二）
笃行致远，携手共进 —— 我与班级共成长
在青春的旅途中，我们相遇在2011学院书院（材科拔尖）2401班，这是一个充满活力与梦想的集体。在这里，我们不仅学习知识，更学会了如何成为一个有责任感、有团队精神的人。今天，我想通过这篇文章，与大家分享我与班级共成长的故事。
一、新生入学，梦想起航
记得新生入学的那一天，我们带着对大学生活的憧憬和对未知的好奇，踏入了这个新的环境。班级组织的第一次活动就是和光电班、生工班的联合破冰活动。那天晚上，我们围坐在一起，分享着彼此的故事，笑声和掌声交织在一起，让我们感受到了家的温暖。那一刻，我意识到，这里将是我未来四年的家，我将与这些可爱的人一起成长。
二、军训磨砺，团结协作
军训是新生入学的第一课，也是我们班级凝聚力形成的关键时刻。在烈日下，我们一起站军姿，一起走正步，一起唱军歌。虽然汗水湿透了衣背，但没有人退缩。我们互相鼓励，互相支持，共同完成了一个又一个挑战。军训结束后，我们不仅学会了纪律和坚韧，更明白了团结与协作。
三、班级活动，共同进步
在逝去的岁月中，我们班级组织了一系列富有意义的活动。我们举办了导师见面会，有幸邀请到张华导师，她不仅为我们传授了宝贵的专业知识，还悉心指导了我们的未来规划，让我们受益良多。此外，学院举办的人工智能讲座极大地拓宽了我们的视野，也点燃了我们对专业学术研究的热情。在新生体检的志愿活动中，我们主动承担了校医院的部分工作，这不仅增强了我们的社会责任感，也进一步巩固了班级的团结。这些活动不仅丰富了我们的校园生活，也让我们在实践中成长。
四、荣誉与成就，共同分享
我们不仅在学术上追求卓越，更在体育竞技中展现出了非凡的团队精神和竞技水平。我们的班级在学院的篮球比赛中取得了骄人的成绩，这不仅是对我们篮球技能的肯定，更是对我们团队协作精神的最好证明。篮球比赛的准备过程是漫长而艰辛。
每天下午，当其他同学还在享受悠闲的课后时光时，我们的篮球队员们已经在球场上开始了紧张的训练。他们挥洒汗水，反复练习投篮、传球和防守技巧。每一次的失败和挫折，都转化为了他们前进的动力。作为班级的一员，我们其他同学也积极参与到后勤支持中，为队员们提供水分和鼓励，确保他们能够以最佳状态迎接每一场比赛。
除了篮球比赛，我们班的同学还积极参与了定向越野比赛。在这项考验体力和智力的竞技中，我们的同学们展现出了非凡的毅力和智慧。他们在复杂的地形中寻找方向，用汗水和努力换来了一枚枚闪亮的奖牌和一张张荣誉的证书。这些成就不仅是对他们个人能力的肯定，更是对我们班级团队精神的最好诠释。
五、未来展望，携手前行
展望未来，我们还有很长的路要走。我相信，只要我们保持积极向上的态度，继续携手共进，我们的班级将会取得更多的成就。我们的故事还在继续，而我也将继续与这个班级一起成长，一起创造更多的美好回忆。
在这个过程中，我们用相机记录下了无数珍贵的瞬间。有我们在破冰活动上的笑脸，有我们在军训时的坚定眼神，有我们在学术讲座上的专注，也有我们在志愿服务中的温馨互动。这些照片，不仅是我们成长的痕迹，更是我们班级凝聚力的见证。
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班级主题征文（三）
笃行致远，携手共进——我与班级共成长
在时光的长河中，我们每个人都是孤独的行者，但当我们走进一个班级，便如同找到了一片璀璨的星河，在这里，我们不再孤单，而是携手共进，笃行致远。我所在的班级，便是这样一片充满温暖、力量与希望的星空。
作为一名新生，入学的那一刻，心中满是对未知的期待与忐忑。然而，当我踏入班级的那一刻，一张张热情的笑脸，一声声亲切的问候，瞬间驱散了我心中的不安。那是我们故事的开始，一个充满希望与可能的新起点。
军训，是我们新生班级的第一个重大挑战。炎炎烈日下，我们身着整齐的军装，站着笔直的军姿，汗水湿透了衣衫，但没有一个人退缩。在教官的严格指导下，我们从一盘散沙逐渐凝聚成了一个坚不可摧的集体。那一声声嘹亮的口号，那整齐划一的步伐，是我们班级凝聚力的最初体现。
记得有一次，在军训的队列训练中，我因为身体不适，差点晕倒。就在我摇摇欲坠的时候，身边的同学迅速扶住了我，将我带到一旁休息。他们关切地询问我的情况，给我递水、擦汗，那一刻，我的心中充满了感动。在这个陌生的环境里，我感受到了家一般的温暖。而在接下来的训练中，同学们也不断地鼓励我，让我不要放弃。最终，我坚持完成了军训任务，也更加深刻地体会到了班级的力量。
除了军训期间的活动，在日常的学习生活中，班级也处处充满着温暖与友爱。每当有同学在学习上遇到困难时，大家都会主动伸出援手，一起讨论问题，共同进步。记得有一次，我在数学上遇到了一道难题，苦思冥想了很久也没有头绪。这时，我的同桌主动过来帮我分析题目，一步一步地引导我找到了解题思路。在他的帮助下，我顺利地解决了这道难题，也对数学有了更深的理解。
在班级的共同努力下，我们也取得了不少成绩和荣誉。在一次全校的卫生评比中，我们班级凭借着大家的共同努力，获得了第一名的好成绩。为了这次评比，同学们积极参与，认真打扫教室和宿舍卫生，不放过任何一个角落。这份荣誉，是我们班级凝聚力的最好证明，也让我们更加珍惜这个集体。
在班级的成长过程中，每个人都在发挥着自己的作用。有的同学是学习的榜样，他们勤奋刻苦，成绩优异，激励着大家不断努力；有的同学是文艺骨干，他们在各种活动中展现出自己的才华，为班级增添了光彩；还有的同学是热心肠，他们总是乐于助人，让班级充满了温暖。而我，也在这个集体中不断成长，学会了团结、友爱、坚持和努力。
“笃行致远，携手共进。”这句话不仅仅是一个口号，更是我们班级的真实写照。在这个班级里，我们一起经历了风风雨雨，一起成长，一起进步。我们用行动诠释着团结的力量，用努力书写着青春的华章。
未来的日子里，我们还会面临更多的挑战和困难，但我相信，只要我们团结一心，携手共进，就一定能够克服一切困难，走向更加美好的未来。因为我们是一个班级，一个充满爱与力量的集体。我们的故事，还在继续；我们的未来，充满希望。让我们一起在这片璀璨的星河里，绽放出更加耀眼的光芒。
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班级主题征文（四）
携手同行，共绘青春画卷
在青春的旅途中，我们以梦为马，以汗为泉，共同书写着属于我们的班级故事。在“明德厚学，沉毅笃行”的校训下，我们的故事如同一幅幅精美的画卷，记录着我们的成长与进步。
一、新生的启航
对于我们这个新生班级来说，故事的起点是那个炎热而凉爽的九月。我们带着对大学的憧憬和对未知的好奇，踏入了校园。军训，作为我们共同经历的第一课，烈日与台风之下，钢铁的意志得以炼成，汗水与风雨之中，初见的隔阂得以消融。
二、活动的剪影
随着时间的推移，我们参与了越来越多的活动。从学院活动到体育赛事，从文艺演出到志愿服务，每一次的参与都是我们班级凝聚力的体现。仍忆那次定向越野比赛，虽然我们不是最强的队伍，但所有人不离不弃的氛围，共同勉励的话语，坚持到底的行动态度，仍然在校园的道路上留下了浓墨重彩的一笔。
三、友爱的时刻
在班级中，友爱是我们的主旋律。无论是学习上的互相帮助，还是生活中的相互关怀，我们都在用实际行动诠释着友爱的真谛。记得那次英语入学摸底小测试前夕，我们以宿舍为单位自发组织了学习小组，互相辅导，共同进步。一遍遍听力的练习是我们同行的远征，一句句文章的分析是我们共筑的登向胜利的长阶，那些日夜的努力，最终化作了成绩单上满意的成绩。
四、共同的进步
在班级的每一次活动中，我们都在不断地成长和进步。我们学会了团队合作，学会了面对挑战，更学会了在困难中寻找希望。每一次的尝试，都是我们成长的见证。与导师的见面会和学长的分享会中，我们加深了对于我们当前阶段的认识，与同班同学积极交流过程中了解了作为新时代青年大学生大学四年的基础发展路线，同时也更加明确了现在阶段的目标和自己的定位，并且使我们对大学的生活拥有了更加光明的希望。第一次的实验课，我们班充分发挥了“老带新”的优良作风，在老师提出的“规范操作，安全高效”总路线指导下，以部分拥有丰富化竞知识和化学实操经验的同学为标杆和指引，充分发挥优秀同学的引领作用和指导规范作用，最终全体同学发挥好集体智慧，顺则速，困则稳，安全、高效、科学地上好了实验的第一课
五、未来的展望
展望未来，我们相信，只要我们继续携手共进，就没有克服不了的困难。我们将继续在学术上追求卓越，在活动中展现风采，在友爱中传递温暖。我们的故事，还将继续，而我们，也将在这个故事中，继续成长。
在“明德厚学，沉毅笃行”的旗帜下，我们班级的每一个成员都在用自己的方式，为这个集体贡献着力量。我们的故事，虽然简单，但却充满了力量和温暖。我们相信，只要我们继续携手，我们的未来将会更加灿烂。
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班级主题征文（五）
筑梦启航，共绘青春蓝图
当夏日的余温逐渐消散，秋风带着一丝凉意轻拂过脸庞，我踏入了2011学院的大门，成为了2011学院书院（材科拔尖）2401班的一员。那一刻，心中充满了对未来的憧憬与期待，同时也夹杂着对未知世界的一丝忐忑。然而，正是这段新生之旅，让我深刻体会到了集体的力量，见证了班级凝聚力的成长，也实现了自我价值的飞跃。
初见·军训的磨砺与融合
军训，作为我们大学生活的第一课，不仅是一场体能的考验，更是一次心灵的洗礼。在那段日子里，我们身着统一的迷彩服，站在烈日下，接受着汗水与毅力的双重考验。站军姿、走方阵、练军体拳……每一个动作都要求我们做到极致，每一次坚持都让我们更加接近那个更好的自己。而在这段艰辛的旅程中，我们班级的每一位成员都展现出了惊人的韧性和团结的力量。每当有人疲惫不堪，总有人伸出援手；每当有人情绪低落，总有人给予鼓励。军训不仅锻炼了我们的体魄，更让我们学会了相互扶持、共同进步。
融合·活动的桥梁与情感的纽带
随着军训的结束，我们迎来了更加丰富多彩的班级活动。这些活动如同一座座桥梁，连接着每一个同学的心，也让我们班级这个大家庭更加紧密地团结在一起。从第一次的破冰游戏开始，我们就逐渐打破了彼此间的隔阂，开始了真正的交流与融合。在主题班会上，我们分享着各自的梦想与故事，彼此之间的了解更加深入；在户外拓展训练中，我们挑战自我，突破极限，更加深刻地体会到了团队合作的重要性。这些活动不仅让我们收获了快乐与成长，更让我们班级的凝聚力得到了极大的提升。
成长·共同的进步与荣耀
在学习上，我们班级也展现出了强大的凝聚力和进取心。面对全新的专业知识和更加复杂的学习任务，我们并没有退缩，而是选择了迎难而上。我们自发组织学习小组，相互讨论、相互启发，共同解决学习中的难题。每当有同学遇到困惑或瓶颈时，总会有热心的同学伸出援手，耐心讲解、细心指导。这种互帮互助的学习氛围让我们班级的整体成绩稳步提升，也让我们每一个人都受益匪浅。这些成绩的取得离不开我们每一个人的努力和付出，更离不开我们班级这个大家庭的团结与支持。
感悟·携手共进的力量
回顾这段新生之旅，我深刻体会到了“笃行致远，携手共进”的真谛。正是有了这份坚定的信念和不懈的努力，我们班级才能够在风雨中茁壮成长，在挑战中不断前行。我们每一个人都是这个大家庭中不可或缺的一员，我们的每一次进步和成就都是班级共同努力的结果。在未来的日子里，我相信我们班级会继续保持这种团结和进取的精神风貌，携手共进、再创辉煌！
结语
筑梦启航，共绘青春蓝图。这段新生之旅不仅是我个人成长的宝贵经历更是我们班级共同奋斗的美好记忆。在未来的日子里我将继续与2011学院书院（材科拔尖）2401班的每一位同学携手同行共同书写属于我们的青春篇章！
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班规
第一章 总则
第一条 班级建设应坚持学生主体原则、促进学生成长成才原则、服务原则、团结进取原则和民主法治原则。
第二条 班规旨在促进班级成员的全面发展，维护班级秩序，营造积极向上的学习氛围。所有班级成员应遵守国家法律法规，尊重校规校纪，维护班级荣誉。
第二章 班级组织建设
第三条 班委选拔遵循个人自愿、民主参与、公开公正的原则，一般通过"递交申请﹣﹣竞聘演讲﹣﹣正式选举"程序产生。
第四条 班委任期一般为一至两年，可连选连任，任职期满需要向班级同学公开述职，接受同学评议。学院根据实际工作需要可以进行班委轮换、改选、补选等。凡出现如下情况，原则上应该取消其班委任职资格：1．违反校纪校规，受到纪律处分；2．学业态度和成绩较差；3．作用发挥不明显；4．其他不适合继续担任班委的情况。
第五条 班委接受班级所有成员以及辅导员、班主任、学业导师的监督，有任何不符合班规，校规的行为可以积极检举。
第六条 班级内有需要公示或要集体做出的决定时，班委会需要在班内召开会议，进行公示或集体讨论。
第三章 班级文化建设
第七条 确立班训
在秉承"明德、厚学、沉毅、笃行"校训的同时，认真坚持“勤学、修德、创新”的班训。
第八条 确立班级愿景
1．培养健全人格：旨在培养人格健全的青年人才，有进行正常社交的能力，有参与社会事件的使命感。
2．追求卓越学术：认真学习专业知识，练就过硬本领，专心学术钻研。
3．共创和谐班级：班级和睦，同学们相互包容理解，帮助学习。
第九条 确立班级口号
贯彻落实班级口号“塑未来，铸梦想，做自己的光。”希望同学们不断努力塑造自己的未来，为自己负责；用汗水铸就自己的来时梦想和前行的路；当没有光时，就做自己的光。
第十条 思想教育建设
在“学周、知周、行周”中不断前进，将周恩来精神贯彻落实到班级思想、学风、班风、文化建设中去，努力将班级打造成为优秀而卓越的材科拔尖共同体。
第十一条 建设榜样学习文化
当有同学获得省级以上奖励时，在班会上邀请作为学习的榜样分享经验，营造争优的良好学习氛围。
第四章 班级学风建设
第十二条 明确班级学风
结合所在专业年级特点，充分考虑班级整体与个人学业发展规划，制定班级学风建设的中长期方案，明确各类学风建设指标。
第十三条 科学制定学习目标
1.经班委会、班会讨论确立明确的学习目标，定期对目标完成情况进行自查，学期末要针对目标完成情况做出分析和总结。
2.班级微信公众号上分享与宣传学习目标的内容与完成的进度。
3.初步中长期目标为四六级全体通过；争取“先进班级”荣誉；班级在学院、学校中无人员被批评、受处分记录。
4.长期目标为成功发展为“周恩来班”。
第十四条 规范学习日常
1.设学习委员负责班级考勤工作，详实记录班级同学考勤情况，严格履职、接受监督。
2.按时上课，不迟到、不早退、不旷课。若有特殊情况，需提前向辅导员、班长、学习委员请假，认真贯彻学校《学生请销假管理办法》。
3.认真听讲，积极参与课堂讨论，尊重老师和同学的发言。
4.按时完成作业，不抄袭、不拖拉。
5.监督签订《学生诚信考试承诺书》，加强诚信考试教育。
第五章 班级宿舍建设
第十五条 提醒同学注意防火防盗、节约水电、爱护公共设施，杜绝晚归、不归、使用违章电器、饮酒喧哗、赌博斗殴等违纪行为。
第十六条 引导同学注重宿舍内务卫生，合理使用宿舍空间，保持宿舍安静，共建舒适宜居环境，完善值日制度。
第十七条 建议同学们形成良好的作息习惯，经量保证在11点半之前入睡，拥有充足的睡眠；在中午时保证一定的午休时间，为下午的课程做好准备。
第六章 班级财务管理
第十八条 班费由班级全体成员缴纳。原则上由辅导员和班委会共同研究，在充分征求同学意见后由生活委员收取和保管。
第十九条 班费使用范围
1．用于筹办班级各项学习活动、教育活动、科创活动、文体活动等所必需的后勤保障支出。
2．用于购置班级公共用品、器材等。
3．其它班务用途。
第二十条 班费使用情况需定期在班级内公示，生活委员做好记录并保存好相关凭据。
第二十一条 班级成员可以对班费支出情况提出审查要求或建议。
第七章 奖惩制度
第二十二条 奖励制度
1.文体活动奖：在各类文体比赛中获奖的学生，根据获奖等级给予学期总结pu奖励。
2.成绩优异奖：每学期期末考试成绩排名前10%的学生，给予学期总结pu奖励。
3.科研创新奖：参与科研项目或发表论文的学生，根据成果给予学期总结pu奖励。
4. 志愿服务奖：积极参与志愿服务活动，累计服务时间超过50小时的学生，给予学期总结pu奖励。
5. 特殊贡献奖：对班级或学校做出特殊贡献而获得表彰的学生，给予学期总结pu奖励。
第二十三条 惩罚制度
1.上课睡觉，被老师或辅导员点名批评，批评几次抄写几次班规中“奖惩制度”内容。
2.上课偷玩手机，被老师或辅导员点名批评，批评几次抄写几次班规中“奖惩制度”内容。
3.破坏班级整体风气与团体性，被老师或辅导员点名批评，批评几次抄写几次班规中“奖惩制度”内容。
4.未提及的违纪行为惩罚参考《学生手册》中规定。
第二十四条 奖惩程序
1. 提名：由班委会或辅导员提名奖励或惩罚对象。
2. 审核：班委会对提名进行审核，确保公平公正。
3. 公示：审核通过后，对奖惩结果进行公示，接受全班监督。
4. 执行：公示无异议后，执行奖惩决定。
第八章 附则
第二十五条 本班规未涉及事宜或与学校学院规章制度相冲突时，参考学校《学生手册》相关内容执行。
第二十六条 本班规自发布之日起实施，由班委会负责解释。
第二十七条 班规的修改和完善需经过班级大会讨论通过。
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班级中长期建设方案
一、前言：
班风建设是大学班级管理工作的重要组成部分，直接关系到班级的凝聚力和向心力。为营造良好的班级氛围，特制定本中长期班风建设方案，以期提高班级成员的综合素质和班集体的整体发展水平。
二、班风建设目标：
1、中期目标：显著提升班级凝聚力，促进同学间的相互交流与学习，形成积极的学习氛围和团结友爱的班级关系。
2、长期目标：通过中长期的持续努力，构建团结互助、严谨自律、积极向上的班级文化氛围，培养具有良好道德品质、学术追求和全面发展的班级成员。
三、班风建设措施：
(一)建立班级规章制度：
1.制定并完善班级管理规定，明确班级成员的权利与义务。
2.建立奖惩机制，对表现优秀的同学给予表彰和奖励，对违反规定的行为进行适当处理。
(二)培养班级干部队伍：
1. 定期进行班级干部选举和培训，提高班级管理水平。
2. 鼓励班级干部积极参与班风建设活动，发挥模范带头作用。
(三)定期开展主题班会：
1. 长期计划：每学期至少开展两次主题班会，围绕班级文化建设、道德品质培养、学术交流等主题展开讨论。
2. 中期实施：每月至少组织一次班会，及时传达学校政策，分享学习经验，增强班级凝聚力。
(四) 强化个人能力：
1、制定个人学习计划，并进行定期评估。
2、鼓励学生参与班级管理，培养学生的自我管理能力，提高学习自主性。
3、提高学生的实践和创新能力，积极参与科研项目，进行创新性研究。
(五)营造学习氛围：
1、通过建立学习小组，提高学习效率和团队协作能力，促进知识共享。
2、鼓励教师参与学生学习小组，提供指导和帮助，加强师生沟通，提高教学质量。
3、设立学习荣誉，表彰学习成绩优异和积极参与学术活动的学生；对于在学术竞赛中获奖的学生，给予额外的奖励与支持。
(六)开展课外活动：
1.组织各类文体活动，如篮球赛、足球赛、歌唱比赛等，增强同学间的交流与合作。
2.鼓励同学参与志愿服务、社会实践等活动，培养社会责任感和公民意识。
四、实施步骤：
1. 第一阶段（第一学期）：组织班级成员深入讨论并制定班风建设方案，明确目标与措施。
2. 第二阶段（第二学期至第一年结束）：按照方案开展各项活动，加强班级凝聚力建设。
3. 第二年及以后：持续开展班风建设活动，巩固已取得的成果，根据实际情况调整方案。
五、评估与反馈：
1、定期评估：每学期对学风建设的进展进行评估，及时调整方案。每学期末进行班风建设成果展示与交流，分享经验与成果。
2、反馈机制：建立有效的反馈渠道，收集学生、教师和管理人员的意见和建议。
六、总结：
通过以上中长期班风建设方案的实施，相信我们的班级将形成一个团结互助、严谨自律、积极向上的良好氛围，为同学们的成长和发展提供有力支持。
书院（化学拔尖）2401班
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班级主题征文
班级的纽带：共同成长的故事
在校园的绿荫下，我们的故事悄然绽放。这是一个关于成长、友谊和共同进步的故事，它发生在一个充满活力的班级——书院（化学拔尖）2401。在这里，每个人都是故事的主角，每个瞬间都值得被铭记。
新生入学：梦想的起点
记得新生入学的那一天，我们带着对未知的好奇和对梦想的渴望，踏入了这个新的环境。我们来自不同的地方，有着不同的背景，但我们都怀揣着同一个目标——在这里成长，在这里实现自我。报到当天，我们带着好奇，憧憬，忐忑与助理班主任见面，又与学长们迅速打成一片，了解着未来生活。
新生破冰行动中，我们第一次以班级的名义聚集在一起，与未曾谋面的同学一同游戏，一同欢笑。那一刻，我们意识到，从今往后，我们将共同面对挑战，共同庆祝成功。
军训：磨砺意志的熔炉
军训是新生班级故事中不可或缺的一部分。在烈日下，我们站军姿，走正步，每一个动作都要求精准无误。汗水浸湿了衣襟，但我们的眼神坚定，意志坚强。军训不仅是对身体的考验，更是对团队精神的磨砺。在共同的挑战面前，我们学会了相互支持，相互鼓励。当军训结束，我们不仅收获了健康的体魄，更收获了深厚的友谊。
班级活动：凝聚力的催化剂
为了增强班级的凝聚力，我们组织了各种活动。新生破冰，学业导师见面会，优秀学长经验分享......每一次活动都是我们共同进步的见证。这不仅增进了我们之间的了解，也提高了我们的团队协作能力。
体育比赛中，我们为队友加油，为胜利欢呼，那一刻，我们是一个不可分割的整体。
学习生活：
我们的日常学习充满了实验与理论的交织。每天，我们穿梭于教室和实验室，探索原子和分子的奥秘。课堂上，教授们用深入浅出的方式讲解复杂的化学原理，而实验室里，我们亲手操作仪器，进行各种化学反应，验证理论。除此之外，基础通识课程也并未落下。平时认真上课，不懂的及时与助教沟通已成为常态。部分同学也已提前进入课题组开始熟悉科研工作。
可我们的课余生活也丰富多彩，并无缺失。24届化学班做好了书院化学班的传承与创新，与学长们打成一片。丰富的日常活动也帮助同学们更快熟悉彼此，形成一个更有凝聚力的团体，为日后的集体生活奠定坚实基础。
共同成长，共创未来
我们的班级故事还在继续，每一天都有新的篇章。我们相信，通过我们的共同努力，我们的班级将会更加团结，我们的友谊将会更加深厚。在未来的日子里，我们将继续携手前进，共同面对挑战，共同庆祝成功。因为我们知道，只有团结一心，我们才能走得更远，飞得更高。
这就是我与班级的故事，一个关于成长、友谊和共同进步的故事。在这里，每个人都是故事的一部分，每个瞬间都值得我们珍惜。你问我是谁？我就是书院（化学拔尖）2401的一员！
让我们带着这份记忆，继续在人生的旅途中，共同成长，共创未来。
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班规
1. 不迟到，不早退，不旷课，上课不睡觉。有事遵循请假制度，提前请假。由学习委员负责班级考勤制度，详实记录班级同学出勤、请假情况，有请假等异常情况及时上报至助理班主任和辅导员处核实并收好假条。及时认真完成并上交各科作业，不查答案，不抄作业。有问题鼓励讨论，共同解决。
2. 积极展开各项班会活动，形成班级文化。营造浓厚的勤奋学习，团结进取的氛围，为班级全面持续发展打下基础。
3. 班级全体成员缴纳班费以维持班级正常运转，用于筹办班级各项学习活动，教育活动，文体活动等所必需的后勤保障支出。班费支出需要有班委会提出方案并通过后方可执行，生活委员做好收支记录并保存好相关凭据。
4. 培养讲文明，守纪律，爱卫生，勤劳动的良好习惯，营造美丽文明和谐安全的校园环境。注意防火防盗，节约水电，爱护公共设施，杜绝晚归，不归，使用违章电器，饮酒喧哗，赌博斗殴等违纪行为。
5. 注重宿舍内务卫生，合理使用宿舍空间，保持宿舍安静，共建舒适宜居环境。完善值日制度，积极参加宿舍卫生检查评比。
6. 充分发挥舍长的凝聚和协调作用，引导宿舍成员团结友爱，互帮互助，和睦相处，营造和谐向上的宿舍氛围，形成文明健康的宿舍风气和宿舍文化。
7. 夜自修准时到达自习室。禁止大声交谈或制造噪音，以免干扰其他学生的学习。将手机调至静音或振动模式并上交，避免铃声或通知声打扰他人。
8. 专注于学习任务，避免进行与学习无关的活动。保持自习室的清洁，不乱丢垃圾，离开时带走个人物品。
9. 尊重其他学生的学习习惯和隐私，不随意打扰他人。遵守学校关于夜自修的所有规定和要求。
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班级中长期建设方案
一、背景与目标
为强化班级学风建设，促进学生全面发展，特制定本方案，旨在形成班级制度化、常态化、实效化的学风建设长效机制。方案的目标包括提升学业水平，强化学习氛围，培养良好的学术诚信意识，促进班级整体学业发展。
二、主要学风建设指标
奖学金与荣誉覆盖率:
目标：班级获得各类奖学金的覆盖率达60%以上。
措施：定期组织学业分享会，介绍奖学金的申请条件及标准，提供申请指导。
四六级通过率:
目标：四级通过率达100%，六级通过率达70%。
措施：开设四六级学习小组，邀请通过学长进行经验分享，定期开展模拟考试。
正考不及格率:
目标：班级正考不及格率控制在5%以内。
措施：建立学习互助小组，确保每位同学在考试前有充足的复习时间和同伴支持。
班级平均绩点:
目标：班级平均绩点达到3.0以上。
措施：定期分析班级成绩数据，针对表现较差的科目进行针对性辅导和学习计划调整。
考试违纪率:
目标：考试违纪率控制在0%。
措施：强化学术诚信教育，通过班会、海报和主题教育活动提高诚信意识。
三、具体实施步骤
班级学习小组建设:
组建多个学习小组，每组4-6人，成员可自由调换，促进信息沟通和资源共享。
每周定期召开学习小组会议，总结学习进展和问题，制定下周学习计划。
周例会制度:
每周召开一次班级例会，交流学习经验，讨论困难和解决方案。
设立学风建设专员，负责记录会议内容，跟踪落实情况。
定期学业评估:
每学期末进行学业评估，收集各小组的学习成果与问题，量化各类学风指标，形成工作报告。
分析成绩数据，识别出学习困难的科目，集中开展辅导。
经验分享与激励机制:
定期请学长学姐分享学习经验。设立“学风之星”奖励机制，每学期评选积极参与学习活动和表现突出的同学，提升个人学习的积极性。
诚信教育与自我管理:
开展学术诚信专题讲座，提高同学们对学术不端行为的认识和警惕性。
建立自我管理体系，每位同学制定个人学习计划，定期检查进度和完成情况。
四、评估与反馈机制
数据统计:
每学期收集并统计各类学风指标，并与往学期进行对比，进行效果评估。
发布班级学风报告，增强透明度和监督。
反馈机制:
建立匿名反馈渠道，让同学们可以自由表达对学风建设的想法和建议。
每学期进行一次满意度调查，根据反馈调整和改善实施方案。
持续优化:
每学年初，根据前一年的评估结果和反馈意见，调整学风建设方案，确保其有效性和适应性。
五、总结
通过本方案的实施，我们希望有效提升班级整体学业水平，营造积极向上的学习氛围，实现“乐学善思，开拓创新”的目标。希望全体同学共同努力，形成良好的学风，推进个人与班级的共同发展。
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班级风采展示
书院（生工拔尖）2401班
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班级主题征文
奋楫笃行，履践致远
9月7日，书院生工拔尖2401的小伙伴们从江苏的各个地方相聚于南京工业大学2011学院，带着懵懂与向往，大家开启了彼此间相遇、相识、相欢的成长故事…...
破冰启航
在临时负责人和小班的策划下，9月8日，我们与书院材科、光电班联合举办了破冰活动。一场小小的破冰，让大家不仅感受到了乐趣，更让大家打破了彼此间陌生的壁垒，碰撞出不一样的火花。
军训筑魂
如火如荼的为期15日军训，生工拔尖2401的同学们在这场宝贵的体验中，体会到了团结、坚持、坚强的意义。
骄阳似火，汗湿衣裳，在烈日下站着挺拔军姿，在繁星下唱着铿锵军歌。这是我们在新的校园生活中难以忘怀的场景。虽然军训很苦很累，但我们从不后退。因为，我们生工拔尖2401的同学们是汹涌后浪，是初升红日，是试翼鹰隼。我们将用自身行动证明：巾帼不惧烈日，少年笑对骄阳，必将纪律如铁，意志如钢，刻苦训练，作风顽强。
导师之光
随着金秋时节的到来，我班组织了一场与学业导师魏荣卿老师见面会，旨在拉近学生和学业导师之间的距离，引导学生踏上大学之旅，开启青春华章。
那短短的2小时中，魏老师通过问答的方式耐心地引领我们发现内心深处的潜能宝藏—那是对未知的好奇，对自我超越的决心。在魏老师的引导下，同学们积极提问：不仅有关于专业学习和未来发展这些方面，还涉及同学们的情感生活问题。魏老师用自己的亲身经历和多年的见闻生动有趣地表达自己的观点，回答同学们的问题。当问及如何快乐地学习时魏老师表达了自己独特的见解：学习从来都是辛苦的，所谓的快乐学习其实是苦中作乐罢了。
就是在这样一种欢乐轻松的氛围中，在同学们心中，魏老师不再只是老师，她更像在以一个朋友的身份来充当我们的引路人与灵魂建筑师。
前浪推后浪
为了让同学们更好地了解大学生活，我们班请来了3位学长给我们分享学习与生活经验。
见面会一开始，学长们就以他们亲切和蔼的态度，让我们这些学弟学妹们感到非常放松。他们分享了自己在大学期间的学习经历，包括考研，生活，晚自习学习，上课学习等等内容。这些故事让我们意识到，成功并非埋头苦干能实现的，而是需要方法。
其中，一位学长谈到了他如何学习高数，但他也同时在借高数来谈及其他所有学科，都是需要科学而有效的学习方法。“唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力”。另一位学长则分享了大学时的考研内容，时间，安排等等。为我们大一的迷惘指明了前进的方向。最后一位学长告诉我们，大学还有一项非常重要的技能，就是社交能力。身为班委，需要与同学合理沟通，与同事合作融洽；作为同学，需要服从班委的指示，让自己更好的融入班集体。
总的来说，这次学长见面会是一次非常宝贵的经历。它不仅让我们获得了实用的建议和灵感，还让我们对未来充满了期待。我相信，通过学习学长们的经验，我们能够更好地规划自己的大学生活，为未来的成功打下坚实的基础。行贤而去自贤之心，是我们在大学上的非常重要的一课。
在短短的相处中，生工拔尖2401的同学们已经共同经历了很多有趣的成长故事，成为了一个和谐有爱共进的大家庭。相信在未来，生工拔尖的同学们定会本着“志存高远，笃定前行”的班训，携手并进，创造出一个美好未来！
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班规
班规核心目标：
培养具有高尚品德、卓越才能和强烈社会责任感的优秀青年，热爱祖国,服务人民，弘扬民族精神，成为国家未来的栋梁之才。
现根据校规，制定以下班规：
1.严格要求:班级成员需严格遵守学校规章制度，树立良好的道德品质和行为习惯。
2.学习氛围:营造积极向上、勤奋好学的班级氛围，鼓励学生努力学习，争取优异成绩。
3.互帮互助:建立学习小组，学生之间互相帮助、共同进步，形成比学赶帮超的良好风气。
4.社会实践:班级需定期组织社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、参加志愿服务等，以增强学生的社会责任感和实践能力。
5.团队协作:班级成员需积极参与班级活动，团结协作，共同完成班级任务和目标。同时定期召开班会，听取班级成员的意见和建议，共同推动班级的发展。
6.集体荣誉感：热爱集体,维护集体荣誉，正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,乐于奉献。
7.弘扬传统美德：诚实守信，表里如一，正直勇敢，豁达宽容，积极向上，自尊自爱、自省自律。遵守社会公德，养成良好的道德品质和行为习惯。尊敬师长,礼貌待人，虚心接受老师的批评和教育。勤俭节约,热爱劳动，树立正确的劳动观念，积极参加勤工助学活动,珍惜他人和社会劳动成果。
8.遵守纪律：遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，不做违反课堂秩序的事。遵守考试纪律，遵从学术规范，恪守学术道德，履约践诺，知行统一，严于律己。
9.安全防范意识：主动保护个人信息，防范网络电信诈骗。掌握突发事件应对方法;维护公共秩序，就餐、借还图书、购票购物文明有序，观看演出、比赛及参加集体活动不起哄滋事，增强安全意识,防止意外事故。
10.宿舍管理：遵守有关规章制度，讲究个人卫生，着装文明得体;维护公共环境卫生，自觉做好垃圾分类，不在宿舍、教室、图书馆等公共场所及禁烟区域吸烟。
11.文明使用互联网：遵守计算机管理的有关规章制度，自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑，不传播非法及黄色信息，不影响他人学习、休息。
12.热爱生活：强健体魄，坚持“每天锻炼一小时”提高身体素质;保持心理健康，磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力。
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班级中长期建设方案
从高中步入大学的期间，我们或多或少会过度沉迷玩乐，从而对大学生活造成影响。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”所以本班制定了班规。具体实行班规，又需要可行的方法。所以针对生工拔尖2401这个班的实际情况，制定了建设方案如下。
一．宗旨：拒绝摆烂，乐于学习，大学育人
二．总体目标：
1.四级全部通过
2.平均绩点达2.8
3.期末零挂科
三．具体方案：
1.课堂：上课必须按时到达，不得无故缺席或旷课。课堂期间保持安静，不得随意交谈、玩手机等，倡导多记笔记的行为。
2.作业：作业须准时或提前交，不得一拖再拖，否则越积越多，提交前需进行自检，确保质量。
3.早自习：早自习打起精神，提倡大声朗读。
4.生活：作息要规律，在规定的时间不做违规的事，即使熬夜，也要在不打扰他人的情况下。
5.健康：多运动，寻找自己的一项爱好，健康饮食，少吃重油重盐的食物，南京气象多变，注意天气保暖。
6.班风：班委带头学习，养成爱学习的班风。成绩好的带动成绩较弱的，营造和谐的班风。
7.宿舍：由舍长与厅长负责，管理宿舍卫生，争取不扣一分，不因宿舍卫生打扰学习环境。
四．特色奖惩制度
1.对每次考试排名10%以内的，实行奖励制度，奖励力度由班委根据考试具体情况讨论决定。
2.对其余竞赛（包含体育竞赛）参加的同学，无论获奖与否，大力嘉奖。
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班级风采展示
书院（化工拔尖）2401班
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班级主题征文
我与班级：共谱青春华章
南京九月的阳光总是那么灿烂，透过树叶的缝隙洒落在校园的小径上，带来一丝丝温暖与希望。那是开学的第一天，小班带领我们游览了美丽的南工大。镜湖波光漾漾，湖中的喷泉迸溅出一朵朵水花，走廊上留下了我们欢声笑语的身影。初次踏入这片学术圣地，心中充满了好奇与期待。
在校园的一角，我们驻足在时钧先生的雕像前，静静地聆听他的事迹，领悟时钧精神。他那默默奉献、追求卓越的精神仿佛化作一股无形的力量，激励着我们每一个人。逸夫图书馆的万卷书，像是知识的海洋，让我们仿佛看到了未来行万里路的自己。天宝阁的宏伟在相机中定格，我与班级有了第一张合照，那是青春记忆的起点。
在教室里，大家依次做了自我介绍，我发现了很多志趣相投的人。黑板上留下了我们每个人的名字，仿佛是命运将我们凝聚在一起。在这一刻，命运的齿轮开始转动，我与班级共同成长的旅程正式开启。入学教育课程包括了反诈、安全、心理健康和职业规划，这些内容不仅是大学的第一课，也是我们未来成长的基石。大家积极互动，思想碰撞出智慧的火花，课堂气氛既活跃又充实。
随后，军训动员紧锣密鼓地展开。我们在军训场上挥洒汗水，锻炼自我。虽然训练很辛苦，但每当看到教官嘹亮的哨声和坚毅的身影，我就能感受到团结的力量是多么巨大。刺杀操方阵中的英姿倩影，成为我大学生活中难忘的记忆之一。那些日子，有艰辛也有收获，我深刻体会到了坚持与努力的意义。
进入正式的学习状态后，课堂上我与班级同学认真听课，下课后积极讨论。晚自习的三个小时更是被充分利用起来。我们互相帮助，共同进步，不虚度光阴，不浪费年华。我和他们都是赶路人，一路相伴，追寻诗和远方。在这段旅程中，我们不仅收获了知识，更收获了深厚的友谊和无数美好的回忆。
除了学习之外，我们还一起参加了许多课外活动。制作水火箭让我们感受到了科技的魅力；参加篮球比赛让我们学会了团队合作与拼搏精神。这些活动不仅丰富了我们的生活，还提高了我们的自身素质。在与班级的相处中，我收获了知识与成长。
大学生活如同一幅绚丽多彩的画卷，我与班级的每一个成员都是这幅画卷上的重要一笔。我们共同经历了开学的第一天，共同聆听了时钧先生的事迹，共同在军训场上挥洒汗水，共同在课堂上追寻知识的足迹。这一切的一切，都让我们更加紧密地团结在一起，共同成长，共同进步。
未来的日子里，我与班级还将面对更多的挑战和机遇。但我相信，只要我们团结一心，勇往直前，就一定能够克服一切困难，实现我们的梦想。我与班级的故事还将继续书写下去，每一段经历都将成为我们青春岁月中宝贵的财富。
2
班规
规范性原则：
释义：班规的制定应遵循一定的程序和规范，确保班规内容的合法性和合理性。班规应明确具体具有可操作性，避免模糊不清或过于笼统的规定
1）学生应当遵循相应的法律法规，不应有酗酒，打架斗殴赌博吸毒等违法行为
2）学生应当遵循校纪，不做考试舞弊行为，按时完成相应学业。
3）学生应当尊敬师长，不得有顶撞老师行为。
4）学生之间应当友好和睦相处，不应当起身体上的冲突。
5）学生应当按时缴纳学费，学杂费等相应费用。
自主性原则：
释义：学生应当培养相应的独立自主能力，鼓励除班委外的学生积极参与班级管理，培养学生的自我管理能力和责任感。
1）学生应当养成良好的独立能力，在思考问题方面应当养成独立自主的思考习惯。
2）学生应当按时上课，不迟到早退不旷课，按时完成作业。
协作性原则：
释义：学生在注重个人自身发展时，应当注重团队的合作，将个人的表现与集体融入起来，建立学生的集体荣誉感，促进班级成员之间的相互协作和共同进步
1）鼓励学生之间互帮互助，共同提高学习成绩
2）鼓励学生积极帮助有困难的学生，包括但不仅限于精神慰藉资金慰藉
其他原则：
生活：
1）学生应当遵守作息时间，不沉迷网络
2）学生应当积极参加班级和学校的各项活动，丰富课余生活
班委：
1）班委成员应当起到模范带头作用，认真履行职责，为班级服务。
2）班委应当定期召开班委会议，总结工作经验，提高班级管理水平。
3）班委不得或应尽少除原则性问题以外的问题，班委不得出现原则性问题。
3
班级中长期建设方案
1. 思想建设：
强化思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观 。
通过班会、座谈会等形式，加强学生的思想教育和道德修养。
2. 班级建设：
制定班级发展目标，明确努力方向 。
建立完善的班级公约和管理制度，培养班干部，合力管理班级 。
通过团建活动，增进同学之间的团结和集体荣誉感 。
3. 课堂及自习纪律：
维护课堂纪律，上课手机调成静音，不随便接打电话 。
认真完成作业，不得抄袭，遵守考试纪律 。
晚自习安静自习并完成作业，不大声喧哗，不随意走动 。
4. 校园生活：
遵守法律法规，增强自我保护意识和防诈骗意识 。
注重宿舍卫生，讲究个人卫生，衣着得体，不过度熬夜 。
坚持锻炼，提高身体素质，积极参与体育活动 。
5. 学风建设：
营造浓厚的学习、学术氛围，鼓励学生积极参与课堂讨论和学术交流 。
建立学习小组，进行学习竞赛和评比，提高学习效率 。
强化师德师风、改革教师评价办法、尊重学生主体地位、加强学生学业指导 。
6. 特色班级建设：
设计班级口号、班歌，创建文明寝室，优化寝室环境 。
利用网络环境，设立班级网页、Q群、博客、微博，增强班级凝聚力。
7. 评价与激励机制：
建立评价体系，对表现优秀的个人或团队给予奖励和表彰 。
对成绩或综测表现不好的学生提供一对一帮扶计划 。
8. 家校联系：
建立家校联系机制，让家长及时了解学生在校表现和进展 。
9. 持续改进：
定期评估班风建设的效果，及时调整计划，确保方案的有效性和时效性。
这个方案需要根据班级的具体情况进行调整和优化，确保其实施的有效性。
23级
书院（化工拔尖）2301班
1
班级主题征文
儒道悠悠
阳春好天，杏子青时，未抵镜湖苞莲俏，水鹜知暖浮绒没；笔墨寂寥，桃符换改，堪叙旧道圣贤步，承今堂前儒生辩。
大半载的光阴转瞬流逝，飞驰的课业拖拽着疲倦的心，快速的时代节奏无暇顾及身旁的新芽春景。或向往墙外诸事伊始的悠然自怡，亦或渴慕湖畔呢哝耳语的春色悸动，有言春天不是读书时，确实如此。荏苒千年，再回望悠悠儒道，如丛间一缕栀子香，超脱了时空芳沁你的心神，向你传达它曾到来的讯息。
四季轮换，薄衣徐徐，毂轮颠崎，游行列国。或于山涧，聆翠流之呢喃，悟光阴往往而不归；或依软柳，拨七线而舒情，论志向繁繁教无类。倒转百秩，夫子携弟子以步伐丈量土地的长度，以儒论拓宽心志的宽度，将仁义礼智信注入经久不息的华夏血脉。难也，燕紫兵戈时代，教化安黎，绵延后世。
春寒料峭，跨越千年的风悄然拂过耳边，它来了，它带着经久霜雪的书生气来了。如何慰藉长久劳累的心灵，这或许是个需要少许酌思的问题，不过在这个轻易便能撩动人心弦的日子里，一纸淡墨便能给予几分际遇。
是书院的学子罢，一袭蓝衫换旧尘，映在花红叶翠之间倒也不输风雅。久违的轻松自是叫人欣喜，你挠我攘的，人群间穿梭的，抑或掩映树叶间谈笑的，也是映照一词——清澈了。短暂的游乐也必然不是此行的主要，看他们怀揣的红册子，在午后的柔光下散发着微红的色彩，映在脸上暖洋洋。排队这件事大抵是从孩提时代便过不去的坎，总是会有那些迟来的同伴，尽管我们从来不会去记住到底是谁，毕竟已经习惯遗忘这些轻微的不愉快。当然原因常是多种多样，害羞的总是一个劲地想着再后一排，但现实却如浪潮般将他一簇一簇涌到前处。临了，终是打开了红册子，白纸黑字于他们过去是课本上心神烦乱的分数，现今却成了对那些挑灯夜战的日子的怀念。对于青年怀念过去倒有几分说笑的意味，要说附庸风雅，自是有些太过，不过浅读少许，以作怡情。没有彩排，没有重演，就像是不约而同在心中无数次的场景，字字句句从口中流露，饱含着各自的真情。朗读很短，不过数秒，神游千年，再见圣人行言，则是再难言语，不过相视，紧接哄然。他们在笑什么，是否是窥见了儒学思想至真的一隅。非也，只是遇见了那些日子的自己，不觉感叹重温书气的感动。论语之外，以横渠四句作结，言简意赅，以张载一生为学的归宿也作各自对将来的期望。
人人皆感叹，为何时光易去而难挽。好惜此春光，感念儒道悠悠长。一年的光景眨眼间消逝无踪，对于他们的一生或许不过区区弹指一挥间，但不妨仅仅管中一窥，这是大学四载的首一，是对过往的告别，是对将来的迎接。儒学之深，自是非人人皆能企及，但其对于每个人的陶养则是毕生受用。纵使迎来三度落日，心当如赤子般坚韧，常怀悠悠儒道，愿有归来仍记山是山。
2
班规
一． 班级管理
（1）班委及时转发相应通知、组织开展班级活动，定期召开班委会讨论班级相关问题。
（2）定期召开班会，增强班级凝聚力和号召力。
（3）明细班费支出。
（4）各人自觉维护班级集体利益，多为他人、班级着想。
（5）面对班级中出现的问题，及时与班委和辅导员沟通。
二．课程学业
（6）每节课准时出勤，按时到相应教室上课，不迟到，不早退，不旷课。
（7）自觉遵守课堂纪律，认真听讲，积极提问，不捣乱影响课程进度。
（8）按时并认真完成老师布置的各项作业，及时上交。
（9）平时学习通里的测验不耍小聪明，独立认真完成；诚信考试，不作弊，对自己负责。
（10）自习时认真做事，不影响他人学习。
（11）做好学业规划。
三．日常生活
（12）尊敬老师，团结同学，记住自己的一言一行代表班级的形象。
（13）见到老师、领导或外来访问专家主动打招呼。
（14）下课离开教室座位时整理好桌面，把凳子塞好,保持桌面整洁并把随身垃圾带走。
（15）保持宿舍卫生干净整洁，遵守宿舍规定，及时关灯睡觉。
（16）面对班级中出现的问题，及时与班委和辅导员沟通。
（17）合理安排作息时间，养成健康生活习惯。
书院（生工拔尖）2301班
1
班级主题征文（一）
我的班级我的家
初来乍到
“多年以后，面对大水塔，他准会回想起父母带他来亚青报到的那个遥远的上午。”
不必以前，即使现在，在明达之巅眺望大水塔时，9月6日那天，我仍然记忆犹新。车流缓缓驶入南工校门，我紧张却欣喜。不仅有对未知世界的恐惧，更多的还是对未来生活的期许。
提着行李，我踏上了远方的路，废了好一番功夫，才窥得宿舍真容。又抽身办好登记手续，我这才第一次领略到大学宿舍内部的面貌。之前看看视频，总觉得大学生宿舍就是小、脏、乱，然而亚青的宿舍，着实让我开了眼界。整洁的床铺、崭新的座椅，低射的阳光，无不显示着新气象。
然后便遇见了舍友，一番寒暄之后，冰冻的隔阂早已化开，谈论的话题慢慢转向天南海北、古今中外。至于成了朋友吗，那还用说？
晚上，小班过来查寝，热情洋溢的脸庞，平易近人的言行，殷切详细的嘱托，让我们绷紧的心逐渐放下。
随后我们开展了一段时间的入学教育，深入浅出，受益匪浅。
破冰行动
就像一道惊天霹雳，平静的日常在那一刻被打破——
“今晚开破冰大会，你们宿舍最好准备个节目。”体检那天上午负责人给了我们一个下马威。一时间我束手无措，“怎么办”甚至成了那天我说过最多的话。
虽然我自己没有什么拿的出手的才艺，但是我们宿舍恰好有两个吉他高手。于是我们一拍即合，决定唱一首《平凡之路》。
晚上破冰大会如期举行，伴随着两位负责人的优秀主持与两位小班的一马当先，舞台的气氛逐渐被炒热。合唱《晴天》，你讲我猜小游戏，街舞表演等令人目不暇接。化工、生工两个班更是人才济济，不断有同学上台展示自己的才艺，掌声不断，喝彩不停。
最后，我们的《平凡之路》压轴登场。朴实的吉他声扣人心弦，抑扬的歌声极具感染力。一下午排练的辛劳在此时全部转化成闪耀的光辉。这光辉，不仅来自我们简单的歌声，更来自于所有同学们的配合。
军训生活
随后照常迎来了大学生第一道考验——军训。
“按计划进行”这句话成了整个军训生活中我最难忘的一句话。尽管最后很好地完成了汇报演出，但我们的军训似乎并不是严格遵守着订好的计划。中途连日的阴雨冷酷地打断了我们训练的进程，逼得我们不得不在剩下的时间内加快练习的进度。可喜的是，最后我们竟然提前完成了训练内容，不得不感叹人的潜力是无限的，没有你做不到的，只有你想不到的。
我被选进了军体拳方阵中，尽力打好每一式拳法是我这天不变的追求。“出拳成风，攻拳如火，不动如山”是对我们最好的写照。最后表演的效果也没有辜负我们这几天的努力，也给我们的大学生活开了个好头。
激情之后
待军训的热情褪去之后，迎来的是无尽的日常生活。
无疑，无数的日常构成了我们的生活。但人生正如大海，平静的时刻占据了绝大部分，可一旦它掀起激烈的波浪，结果便是无法想象的。我们不能将日常生活等同于无所事事，而是要努力过好每一天，用饱满的充实自己。
人生终将是一场单人的旅行，生命中曾经有过的所有绚烂，最终都要用寂寞来偿还。不过，尽情绽放的花朵又怎会挂念枯萎时的丑态？活出自己的精彩就够了。
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班级主题征文（二）
我的大学我的家
一、只若初见
拖着行李，迈过明达楼的漫漫长阶，南京工业大学盛夏的阳光散落在亚青宿舍前的草坪上，夹杂着新生活的气息，被我一并拥入怀中。远眺前方，象征着工大的水塔静静地矗立在山尖，无言，却又如同一位好客的主人在向我发出邀请。收拾好行李，我暂歇片刻，宿舍便充满了不绝的喧闹声。新鲜的面孔，灿烂的笑容，我与他们简单寒暄后便成了朋友。从家乡到远方的路，似乎也不再孤独，对未知的恐惧与珍贵的录取书一道被锁入柜中。明媚的笑靥里藏不住的是对未来的向往。双脚与心合谋，载着我在校园的美景之中徜徉，直到日落西山、华灯初上，方尽兴而归。小班的查寝给这不平凡的一天添上了最后一个音符。他平易近人，没有一点架子。那一句句殷切的嘱托，让我们一夜好梦。
二、莫愁前路
明达、厚学、仁智，丰富多彩的入学教育与零次栉比的教学楼。在学校的山间穿梭，我体味着大学教育的与众不同。破冰行动在繁星之下如期而至。两位主持人的致辞为活动点亮了花火，而两位小班的出众表演更是将气氛推向高潮。同学们开始介绍彼此，言语间尽是对学校、学院与所选专业的热爱。志趣相投的人总是一拍即合。合唱、舞蹈，多才多艺的同学们轮番上阵，惊喜不断，总能让人眼前一亮。与这样的同伴相处，未来的四年的时间倒显得有些短暂。
三、一马当先
大学生涯的第一道考验——军训
从见到教官的那一刻起，命运的齿轮便开始悄然转动。正午的骄阳炙烤着泛红的后颈，不绝的汗水在军训服之下化作雾气。强光下无法睁开的眼、一刻也不能放松的身体都是对我意志的考验。“令行禁止”，是教官的要求，更是教官想借此传达给我们不灭的意志。在内心的鼓动下，我加入了军体拳方阵。初学军体拳十六式，型不成型，意不达意，又偏逢淫雨霏霏，连日不开，只得中断训练。待到天空放晴之后，时间紧，任务重，我、同班同学，和军体拳方阵的全体成员一样，返训后一刻也不肯放松。“军体拳！格斗准备！”一遍遍指令下达的背后，是我们不畏艰难的精神与意志。一招一式，从分解到连贯，再到熟练于心，操场上杀声不断，喊出的是属于我们生工2301的气势。终于，汇演来临。在铿锵有力的正步之后，伴随着“红旗飘飘，军号响！”的高亢歌声，我们弹踢，出拳，横打的连贯动作已经形成了肌肉记忆，气贯长虹，劲发江潮落，气收秋毫平。
四、尾声
高等数学、无机化学、细胞生物学、大学紧张而又丰富多彩的生活正式拉开帷幕。清晨的太极与日落后的自习，亚青操场上扬起的风与明达楼里求知的背影，生工2301团结如一，尽情绽放着属于未来的光明。
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班级主题征文(三）
我的班级我的家
在这个充满激情与活力的时光里，我与我的班级一同成长，如同大树的根与枝干，相互依存，共同茁壮。在这个热情似火的夏天，我们作为新生班级，踏进了这个充满未知与挑战的世界。我们彼此陌生，但都怀揣着对未来的期待与希望。
在助理班主任的带领下，我们开始了各种新生活动，从紧张刺激的军训到欢声笑语的课堂，从细雨蒙蒙的晚自习到星光闪耀的夜晚，我们彼此熟悉，相互依赖，渐渐形成了一个不可分割的整体。
军训是我们班级的第一个大考验。烈日炎炎，我们头顶烈日，身姿笔挺，一同度过了那段虽然艰难但意义非凡的时光。每个人的脸上都挂着坚持和毅力的微笑，每个眼神都充满了对未来的期待。我们互相鼓励，互相支持，共同度过了那段日子。那一刻，我们彼此之间的友谊更加深厚，我们更加明白，只有团结一致，才能战胜一切困难。
在接下来的日子里，我们一同参加了各种活动和比赛。无论是学习上的挑战还是课余活动的比拼，我们都携手并进，共同面对。每一次的成功我们都一同庆祝，每一次的失败我们都一同承担。那些日子里，我们学会了相互理解，相互包容，更加明白了团结的力量。
如今，我们已经走过军训的时光，迈入大学的新篇章。虽然是新班集体体，但我们始终团结一致，共同前行。我们收获了友谊，收获了成长，也收获了属于我们的荣誉和成绩。这些都是我们共同的记忆，共同的财富。
我的班级是我的家，是我生活的舞台。在这里，我学会了如何与人相处，如何面对挑战，如何克服困难。在这里，我找到了我的目标和方向，也找到了我的自信和勇气。我感谢我的班级，感谢我的家人们。展望未来，我们将继续携手并进，共同成长。我们会珍惜我们的友谊，珍惜我们的团结，珍惜我们的共同经历。我们会以更加积极的态度面对未来的挑战和困难，以更加坚定的信念追求我们的梦想和目标。
我想说，我的班级是我的家，是我成长的摇篮。在这里，我找到了我自己，也找到了属于我们的未来。我相信，只要我们团结一致，无论未来的路有多么曲折艰难，我们都能一起走过，一起成长。最后，我想对每一个我的家人说：感谢你们陪我走过这段旅程，感谢你们对我的支持和鼓励。让我们一起迎接未来的挑战和机遇，一起创造更美好的明天！
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班规
前言:为激发同学学习兴趣，规范同学日常行为，以严肃活泼之态面对大学的学习和生活，特制定以下班规。本班规本着补充校规，个性成长的核心精神，根据班级情况量身打造，以帮助同学们度过精彩的大学四年。
一、课堂学习，自习学习
(1)课堂是学习的主阵地，为提高学习效率，课堂上不得饮食，不需要手机时收好手机，不得课堂睡觉。课堂情况由班长学委监督并且对于违规同学进行规劝，若情况严重者上报辅导员。
(2)早、晚自习是提高学习的最佳时间。自习课不得无辜缺席，
不得无故迟到早退，由学委记录情况，有情况严重者按校规相应
条款处理。自习时不得以上厕所等借口离开10分钟以上。需要
交流时移步空教室以免打扰同学。
(3)学习方面，对于成绩优异的同学给予一定奖励，费用由班长责。对于个别科目有困难的同学实行帮扶制，安排擅长的同学进行提高，并且根据成绩提升情况给予奖励。
二、比赛参与，个人激励
(1)班级集体比赛活动方面本着全体参与的精神，由班长统一协调工作，全班同学各自发光发热，发挥自己的特长。若获得较好成绩可用班费组织活动作为奖励。
(2)个人比赛活动方面，以宿舍为单位，实行加分制。对与不同级别的比赛和不同的奖项类别以学院发布的竞赛加分细则为指导，设置分值。统计各个宿舍的总分，并且每学期末进行统计，对于分数最高的宿舍进行奖励。
(3)对于个人特别重大的成绩，如发sci论文，获得国家级奖项等，可利用班费进行小规模聚会进行奖励与庆祝。
三、班级建设，凝心聚力
(1)为提高班级凝聚力，在友好的氛围里进行良性竞争，合作共赢，我班将设立班级公众号，每次以班级为单位的活动活动都会发布在公众号上进行记录，该工作由全体班委轮流负责，记录班级成长的点点滴滴。
(2)每日8:30-9:00为每周班级活动时间，通过主题班会，团队活动，组织观影等形式的活动，提高班级活力，促进班级同学更加深入了解彼此。
(3)每学期至少一次利用班费组织班级大型活动，并且全程记录，以视频形式发布到班级公众号上。
结语:班规不仅仅是规定，也是对校规的补充，更是为班级各个同学提供个性化成长方案的引导，通过 监督-激励-团建 机制促进班级各个个体有机的结合在一起，共同成长，一齐进步。在规则的监督和奖励下激发同学的学习热情，通过组织活动、以团队进行良性竞争促进班级凝聚力。
5
班级中长期建设方案
学风是读书之风，是治学之风，更是做人之风。优良的学风是激励学生发奋向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”，优良的学风是一个班级的灵魂和气质，学风的好坏直接影响班级同学的进步和性格的发展。加强学风建设，才能让班级的健康成长和综合素质的全面提高。
本班制定的学风方案：
1、各类奖学金获得率达到50%，表彰荣誉覆盖率达到30％所有人向着更高的目标前进。课堂出勤率力争做到100%，上课认真听讲，记好相关笔记，积极参加教学活动，不做与课堂无关的事情。
2、四六级考试通过率100%，且同时成绩良好或者优异。
班级正考及格率力争做到100%
班级平均绩点达到3.4
力争考试违纪率为0
3、早自习所有人力争做到0迟到、旷课、早退，有事提前请假，主要由班长和学委督促，所有人积极配合，早读做到大声朗读，力争做到早自习无人趴着睡觉或做无关的事，同时定期组织同学练习英语听力。
4、晚自习规定时间统一用手机，非必要情况不拿手机，要用手机提前和学委请示，力争做到所有人手机入袋，所有人做到毫不懈怠，抽出半个小时甚至一个小时的时间来让同学练习英语四级听力，
5、全员向着绩点良好的目标前进，力争做到将挂科率清零，控制补考率为零。
6、营造良好的学习环境。班级班委起到带头作用，做到带头学习，早自习、晚自习做到埋下头来认真学习，起到骨干带头作用和模范作用。
7、所有人做到诚信考试，杜绝一切虚假获得成绩的方式。
8、发扬刻苦钻研精神，不能畏难而退，而是要迎难而上培养学习能力，学会独立思考，端正学习态度。独立作业独立思考，不会的题目做好标记，抽空问助教，与助教交流交流，争取把题目做透，甚至做到举一反三。
特色活动
1、定期展开班级演讲活动，主题自由。周末班长组织班级团建。
2、不定期展开班会，总结学习情况，交流学习方法，制定学习目标。
3、建立秘密箱，自由投稿，由班委收集整理，私下与同学沟通了解，并且解决其矛盾。
4、建立学习互助小组（小组中会有一门甚至多门科目成绩好的同学，小组中也会有科目不太理想的同学，成绩好的同学要十分乐意教导同学不会的问题，尽力解决同学的问题），晚自习规定－定时间讨论课上不懂的以及不会的题目。
一个班级的学风是长期积累而成的的一种鼓舞人继续前行的氛围，一种激励人挑战自我的外在与内在动力，同时也是衡量一个班级学生素质的重要标准。学风建设从班委做起，我们班级共同完成。
书院（材科拔尖）2301班
1
班级主题征文
我与班级共成长
人生的长河中，有那么一段时光，如同璀璨星辰，照亮了我们前行的道路，那便是我们班级共同走过的日子。无论是新生入学时的青涩与憧憬，还是非新生班级在过去一年中携手攀登的每一个“里程碑”，都凝聚着我们的汗水与欢笑，见证了我们从陌生到熟悉，从个体到集体的蜕变。
经历了开学后的调整适应，同学们回归了正常的学习生活，而平淡的日常生活中也蕴含着材科班同学们的青春活力与团结友爱。在为期一年的大一生活后，书院（材科拔尖）2301的同学们彼此更加相熟相知，俨然成为一个你中有我的大家庭。
回忆起刚进入南工大的时光，初来乍到的我们，面对陌生的环境，面对一张张陌生的脸庞，我们既紧张又兴奋，或许我们来自不同的地方，拥有不同的作息时间，不同的兴趣爱好，但我们步伐一致，相遇于此，同频共振，拥有共同的梦想，我们注定同行。一次的自我介绍，第一次的集体合影，每一个“你好”都开启了我们共同的旅程。
军训期间，烈日炎炎下，我们学会了坚持与互助，汗水与笑声交织，铸就了我们最初的友谊。军训，是我们共同经历的第一次挑战。从最初的散漫到后来的默契，从陌生到熟悉，每一个动作的一致，每一次口号的响亮，都见证了我们班级凝聚力的初步形成。夜晚的拉歌，星空下的谈心，让我们的心更加贴近。
新生杯篮球赛是我们班级团结协作的又一见证。赛场上，我们为班级荣誉而战，每一次冲刺，每一次跳跃，都凝聚着班级的力量。赛场下，我们相互鼓励，共同承担，那份不言放弃的精神，让我们更加坚信，只要心在一起，就没有克服不了的困难。正是在同学们齐心协力地奋斗下，班级取得了第二名的好成绩。
我们深知，作为社会的一员，责任与担当同样重要。班级组织的团支部活力提升的志愿服务活动，让我们走出校园，用实际行动践行社会责任。秋雨山志愿者活动中，同学们积极付出，认真清扫纪念碑周边区域，倾力奉献得到了工作人员的广泛认可与表扬。每一次的帮助，都让我们的心灵得到净化，也让班级的精神风貌得到了社会的认可。
在学习的道路上，我们班级从未停下前进的脚步。面对难题，我们互相帮助，共同进步；面对考试压力，我们相互鼓励，共同分担。在一次次的讨论与争辩中，我们的思维更加开阔，知识体系更加完善。更重要的是，我们学会了倾听与尊重，学会了如何在团队中发挥自己的长处，弥补他人的短处。
回望过去，我与班级的故事如同一幅幅生动的画卷，记录着我们的成长与蜕变。从军训的熔炉到友爱的港湾，从里程碑的荣耀到共同进步的旅程，每一步都凝聚着我们的汗水与欢笑，每一刻都闪耀着青春的光芒。未来，我们将继续携手前行，用实际行动诠释“团结就是力量”，共同书写更多属于我们的精彩篇章。
2
班规
一、纪律问题
1）晚自习和日常课程准时参加，不迟到不早退，特殊情况提早和辅导员请假并向课程老师和学委说明情况，不得无故缺勤。
2）以每周三书院大讲堂为例的所有集体活动提早15分钟入场，不得无故缺席，以打造班级准时守时的集体形象。
3）保持手机畅通，认真仔细地阅读学院、辅导员老师、班委下发的各类任务通知，并按时完成。
4）严禁夜不归宿，晚上23：30后不在宿舍，需向舍长提前说明外出原因及归来时间，有事情要离开学校需要及时请假。
5）用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
6）同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助。
7）不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响教师授课和其他同学听课。
8）严格禁止考试作弊，做到为人处事诚实守信。
二、个人发展
1）认真完成作业，做到不抄袭不拖欠，给基础知识打好地基。
2）尊敬老师，关爱同学，行为举止文明有礼。见到老师或同学主动打招呼问好，礼貌待人。
3）爱护公共环境和公共财物，遵守公共秩序，培养社会公德心。
4）热爱学校，恪守校训“明德、厚学、沉毅、笃行”，做一名合格的南工学子。
5）希望每位同学积极参与各类学科竞赛，进入老师课题组进行学术研究，积累经验，努力提升自身硬实力。
6）鼓励每位同学在空闲之余培养课外的兴趣爱好，不仅为了拥有一技之长，更是为了全面提高自身综合素养。
三、宿舍问题
1）按时起床和就寝，熄灯之后保持宿舍安静，不影响其他同学睡眠休息。
2）及时整理宿舍卫生，保证宿舍平时分不低于90。
3）宿舍内舍友间保持和睦关系，有矛盾时坦诚相待，相互协调。
4）宿舍长要起到模范作用，引领整个宿舍内的同学朝尽善尽美的方向前进。
5）严格遵守《学生管理条例》，不将违禁品带入宿舍中。
四、班级奖惩制度
1）推荐党校学员依据同学们的平时表现进行。
2）在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将给予一定的奖励。
3）在班会上对包括须到的班级活动中迟到、早退等违反班规的行为进行批评教育，情节严重者依据实际情况进行惩罚。
4）由班委团定期对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时给予一定的惩罚。
3
班级中长期建设方案
良好班级风气的养成，是管理好一个班级最主要的工作，优良的班风可以让同学们受益匪浅。同学们可以树立良好的人生价值观，养成良好的学习习惯，形成优秀的学习风气，促进同学们互帮互助、团结友爱。班风的好坏直接影响到了一个班级的团结与奋进，作为一个崭新的大集体，更需要建设良好的班风。
特此，针对于书院（材科拔尖）2301班，制定出班风建设的方案。
1、设立班级学习目标
① 六级通过率100%
② 期末0挂科
③ 课堂出勤率100%
2、班集体学习态度
① 具有明确的学习目标
② 端正学习态度
③ 养成良好的学习习惯
④ 遵守严苛的学习纪律
⑤ 运用科学的学习方法
3、日常
① 树立正确的学习观、成才观、价值观，确立自己的人生长远，目标和近期目标，并以实际行动为目标努力。
② 梳理“创优良班风，建优良学风，从我开始，现在做起”的意识，营造“班风正、学风浓”的良好学习环境。
③ 增强文明守纪意识和爱班荣班意识，增强集体观念和纪律观念，提高自身的文明修养，坚持每天进行自我精神引领。
④ 端正学习态度，明确学习目的，养成良好的学习习惯，增强学习的积极性和主动性，“乐学、勤学、会学”；坚持入室即静，入座即学。
⑤ 严格遵守班级、年级、学校的各项规章制度，加强自律意识，不迟到不早退，不旷课不缺勤，上课认真听讲，自习自觉学习，按时完成作业。
⑥ 培养良好的生活作息习惯，主动积极保持教室、宿舍的整洁卫生。
4、特色计划
① 定期开展班级演讲活动，主题自由抉择
② 建立完善的互相监督制度，确保每位同学都能遵守班级、学院、学校的纪律。
③ 建立秘密情绪箱，匿名投稿，心委整理汇总后总结开展心理班会，帮助同学调节情绪
④ 成立特别摄影小队，记录同学日常，推送分享至各平台
书院（光电拔尖）2301班
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班级主题征文(一)
笃行致远，携手共进
——璀璨心湾共逐梦
在青春的斑斓画卷里，班级宛如一颗熠熠生辉的明珠，绽放着温暖而夺目的光芒。我们的班级，是一个满溢活力与激情的集体，在成长的漫漫征程中，书写着一段段动人的故事。
曾记否，一场别开生面的心理班会如春风拂面，通过大家最感兴趣的恋爱问题，悄然拉近了同学们之间的距离。在那温馨的氛围中，大家敞开心扉，分享着自己的喜怒哀乐、梦想与困惑。通过一个个有趣的互动游戏和真诚的交流环节，原本有些陌生的心灵渐渐靠近，友谊的种子在欢声笑语中生根发芽。那刻，我们真切地感受到了班级的温暖，仿佛置身于一个充满爱的大家庭。
在院级篮球赛中，我们班级取得了令人瞩目的好成绩。赛场上，同学们齐心协力，奋勇拼搏。每一次传球、每一次投篮，都凝聚着大家的汗水与努力。队员们默契配合，顽强对抗，展现出了坚韧不拔的毅力和团队精神。场下的同学们也不遗余力地加油助威，呐喊声、欢呼声此起彼伏，仿佛要冲破天际。即使只获得了院篮球比赛的季军，我们也欢呼雀跃，紧紧相拥，因为这是我们班级每一位成员的付出所获得的成果。
在太极拳比赛中，我们班级也斩获佳绩。比赛现场，同学们身着统一的服装，动作整齐划一，如行云流水般自然流畅。那一招一式，刚柔并济，既展现了太极拳的独特魅力，又体现了我们班级的高度凝聚力。为了这场比赛，大家利用课余时间刻苦训练，反复琢磨每一个动作的要领，每天的早上七点，大家都闻鸡起舞，学习并感悟着太极拳。即使太极拳比赛将我们班分为了众多小队，但是大家却不会因此有隔阂，彼此分享着自己的独特技巧。纵然有同学错失奖项，也为班级里获奖的同学庆祝。在这个过程中，我们不仅锻炼了身体，还培养了坚韧不拔的意志和团队协作精神。
为了贯彻历史课的实践要求，班级组织了一场极具意义的活动——参观王荷波纪念馆。在那庄严肃穆之地，我们一同踏入历史的深邃长河，感悟先辈们的革命精神与崇高风范。那一幅幅珍贵的历史画卷、一件件古朴的革命文物，仿佛引领我们回到了那个波澜壮阔的岁月。“捐躯赴国难，视死忽如归。”王荷波等革命先烈们为了国家与人民的福祉，不惧艰险，英勇奋进，他们的事迹如璀璨星辰，深深震撼着我们的心灵。
在参观之时，同学们皆格外专注，静静地聆听讲解员的娓娓道来，不时轻声交流着自己的感悟。此次活动，不仅让我们对历史有了更为深刻的认知，亦进一步增添了班级的凝聚力。我们在缅怀先烈的同时，更加珍惜当下的美好生活，也更加明晰了自己所肩负的责任。
在学习之途上，我们互帮互助，携手共进。遇难题之时，大家一同探讨，各抒己见，常常能碰撞出思维的璀璨火花。小组学习活动中，同学们分工合作，充分发挥各自的优势。成绩优异的同学主动帮助学习有困难的同学，耐心地解答问题，传授学习之方法。在这种良好的学习氛围中，班级的整体成绩不断提升。
“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。”回顾过往的这段时光，班级恰似一艘艘小船组成的优雅舰队，在知识的海洋中乘风破浪。我们一同经历了风雨的洗礼，也共同欣赏了美丽的风景。在这个过程中，班级的凝聚力不断增强，我们亦在共同进步。班级，乃是我们璀璨心湾，我们在此共逐梦想。在这里，我们收获了友谊，增长了知识，磨砺了意志。让我们珍惜这份宝贵的情谊，共同努力，为班级的美好未来而奋斗。相信在我们的共同努力下，班级这艘大船将驶向更为广阔的海洋，我们也将在这片海洋中绽放出更加绚烂的光彩。
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班级主题征文（二）
《笃行致远，携手共进——
我们的班级之旅》
在青春的画卷上，总有一抹色彩最为鲜艳，那是我们班级共同绘制的梦想与汗水交织的篇章。以“笃行致远，携手共进”为班级精神，我们一同走过了无数个日夜，见证了彼此的成长与蜕变。
初入班级，我们如同散落各地的星辰，各自怀揣着对未来的憧憬与梦想。是那份对知识的渴望，对友情的珍视，让我们汇聚一堂，共同进入了光电信息科学与工程这个班级。
班级里，我们设立了各科学习小组，彼此交流心得，共同进步。在数学课堂上，展示我们一起制作的ppt，讲解我们一起选取的题目。在形势与政策课堂中，我们选取革命先辈，讲解他的生平。
在班级的每一次活动中，我们都深刻体会到了团结的力量。无论是校运会上的接力赛，还是文化节上的才艺展示，我们都能看到同学们为了班级的荣誉而奋力拼搏的身影。篮球比赛时，同学们互相鼓励，女生投篮时，男生也会鼓掌庆祝。需要班级表演时，每个人都积极献策。我们班级积极上团课，进行团组织任务，最后还获得了优秀团组织的称号。每一次胜利都凝聚着全班同学的汗水与智慧。正是这份团结，让我们在各项活动中屡获佳绩。
在班级的大家庭里，我们学会了分享与包容。每当有同学遇到困难或挫折，总会有其他同学伸出援手，用温暖的话语和鼓励的眼神给予支持。同学生病时，我们班的生活委员会给同学们送药品；团活动也是班级里的团委，宣传委员，组织委员积极组织建设；班长为这个班级付出得更是多。我们一同经历了成长的烦恼与喜悦，也一同见证了彼此从青涩走向成熟的蜕变。那些关于友情的瞬间，永远闪耀在我们记忆的夜空中。“笃行致远”，是我们班级不变的信念。我们深知，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能到达梦想的彼岸。因此，我们珍惜每一次学习的机会，认真对待每一份作业，不断挑战自我，超越自我。
展望未来，我们满怀信心与期待。虽然未来的道路充满了未知与挑战，但我们相信，只要我们继续秉承“笃行致远，携手共进”的班级精神，就一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。我们期待着在未来的日子里，能够继续携手前行，共同书写属于我们的辉煌篇章。
总之，我们的班级是一个充满爱与梦想的大家庭。未来，无论我们身在何方，都会铭记这段美好的时光，将“笃行致远，携手共进”的精神传承下去，让它在我们的生命中绽放出更加耀眼的光芒。
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班级主题征文（三）
青春，未来
去乡别，天宝之缘，八方客聚，冷雨微泛镜湖涟。
白鹤落羽，尘嚣净涤，辞岁祈灵愿。
点彩纷扬，芳舞漫天，南客翎展蝶蹁跹。
蝉鸣不倦，金乌哪堪英气烈，长路漫，一往无前。
——题记
九月，怀揣着梦想与憧憬，也带着一丝丝紧张，伴随着季夏缕缕微风，一群风华少年步入了南京工业大学的校门。
随着最后一天的阅兵式缓缓落下，为期两周的军训正式落下帷幕。直至现在，参加军体拳表演的同学们响彻云霄的战吼依然在耳边回荡，正步方阵同学的飒爽英姿仍历历在目。在炽热的阳光下，汗水不断流淌，但是在教官的指导与督促下，“新兵蛋子”们的军姿依旧挺拔，脸上写满了不服输，颇有几分几十年前先辈们在战场上视死如归、浴血奋战的气质。而军训，不仅磨练了我们的意志，也同样拉近了我们的距离。从素不相识，到点头之交，最后，经历了汗水的洗礼，我们也是一起吃过苦扛过枪的战友了，这份“战友情”让彼此更加了解，也让我们，幸运地拥有了前行路上的同行与陪伴者。
篮球入网的唰唰声时不时响起，伴随着终场哨的吹响，我们遗憾地输掉了比赛，最终获得了院篮球比赛的季军。但是我们并没有感到沮丧，相反，每个人都十分满意。因为我们中大部分平时不怎么会碰篮球，甚至还有几位同学更是一点基础都没有，因此拿到了季军依然让我们满心欢喜，我们之前的努力得到了回报，比赛期间班上的其他同学也来为场上的运动员加油助威，后勤保障工作及时到位，一次比赛就让班级的凝聚力大大增强，整个班级充满了蓬勃向上积极进取的生机与火力活力。
每周清晨，日复一日，操场上总会有我们打太极拳的身影。这不仅让我们充分利用清晨的美好时光，还可以强身健体，同时增进我们对中华传统文化的了解。“白鹤亮翅”“野马分鬃”“搂膝拗步”这一系列招式逐渐从生疏走向熟悉，从有师兄师姐带领仍做得踉踉跄跄到独自连贯地打出完整一套，不知不觉间我们的柔韧性协调性得到发展，最后也在太极拳比赛中得到了满意的成绩。
晚自习落针可闻，只有笔尖划过纸张的沙沙声和偶尔翻动书页的细微声响。同学们认真完成作业，积极进行预复习工作，他们或低头沉思，或奋笔疾书，每个人都沉浸在自己的学习世界里。教室里弥漫着浓厚的学术氛围，每个人都怀揣着对未来的憧憬和追求，用实际行动诠释着勤奋与坚持。他们的身影在灯光的映照下，显得格外坚定和执着，仿佛在用无声的言语诉说着青春的故事。
无论朝阳还是日落，抑或炎夏或是寒冬，我们彼此扶持，携头并进，用人生中最绚烂的年华在南工大书写着华美的乐章，愿我们都能在这四年收获青春，收获未来。
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班规
一、总则
为使更好规范班级成员的行为，使班级管理科学化，民主化，制度化，共同创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，更好践行“明德，厚学，沉毅，笃行”的校规，特制定本班管理条例。
二、具体规定
(一)学习纪律
大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，必须做到:
1、按时上课，携带本课堂的课本、笔记本和笔，不迟到，不早退，不逃课。
2、缺课请假须持有假条，报学习委员登记。如有紧急情况不能及时递交假条，需提前告之学委。积极配合学习委员的工作，认真完成作业，按时上交。
3、对于违背考勤规范的行为予以记录，对情节严重者，遵从学院规定进行处理。
4、课堂及会议上禁止玩手机，遵守课堂纪律，尊重老师，独立认真完成各项作业，敷衍，不抄袭，不拖欠。
5、考试诚信不作弊，拒绝懒惰心理，及时认真复习，积极向上，共同进步的优良学风。
6、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。
7、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自己，为班级和个人的荣誉拼搏。
（二）言行礼仪
行有所止，言有所界。良好的言行举止给人以春风般的感觉，大学生提高素养，必须做到：
1、明事理、知进退、守规则、不高高在上、不目中无人、不说脏话不打架。
2、有气量、有方法、有同理心、常换位思考、不以任何理由伤害他人。
3、少抱怨、少争执、少消极，多在班级散发正能量:。
4、凡事多反思己身，背后不议论，有想法请当面用合理合情的方式礼貌提出。
5、行事稳重，公共场合不高声喧哗、不窃窃私语、不嬉笑打闹:。
6、尊敬师长，主动礼貌问好，与师长交谈带上尊称。，桌面随时整理，个人柜子、桌箱随时保持整齐，不放杂物；
（三）卫生常规
卫生与健康息息相关，密不可分，要有一个健康的身体，我们就一定要养成良好的卫生环境，必须做到：
1、寝室按时打扫、物品摆放整齐有序，整理好衣柜，书桌。
2、注重个人卫生，宿舍内部要制定相应的卫生制度，宿舍长负责监督。
3、节约用电用水，离开宿舍前关闭所有用电器，水龙头，离开教室前关闭用电器。
（四）思想道德
人无德不立，品德是为人之本。成为一名合格的大学生，我们要加强自身建设，必须做到：
1、做人诚实守信，不贪图小便宜，不顺手牵羊，不乱动别人东西，不宣传别人隐私，不耍小聪明，不编造理由，不隐瞒实情欺骗老师。
2、加强自身道德建设，严于律己，宽以待人，向他人学习，积极参加实践，服务社会，多反省思考。
三、后记
没有最好，只有更好，班级建设也是如此。未来四年里，全体学生都将共处四年，良好的班级的氛围对同学们，老师们都是十分重要的，希望同学们恪守班规，在学习，思想，生活上有收获，有提升。
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班级中长期建设方案
作为书院（光电拔尖）2301的学生，我们面临着学业发展的关键时期。为了营造良好的学习氛围，提升班级整体及个人学业水平，特制定本学风建设中长期方案。本方案旨在通过明确学风建设指标，形成制度化、常态化、实效化的“一班一案”学风建设长效机制，促进班级成员共同进步。
（一）各类奖学金和表彰荣誉覆盖率
在上一学年，光电班奖学金和表彰荣誉的获得率位居前列，20.83%的同学获得特等奖学金和一等奖学金。 获特等奖学金和一等奖的同学比例较化工2301、化学2301、材料2301、生工2301相比多出约4%，较机器人2301相比多出约6%。同时，我班多人获得全国语言文字能力大赛国奖、省奖，全国大学生高等数学竞赛等多项比赛。
千里之行，始于足下。在以后的学习过程中，我班也将潜心学习，有以下几点方案：
1、组织定期学习交流会，分享学习经验和获奖心得。
2、设立班级奖学金激励机制，对表现突出的同学进行表彰和奖励。
3、鼓励参加各类学科竞赛和实践活动，提升综合素质，培养综合能力。
（二） 四六级通过率
综合上一学年总体情况，我班四通过率高达90%，班级整体英语水平较高，大部分同学具备了较好的英语听说读写能力。并且班级中存在大量英语成绩优异的学生，他们在英语学习上付出了较多努力，形成了良好的学习氛围。六级通过率为63.33%，相较于四级通过率有所下降，说明六级考试的难度相对较大，对学生的英语综合能力提出了更高要求。仍有部分学生未能通过六级考试，可能面临英语词汇量不足、阅读理解能力欠缺、听力水平有待提高等挑战。这部分同学可能面临英语学习上的困难或瓶颈，需要更多的关注和帮助。第二学年CET-6、CET-4眼下正在备考阶段，针对以上情况，我班有以下方案：
1、 针对未能通过四六级考试的同学，开展个性化辅导。通过帮帮团或小组辅导的方式，由他们周围成绩较好的同学辅导，寓教于学，帮助他们找出英语学习中的薄弱环节，制定针对性的学习计划。同时，班委等同学督促未通过四六级考试的同学多参与学院模拟考，增长经验。
2、 表彰在英语学习中取得优异成绩的同学，激发同学们对英语学习的兴趣和热情。同时，树立榜样，激励更多同学积极参与英语学习。
3、 定期对同学们的英语学习情况进行反馈和评估，根据评估结果及时调整学习策略和方法。同时，鼓励同学们主动反馈学习中的问题和困惑，以便教师及时给予指导和帮助。
（三） 班级平均绩点
本班级上一学年在学业成绩上取得了显著成就，平均绩点为3.237，位列2011学院第一。这一佳绩不仅彰显了班级成员在学习领域的卓越努力与深厚积累，更体现了我们集体对于学术追求的高度认同与实践。班级内部，众多学子以勤勉自励，不仅在专业领域内深耕细作，更在学习中展现出非凡的求知欲与探索精神。我班学子凭借扎实的理论基础、敏锐的问题意识以及高效的学习方法，在各类考核中屡创佳绩，为班级树立了光辉的学习典范。鉴于当前班级已取得的优异成绩，为持续保持并进一步提升学术水平，特提出以下建议：
1、 理论与实践相结合是提升综合素质的关键。鼓励班级成员积极参与社会实践、科研项目等，将所学知识应用于解决实际问题，增强实践能力和创新能力。
2、 鼓励同学们不断探索适合自身的学习方法与策略，如时间管理、笔记技巧、复习规划等，以提高学习效率与效果。
3、 定期举行学习交流会，分享学习心得与经验，同时建立学习成效的反馈机制，及时发现问题，调整学习策略，确保学习目标的持续达成。
（四） 正考不合格率
在上一学年，正考不合格率达到23%，这一数据反映出班级在当前教学阶段存在一些问题，需要引起关注和深入分析。以下是对此现象的具体分析：首先，考试难度可能过高，超出了学生的实际能力范围。其次，部分学生可能缺乏良好的学习习惯，如预习、复习等，导致知识掌握不牢固。最后，班级中可能存在学生基础参差不齐的情况，部分学生可能由于基础知识薄弱，难以跟上教学进度，导致考试成绩不理想。针对以上分析，提出以下改进意见：
1、建立学习帮扶机制，对学习困难的同学进行一对一辅导。
2、加强课堂纪律管理，提高同学们的课堂参与度。
3、加强学习态度的教育，让学生认识到学习的重要性，树立正确的价值观和人生观。
（五）考试违纪率
在过去一年的学习过程中，从总体情况来看，我们光电2301班的成绩在书院同级六个专业中取得了较为优异的成绩，这离不开我们全体光电2301班人的努力，更离不开我们健康积极的竞争心态。
在过去无数场大大小小的考试中，我们光电人实事求是，坚持成绩真实可信，考试违纪率一直保持在百分之零，积极的从每一次测验中总结经验，并不断地在学习上下功夫。
“求仙问卜，不如自己做主；念佛诵经，不如本事在身！”
对于考试，这句话依旧适用，想要获得成绩最有效的方法便是习得本事在身，而非用歪门邪道去获取一时的风光无限，用旁门左道获取的成绩只能麻痹自己。
在接下来的学习之旅中，还有更多场考试在等待我们，如何去保持0违纪率仍然是场挑战，因此良好的班风建设是十分重要的，为此我班有以下方案:
1、 班委带头诚信考试，在考试开始时组织同学集体上交手机等可以与外界联络的设备。
2、多开班会宣讲考风考纪，配合学院进行宣传，每次于期末考试考前组织关于考风考纪建设的班会，时刻提醒同学要遵守考场的纪律。
3、时刻观察同学们的学习心态，在他们成绩下滑时及时给予鼓励与帮助，帮助他们端正心态，在源头彻底抹杀考试作弊换取高分的邪恶念头。
6
班级风采展示
22级
书院（机器人拔尖）
2201班
1
班级主题征文
逐梦路上，共绘青春画卷
——我与班级共成长的奋斗史
在人生的长河中，每个人都是自己故事的书写者。而在我这段青春旅程中，书院（机器人拔尖）2201班不仅是我梦想的启航地，更是我与伙伴们并肩作战、共同奋斗的战场。从初入大学的懵懂，到如今的自信与坚定，每一步都镌刻着班级与我共同成长的足迹。我想用文字与图片，记录下这段属于我们的奋斗史。
梦想的种子，在军训中萌芽
军训，是大学生活的第一课，也是班级凝聚力的初步考验。烈日下，我们身着迷彩服，汗水浸湿了衣背，但眼神中却透露出不屈与坚韧。在队列训练中，我们学会了整齐划一，学会了相互扶持；在拉练途中，我们体验了疲惫与坚持，更感受到了团队的力量。正是这些看似平凡却又充满挑战的日子，让我们班级的种子在心中悄然萌芽，我们彼此间建立了深厚的友谊，也奠定了班级团结协作的基础。
学海无涯，奋斗不息
学业，是我们大学生活的重心。作为班长，我深知自己不仅要以身作则，更要带动全班同学共同进步。于是，我组织成立了学习小组，利用课余时间，大家聚在一起讨论难题，分享学习心得。每当有同学遇到困惑，我们都会伸出援手，一起攻克难关。记得那次为了准备期末考试，我们连续几个晚上熬夜复习，虽然疲惫，但那份为了梦想而努力的坚持，让我们每个人都感到无比充实与自豪。
在专业学习上，我们更是精益求精。作为周恩来班的创建班，我们深知自己肩上的责任与使命。在导师的指导下，我们积极参与科研项目，从理论到实践，每一步都走得坚实而有力。每当看到自己的研究成果得到认可，那份喜悦与成就感，是我们继续前行的最大动力。
志愿活动，传递爱与温暖
除了学业上的追求，我们还积极参与各类志愿服务活动。在敬老院，我们为老人们送去关爱与陪伴，用歌声与笑声温暖他们的晚年生活；在迎新活动中，我们化身学长学姐，为新生提供指导与帮助，让他们感受到家的温暖；在校马拉松比赛中，我们作为志愿者，为参赛选手提供全方位的服务，用实际行动诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。这些活动不仅让我们学会了感恩与回馈，更让我们深刻体会到作为新时代青年的责任与担当。
荣誉背后，是汗水与坚持
荣誉，是我们共同努力的见证。从校先进班级到省先进班级，再到成功申报周恩来班创建班，每一项荣誉的获得，都凝聚着全班同学的汗水与智慧。在太极拳比赛中，我们团结协作，最终荣获两枚金牌和一枚银牌，那一刻的喜悦与自豪，至今仍让我难以忘怀。这些荣誉，不仅是对我们过去努力的认可，更是对未来的一种鞭策，激励我们继续前行，创造更多的辉煌。
展望未来，共绘青春画卷
如今，站在新的起点上，我们满怀信心与期待。未来的路还很长，但只要我们保持初心，携手共进，就没有什么是不可能的。我们将继续秉承“笃行致远，携手共进”的信念，不断追求卓越，为班级、为学校、为社会贡献我们的力量。我相信，在不久的将来，我们定能在各自的领域发光发热，成为社会的栋梁之才。
在这段青春的旅程中，我学会了成长，学会了担当，更学会了珍惜。感谢每一位同学的陪伴与支持，让我们继续携手前行，在逐梦的路上，共绘一幅属于我们的青春画卷！
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班规
1. 课堂与考试
& 上课不得迟到、早退或缺勤，如有特殊情况，需向辅导员请假后告知班委。
& 遵守课堂纪律，上课时将手机调成振动或静音，不吃东西、不玩手机。
& 学生应按时进入教室，保持安静。
& 在上课期间，学生应专心听讲，不得打扰他人学习。
& 上课积极发言，回答老师问题，尊重教师，保持课堂秩序。。
& 考试应遵守相关考场纪律，诚信考试坚决不踩作弊红线
2. 作业管理
& 学生应按时完成作业，并按要求整齐地装订好。
& 认真完成作业，按时交作业不拖拉。
& 小组作业明确分工，鼓励交流协作，共同承担责任
3. 班级活动参与
& 学生应积极参与学院、班级组织的各项活动。
& 班级重大事务通过班会讨论决定，少数服从多数，确保决策公正。
& 充分利用学院的优秀资源，参加各类竞赛，力求内容丰富，大胆创新，风格独特，展示个性，增添班级文化气息。
& 请提前告知班委会成员如不能参与活动，参加需要及时请假，以便做出相应安排。
4. 班级事务处理
& 保持手机畅通，认真仔细地阅读学院、老师、班委下发的各类任务通知，并按时完成。
& 服从辅导员、班助和班委的安排，努力增强班级凝聚力，团结合作，共同奋进。
& 班委以身作则、服务同学、协助老师，积极参与班级建设和各项活动，促进优良班风和学风。
& 班委会成员应积极组织并推动班级建设工作。及时收集同学们的意见和建议，并向班会报告工作进展。
& 班级内部部分活动、事务可采取民主制，但理应给出明确的想法、理由并遵从少数服从多数的原则。禁止搞小团体。
5. 宿舍规则
& 严禁夜不归宿，晚上22：30后不在宿舍需向舍长提前说明外出原因及归来时间，有事情要离开学校需要及时请假。
& 轮流值日，保持公共区域卫生，共创良好居住环境。
& 各舍长组织管理宿舍环境卫生，带领建设宜居舒适的环境，引导宿舍成员营造和睦相处、团结共进、文明健康的氛围。
6. 互助与关爱
& 团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。
& 不公然挑衅，顶撞班委以及老师。
& 用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
& 对于有特殊需要的同学，班级应给予更多关心与支持，营造温馨氛围。
& 以上班级日常管理制度，经班委会和班会讨论通过。我们希望通过这些规定，建立一个有秩序、和谐、团结的班级环境，促进每个学生的个人成长和全体成员的共同进步。
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班级学风建设方案
班级学习
英语四级通过率：100%
英语六级通过率：72.4%（较原目标有所提升，以鼓励更多同学挑战自我）
各类奖学金获得率:55%（获奖率提高，激励同学们追求卓越）
正考不及格率：10%（降低不及格率，提升整体学业水平）
考试违纪率：0%（保持零违纪，强化诚信考试意识）
表彰荣誉覆盖率：15%扩大表彰范围，增强同学们的荣誉感和积极性）
班级平均绩点：3.1（提升平均绩点，反映班级整体学业进步）
学习管理规范
1. 按时进行各项学习任务，不迟到，不早退，不旷课。如有特殊情况请务必先和辅导员请假，然后告知学委或者班长。
2. 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解，不玩手机，不睡觉，不吃零食。
3. 加强考试纪律教育，明确考试纪律要求，强调诚信考试。
4. 鼓励同学们参加英语角、英语演讲比赛等活动，提升口语表达能力和听说读写综合能力。
5. 认真预习、复习，主动学习。按时完成作业，考试不作弊，坚决不踩红线。
6. 设立学习竞赛，鼓励同学们争取优秀成绩，提高班级平均绩点。
7. 组织学习分享会，邀请成绩优秀的同学分享学习方法和心得，促进全体同学共同进步。
8. 积极参加学校、学院或班级组织的各项学习活动，遵守活动的要求和规定。主动帮助学习有困难的同学，互相学习，共同进步。针对性地开展辅导和补习，关注重点学科和薄弱环节。
9. 充分利用学院的优秀资源，积极参加各类竞赛，增强创新思维、创造能力。
10. 鼓励同学们自主学习，提供学习资源和学习指导，如推荐书目、学习网站等。
11. 建立表彰制度，定期评选班级学习进步奖、学科竞赛奖等，激励同学们不断提高学习成绩和学术水平。
12. 坚持遵守并拥护以上规范，共同营造良好的学习氛围。
特色学习活动计划
活动一
对于机器人专业同学们来说，最关键的应该是想象力与编程能力：想象力决定了创意的广度，编程能力决定了创意的高度。组织编程设计的比赛，一方面可以提高同学们对于掌握新知识的热情，另一方面也能让同学有机会尽情发挥自己的创意。
设定一个编程的专题，班级29人分组.自行设想程序设计。组内同学互相配合，分工合作，利用编程知识制作一个符合专题要求的程序。最后由评委评出奖项。
活动二
开展组建班级互助帮扶小组，将每3人分为一组，共10组。各小组成绩均匀，既有合作又有竞争。与成绩较薄弱的同学进行沟通，了解成绩不好的原因，对症下药。将疑问在小组里进行讨论，解决同学疑问的同时，也让提供帮助的同学巩固了知识。
鼓励学习先进的同学带动后进的同学，帮助制定适合的学习计划，改进学习方法，在每周五下午进行互助小组的问题讨论，培养团结协作、服务他人的意识。
活动三
组织学业规划辅导讲座，邀请学长学姐分享学习经验和就业就业规划，帮助同学们明确个人学业目标和发展方向。
提供学业规划咨询服务，由班委会成员或指定专业老师负责，帮助同学们制定个性化学习计划。
实施与监督
班委会负责：班委会成员负责方案的实施与监督，确保各项措施得到有效执行。
定期评估：每学期末对学风建设情况进行评估，总结经验教训，及时调整方案。
反馈机制：建立反馈机制，鼓励同学们提出意见和建议，不断完善学风建设方案。
结语
本方案经班委会和班会讨论通过，旨在全面提升班级学风，促进同学们的学业发展和个人成长。我们将结合所在专业、年级特点，充分考虑班级整体与个人学业发展规划，制定具体、可操作、可行性和可评价性强的学风建设方案。通过制度化、常态化、实效化的“一班一案”学风建设长效机制，共同营造稳定、可持续的学风氛围。
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班级风采展示
END
文案编辑：2011学院
责任编辑：经琳、曹天琪
排版审核：董亚楠
终 审：米 展
南京工业大学2011学院
QQ:3064834170
微信号：Njtech-2011
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