“地理之学，非模型不立其象。”为了进一步提升学生学习地理的兴趣，拓宽其知识面，强化学生的地理学科素养，我校高一地理组紧密围绕品质课程目标以及课程实施方案，于2024年10月-11月，精心举办了地理模型制作活动。
本次活动巧妙地将知识性与趣味性融为一体。前期，老师们精心组织了相关培训，为同学们创作做好充分准备。活动过程中，同学们个个激情昂扬，踊跃参与其中，凭借一双双巧手，呈现出一场独具特色、精彩纷呈的地理盛宴。
学生作品展出期间恰逢咸生伍地理卓越教师工作室在我校开展研修活动。海南教培院地理教研员王健老师、海南师范大学潘志新教授以及来自海南各个学校的老师对学生的作品给予高度评价。王健老师老师认为，地理模型的制作是培养学生地理实践力的重要途径，同时也提高了学生学习热情。
这些作品种类丰富多样，设计新颖独特，一经展出，便赢得了前来观展的师生们的一致赞誉。大家在欣赏的同时，也从这些优秀作品中学到了更多地理知识，感受到了创意的无限魅力。张书记莅临现场观摩指导，对学生作品赞不绝口，并建议将学生的优秀作品收藏。
而这一切优秀成果的背后，是同学们一步一个脚印的制作过程。
制作过程
制作成果
高一全体地理老师秉持着公正、严谨的态度，从模型的准确性、创新性、美观度等多个维度进行考量，评选出了一、二、三等奖，以下是获奖名单以及部分优秀获奖作品。
一等奖
二等奖（部分）
三等奖（部分）
秉持科学求实、向美创新的理念，本次地理模型大赛圆满落下帷幕。在活动开展期间，同学们积极参与其中，深切体会到了地理学习所蕴含的趣味性与开拓性，不仅丰富了自身的学习体验，而且动手能力也得到了有效培养，地理实践力更是获得显著提升。
此次地理学科特色活动的成功举办，达成了地理课堂教学与学生实践参与相互渗透、相互融合、相互补充的良好成效，切实贯彻落实了地理新课标中关于培养学生学科核心素养的要求。
展望未来，我校地理组会继续扎根于新课标，精心谋划、有序组织并持续推进各类教育教学活动。同时，还将进一步拓展并推广更多富有创意的活动，借助比赛来促进学习，全力促使课堂知识与学科实践活动紧密衔接，充分挖掘学生的潜在能力，让学生能够尽情享受学习带来的快乐，进而充满自信地投入到学习之中。
微信号｜万宁中学
图文｜高一地理组
