巍山:“撒开脚丫”项目让更多女童跑起来舞动起来

时事   2024-11-30 19:00   云南  


“打歌唱调及各种体育运动不但不会影响孩子的学习,还有助于孩子的身心健康,让他们有一个强健的体魄和健康的心理。”11月29日,正在巍山县马鞍山乡三胜小学指导孩子们彝族打歌的省级非物质文化遗产代表性传承人郭建荣告诉记者。

在教学现场,郭建荣还用自己女儿郭明艳的成长经历“现身说法”教育孩子们:现年27岁的郭明艳从小受父母的影响,就喜欢打歌唱调,还是马鞍山青云小学校园打歌队的小队长,经常参加各种文艺演出,但这并没有影响她的学习,学习成绩一直在班级名列前茅,从没让大人操心过,如今已大学毕业在下关一中担任物理教师。

“让更多女童跑起来舞动起来!” 郭建荣的观点和巍山县实施的“撒开脚丫”关爱女童运动项目宗旨不谋而合。该项目由由耐克与中国乡村发展基金会共同发起、云南银杏社会工作服务中心与巍山县民政教体部门联合于2022年开始实施,通过“心理+运动”课、特色体育课改善女孩对运动的畏难情绪,打破性别刻板印象,帮助女孩们树立运动的信心。

就在11月28日召开的巍山县“撒开脚丫”工作总结会上,云南银杏社会工作服务中心副主任穆晓茹分享了一张照片给在场的教师,那是她2022年到巍山县某山区小学走访时拍的场景:一群小男生在操场上打篮球,而女生们则爬在单杆上或躲在阴凉处,看男生打球或聊天。

“女孩子很少有主动参加运动的,偶尔有个把女生参与运动,还会被同学嘲笑,认为那不是女孩子应有的样子。”穆晓茹说,“撒开脚丫”项目就是致力于联合广泛的社会组织伙伴,为女孩建立运动榜样,提升女孩在体育方面的能力和信心,让更多女孩快乐地加入运动、享受运动,助力女孩运动成长。

改变,要从转变观念开始。在项目实施过程中,云南银杏先从赋能教师抓起,先后开展赋能教师培训场次8场,培育教师332人次。除在25所项目学校成立女孩篮球社团、运动社团外,还结合巍山实际开设彝族打歌特色体育课,在运动中传承优秀民族传统文化。

南诏镇为民小学校长宗瑞烨告诉记者,学校创新开展了“1+N”大课间活动,每天都有校园五禽戏、啦啦操、彝族打歌、街舞等不同内容,在每周星期四一个多小时的社团活动中,有篮球、羽毛球、乒乓球等13个运动社团,让孩子们在运动中健康成长。“彝族打歌欢快独特的舞步,让曾经内向的我增加了学习歌舞的自信心。而篮球从一开始连运球都磕磕绊绊,到现在可以在赛场上灵活过人、精准投篮,即使摔倒了也迅速爬起,磨练了我的意志与体魄。”该校“撒开脚丫”项目受益学生李张颖的目光里充满了自信。

近三年来,云南银杏社会工作服务中心在耐克和乡村发展基金会的支持下,除每年给项目学校捐赠教学包、运动包外,还投入资金120多万元,开展赋能教师培训,给学校购买篮球、羽毛球、音响、彝族打歌服装、运动马甲等,“撒开脚丫”项目惠及巍山县10个乡镇37所学校的7000余名女生,并有25名学生获得女孩运动榜样称号。

目前,除“撒开脚丫”关爱女童运动项目外,云南银杏社会工作服务中心还在巍山县实施了香江社会救助基金会“香江心灵成长计划—爱暖童心”项目、蔡崇信公益基金会支持的“一起上场·乐享运动育人计划”、海南成美慈善基金会支持的“阳光亲人”爱助事实孤儿项目以及“乐乐箱困境儿童关爱计划”。




记者:陆向荣 高林辉
通讯员:方树蓉
编辑:张杨梦卓

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