“音”领成长 “乐”研善思

文摘   2024-12-18 21:56   江苏  


为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神,结合我园的教育实际,充分发挥前瞻性教育的引领作用,今日我园组织教师们开展了有关于“音乐素养”的培训。进一步提升教师的教育教学水平,丰富教师音乐教学经验,切实提升教师在音乐领域的组织能力,促进教师音乐领域素养专业化发展,充分发挥幼儿感受美和创造美的能力。



活动中,赵馨老师讲解了基本的乐理知识、合唱指挥手势以及音乐在节目中的运用及编排的方法。



赵老师带领教师们通过游戏来一起感受音乐节拍的魅力。引导大家从儿童视角出发,通过直接感知,亲身体验的方式,掌握童声合唱中节奏感的培养。为教师们深入浅出、生动地展现了合唱中指挥技巧的魅力和重要性,在场的教师们在轻松愉悦的游戏氛围中感受到音乐带来的活力。



通过小篮球与音乐的相结合,有效地将音乐活动的理论与实践融于一体,进一步提高了教师对音乐活动的设计与组织的能力,让教者有所思,听者有所悟,学者有所得。



教师们通过赵老师的不断引导有效地展开了“头脑风暴”,分成各小组开展讨论合作,共同沉浸在音乐课程创编的乐趣中,真正实现了互相学习、共同提高的目的,体现了老师们之间团结协作、和谐奋进的精神。



本次培训,是一次实际体验与现实操作的完美结合。既是音乐的盛宴,也是思想的碰撞,更是一次专业的提高!相信通过此次培训,教师们会用实际行动,进一步提升教研质量,提高专业水平。希望教师们能够把学到的乐理知识和合唱指挥知识运用到日常的节目编排中去,相信在全体教师的共同努力下,孩子们将会在奇妙的音乐之旅中拥有更加快乐的童年!


钟声教育
玩在钟声,乐在钟声,爱在钟声,学在钟声
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