在10月29日下午的阅读课上，谢光友带领孩子们一同阅读鲁迅短篇小说《孔乙己》，通过听读、朗读、品读三个环节，让孩子们了解小说的语言风格以及孔乙己的人物形象。孩子们听得认真，回答问题十分积极。
浏阳市泰安小学学生蓝若兮：谢老师的课讲得非常生动有趣。
浏阳市泰安小学校长谢光友 ：两个星期有一节阅读课，在阅读课上，我们老师带着学生来阅读，每个学期的书目里面涉及4位名家，那么他在小学的6年里有12册，就涉及48位名家，小学六年把这48位名家读下来的话，应该说学生是受益匪浅的。
谢光友担任过浏阳市谢光友小学语文工作室首席名师、浏阳市教育学会小学语文专业委员会理事长等工作，他主持的课题《小学语文“单元整合·群文阅读”方法研究》获得长沙市教育科研成果评选一等奖、友谊科研奖。
浏阳市泰安小学校长谢光友 ：在小学语文教学中推进阅读，第一个方面是增加学生的见识，扩大他们的视野；第二个方面就是要通过阅读，来提升学生的阅读能力和写作水平；第三个层次就是透过这个作品的故事情节，以及他的文字表达，来感受作品中人物带给他的这种精神力量。
泰安小学不仅建有教师阅览室、学生阅览室、共享书屋，还通过举办阅读节、在校本课程上专门设置阅读课，鼓励学生们在阅读中思考，在思考中成长，逐渐形成独立的人格和深邃的思想。
浏阳市融媒体中心记者 邹润春 报道
