“‘音’信仰之光,寻红色琼迹”爱国主义教育实践团|做实“五个一”添色“三下乡”,同心谱新篇共建结真情

文摘   2024-07-04 21:02   安徽  

做实“五个一”添色“三下乡”

同心谱新篇共建结真情

“‘音’信仰之光,寻红色琼迹”爱国主义教育实践团


开展一次结对共建


海口市革命烈士纪念物管理所与海口经济学院南海音乐学院(“‘音’信仰之光,寻红色琼迹”爱国主义教育实践团)开展爱国主义教育结对共建活动,依托红色文化遗产,结合艺术教育教学,共建共享红色文化教育基地。


办好一件惠民实事


在活动过程中实践团成员们根据自身专业特色,带来了一系列文艺节目:红色歌曲《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《灯火里的中国》,舞蹈《黄河大合唱》、《中国功夫》等,饱含对祖国的深情和对革命先烈的崇高敬意,让观众们体验到了红色文化的独特魅力,让红色文化在广大民众心中落地生根,茁壮成长。


进行一场主题宣讲


实践团成员轮流围绕“爱国主义教育”主题进行宣讲。成员们以单人宣讲、多人组合宣讲的方式,立足海南本土文化,讲述革命故事,缅怀先辈伟绩,汲取红色力量,担当青年使命,将红色革命精神传递给更多的人。










提出一项务实建议


实践团成员们切实围绕本次“三下乡”实践活动的所见所感提出了务实建议;分析了传统红色教育基地的展示和普通教育的方式已难以满足当代大学生的学习需求所产生的问题,并探讨了解决方案和实施步骤。










撰写一份调研报告


为更加了解群众对爱国主义教育基地的认知,实践团进行了线上与线下同时调研。通过此次“三下乡”实践,以琼崖革命精神为例,以最终数据做支撑,得出大家对爱国主义教育基地有一定程度的了解,但仍有一部分人对其了解程度较低。受访者普遍认为爱国主义教育基地能起到弘扬爱国主义精神、传承历史文化和进行革命传统教育等作用。同时,实践团成员也加深了对爱国主义教育基地的了解。











通过本次实践活动,爱国主义教育实践团成员们寻访红色“琼”迹,重温红色故事,在了解红色历史中接受精神洗礼。实践团成员们将以实际行动为开展爱国主义实践教育“铺路搭桥”,上好爱国主义实践教育“大课堂”,将爱国主义精神融入情感意志,争做爱国主义实践教育的传承人和传播者。



审核|刘星宇 艾志轩

编辑|舒安语 许金龙
文字|艾志轩 舒安语
图片|艾志轩 崔志勇



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