近年来，广德市桐汭街道万桂山社区作为全国“扫黄打非”进基层示范点，认真贯彻落实全国、省、市“扫黄打非”工作部署，聚焦重点难点，整合辖区各类资源优势，有效凝聚“扫黄打非”工作合力，开创“扫黄打非”新局面。
聚焦阵地建设，织密“扫黄打非”责任网。社区健全组织机构，完善工作机制，形成队伍合力，社区将“扫黄打非”工作纳入网格化管理，开展月巡查，完善社区与上级扫黄办、公安、市监、文旅等部门的联通联动机制，实行“1+11”工作模式，同时将“扫黄打非”融入文明实践、基层治理等各项工作中，充分发挥阵地优势，建立护苗基地、建设主题公园，设置“阅读小屋”主题展馆等，即打造2+2+N“扫黄打非”宣传教育阵地。不断夯实工作基础，使“扫黄打非”工作立足基层，做到有人抓、有人管、有成效。
聚焦渠道拓展，构建“扫黄打非”宣传网。按照形式多样、全面覆盖、注重实效的原则，拓展线上线下渠道。拓展线上渠道，开通万桂山“扫黄打非”视频号、设置2个“扫黄打非”宣传教育阵地、打造2个“扫黄打非”主题广场、充分利用11个网格微信群、创作小品《拒绝盗版，从我做起》等，向辖区群众广泛宣传“扫黄打非”小知识，展示“扫黄打非”活动剪影等，累计60余条视频，阅览量达20000余人次。拓展线下渠道，充分利用辖区LED大屏，打造“扫黄打非”工作宣传专栏，制作宣传橱窗，设置标语标牌，展示工作成果。累计张贴“扫黄打非”宣传海报200余张，设置LED滚动宣传标语600余条，发放宣传资料20000余册。
聚焦活动融合，筑牢“扫黄打非”防护网。积极推进社区“扫黄打非”工作与“学校”“示范一条街”“新时代文明实践站”以及其他职能部门相融合，进一步整合资源、凝聚力量、融合发展。推动“扫黄打非”与“学校”相融合。社区在实验小学东校区设立“扫黄打非”示范校园工作点，组织开展“文明阅读分享”“护苗·绿书签”等“六个一”系列活动，累计开展100余场活动，引导青少年自觉远离和抵制非法有害信息和出版物，促进未成年人健康成长。推动“扫黄打非”与“示范一条街”相融合。辖区内有11家“扫黄打非”重点场所，涉及网格均配备了专职网格员，定期开展重点巡查，发现问题及时向相关部门反馈，切实做到“问题发现早，查处工作快，负面影响小”。今年以来，社区坚持每月至少一次巡查，已累计开展巡查28次，160人次网格员、志愿者参与，发现问题线索15条，向市扫黄办、文旅、公安等部门移交线索5条，现场教育整改问题10起。
为深入推进“护苗绿书签”行动，大力倡导绿色阅读理念，引导未成年人远离有害信息，自觉抵制非法出版物和侵权盗版。近日，广德市万桂山社区扫黄打非联络点联合新时代文明实践站开展“携手护苗 呵护成长”系列活动。
小故事抛砖引玉。为遵循少年儿童的心理发展规律和学习特点，激发少年儿童们对打击非法出版物的积极性，宣传员以一则名为《抄袭的呈文》小故事开场。该故事讲述了古代一名官员为升官发财而抄袭剽窃他人文学作品，最终得到应有的惩罚。在跌宕起伏的故事情节和宣传员娓娓动听的讲述下，孩子们个个听得津津有味，纷纷表示不能抄袭别人。通过寓言故事幽默夸张的比拟，将抄袭剽窃可耻的概念浸入孩子们的心里，培养他们自觉抵制非法出版物的意识。
小知识深入心扉。故事结束后，宣传员趁热打铁，用通俗易懂的语言从主旨、内容、意义等几个方面向孩子们介绍了“护苗?绿书签”行动的丰富内涵和深刻意义。随后，宣传员又从“什么是非法出版物”“非法出版物有什么危害”“遇到非法出版物应该怎么做”等三个模块引导孩子们正确对待书籍和互联网。在宣传的同时，志愿者还为孩子们发放精美的“绿书签”，时刻提醒孩子们绿色阅读、健康阅读。
小手工烘托氛围。宣传普法环节结束后，孩子们喜闻乐见的手工活动就要开始了。志愿者们拿出事先准备好的矿泉水瓶和橡皮泥，从成品介绍、剪切要求、捏造技巧等几个关键方面为孩子们介绍了此次手工制作的要点。不一会功夫，一朵朵“希望之花”在孩子们的手中恣意绽放。活动最后，进入亲子阅读环节，家长与孩子们共同阅读正版书籍，善读书、读好书、读正版书，引导他们树立“绿色”阅读的意识，积极加入“绿书签”行动，从我做起，从自身做起，让他们在安全、健康的阅读环境下快乐、茁壮成长。
来源|广德市“扫黄打非”办公室
编辑|李思雨 校检|雷志红 审核|汪静怡
