“扫黄打非”科普小课堂
扫黄，是指扫除网上网下宣扬淫秽色情内容的图书、报刊、音像制品、电子出版物、图片、音视频、直播表演等，为青少年健康成长创造良好社会文化环境。
打非，是指打击非法出版活动，查处违反法律、法规，危害国家安全和社会稳定，破坏民族团结，宣扬邪教迷信，侵害公民合法权利，危害社会公德等内容的出版物和有害信息。
打击非法和违禁出版物 维护文化安全
打击侵权盗版出版物 保护知识产权
打击淫秽色情出版物 保障青少年身心健康
“扫黄打非”五大专项行动
清源行动
打击网上网下有害出版物和有害信息，铲除制作传播有害出版物、有害信息的源头。
固边行动
打击煽动民族分裂、破坏民族团结的出版，打击煽动极端主义、恐怖主义思想的非法出版活动，打击宣扬邪教、迷信等方面的出版物。
净网行动
严厉打击网上制作传播淫秽色情信息，坚决查处违法违规的互联网企业、机构和个人，倡导文明上网、绿色上网。
秋风行动
打击假媒体、假记者站和假记者，清查各类非法报刊采编机构和非法互联网报刊，打击侵权盗版违法行为，严厉惩处利用非法学术性期刊或网站实施诈骗活动的行为。
护苗行动
严厉打击非法有害的少儿出版物，集中整治中小学校园周边文化市场，保护青少年身心健康，打造绿色、健康的社会文化环境。
什么是“绿书签”？
如何辨别非法出版物
一、查看封面、插图和广告
新闻出版署规定严禁用色情、凶杀的文字和图画招揽读者，一般非法刊物的插图往往印有色情、淫秽、恐怖、凶杀等画面。
二、查看版权页
一看版权页的版本记录项目是否符合规定，著录是否准确、完整。二看是否盗用社名。三看是否标明印刷单位。四看总发行（ 总经销）单位是否含糊不清。
三、查看标准书号
核对标准书号的编制、排列是否符合规定，其出版者前缀或地区报刊代号是否有误，校验码是否正确，图书分类号与该出版物的内容是否相符，书号数码有无过多、过少或编码错误等。
四、查看书刊征订发行委托书
新闻出版署规定，出版单位委托批发企业进行书刊征订发行，必须使用新闻出版署统一印制的书刊征订发行委托书。
五、查看新书征订单
非法出版物的兜售者一般是采用单页订单形式散发和征求订数，而不使用出版社和批发企业如新华书店发行所、发货店编印的新书征订单或书报目录。同时，还应查看核对印发征订单的书店是否具有总发行、总经销或二级批发的批发许可证，其发货渠道是否合法，图书的定价是否合理，发货折扣是否符合常规。
六、查看图书的纸质及印装质量
盗版书一是纸张发黄发脆、手感粗糙；二是印刷质量低劣、版心不正、错别字多，透印、粘脏现象普遍，油墨着色时深时浅；三是装订质量很差，折页不正，刀花、短页、连刀页较多；由于订口不牢，有些书的封面与整个书瓤可能分离、脱落。
七、查看卖书人及售价
盗版书一般不登正规书店的店堂，因为这样易被查抄，卖盗版书、盗版光盘的人，大多数是推小车、提布袋、摆地摊、叫卖兜售的不具合法经营资格的游商小贩。由于盗版书从纸张、排版到印刷，成本很低，既不付稿酬又逃避税收，因此兜售者往往以低于标价二三倍的价钱出手。
我们应该积极宣传教育青少年，远离“黄” 与“非” ，形成良好的社会舆论氛围和文化环境。利用社区内宣传栏、展板等平台悬挂宣传标语，运用宣传资料进小区、进学校、进家庭等多种形式宣传“扫黄打非” 的意义。广泛利用社区农家书屋提供健康的精神食粮，挤占非法出版物生存空间。提高广大人民群众对“扫黄打非” 工作的认知度和支持度。
作为家长
应多与子女沟通，实时了解子女情况，积极宣传教育引导；为孩子选择合适的课外读物，指导孩子课外阅读，教会孩子文明用书；教会孩子文明上网，远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化等不健康网站。
作为青少年
应加强学习，不断增强自身识别能力。学生应该增强自身的自控能力，自觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件、“口袋书”图书等。
作为经营者
应依法依规经营，严把进货关，杜绝非法出版物进入本场所，利用自身资源，向读者宣传推荐好书。
