“你敢信?我在巴淡岛教华文,教材用的是新加坡《欢乐伙伴》~”

教育   2024-11-05 08:42   新加坡  

直播预告

英华国大学霸老师分享

中学和小学有什么区别?

如何选择合适的中学?

为什么要尽早做好小升中?


相信每个在新加坡

上过华文课的孩子

都认识下面这四个名字:

欢欢、康康、小安、小乐

《欢乐伙伴》


他们都是新加坡小学华文教材《欢乐伙伴》里面的人物,但是谁曾想到他们竟然也出现在了印尼巴淡岛的学校里。

今天跟我们分享经历的

是一位在印尼巴淡岛

教华文的老师

她上课用的教材就是《欢乐伙伴》

让我们来看看

在印尼教华文是一种什么样的体验吧~


素材|Aries在印尼教中文@小红书

编辑|伯爵红茶


01

研究生毕业后来到印尼


我是中国人,因为我研究生的专业是国际中文教育,对口的工作就是出国教中文。大多数同学都会选择在读研期间出国实习,但我当时没有任何对外汉语教学经验,专业能力也不够硬,所以外派面试没通过。



毕业找工作之际,我又想试试国家的外派项目。因为在可选的国家中,印尼的外派时间跟我的毕业时间没有冲突并无缝衔接;此外,这个国家的报名条件有年龄限制,因此竞争相对较小,我就报了印尼的项目。

其实我是想争取意大利的项目,但因为经历过一次失败,我有点找不到自己的定位,不知道自己的能力提升到了什么阶段,所以选择印尼也是一个求稳的选择!

02

到印尼教华文


其实来印尼之前,除了巴厘岛之外,我对这个国家没什么了解,所以把期望值降得很低,没想到来了之后反而处处是惊喜。



如果说跟中国的语文教学比起来,毋庸置疑,在印尼教中文难度肯定小了很多。


首先,从内容上看

中文对中国人来说是母语,除了用来沟通,我们还需要掌握很多文化知识、诗歌鉴赏、古文翻译、语法知识等。而华文对于外国学习者来说只是第二语言,学生主要目的还是把语言当成一种媒介,用于沟通,使用的教材也是比较简单实用的。


其次,从学习动机上看

大部外国人学中文以功能性为主,比如为了留学、为了以后能找到更好的工作等。当然,海外华人学习目的又不一样了。

03

海外华人学中文不仅为了实用

还有文化的传承


不同国家的人学习华文的目的不同。来印尼之前,我还教过日本和美国学生,过程中我能感受到大部人的学习动机还是以功能性为主。但在印尼教的学生几乎都是华人,他们对学华文的要求并不止于实用。




印尼孩子学华文,除了用来沟通,其实也是默默传承中华文化的一种方式。也许学生并没有意识到这一点,但我能感受到家长还是挺重视文化传承的,甚至跟一些本地华文老师聊天时,他们会明确表示希望能将华文发扬光大。


04

巴淡岛的孩子华文水平比印尼

其他地方高很多


我所在的印尼巴淡岛,是一个离新加坡非常近的城市,华文氛围还不错,家长们比较重视华文。我所在的学校有分华文的快班和慢班,我教初中快班的学生,他们的华文水平都在HSK3级及以上,几乎每个快班的孩子都会在课后补习华文。甚至在一些家庭里,家长会强制学生讲华文。



每次我发一些关于海外教学的朋友圈,同行们都会惊叹我学生的水平之高。此外,我曾辅导学生参加过全国性的华文讲故事比赛,从分数上看,我的学生一骑绝尘。但据我所知,印尼其他地方的华文教学环境似乎不太乐观。我也曾看过印尼其他省学生的参赛视频,从整体实力上来看,巴淡岛的华文确实更强。


05

使用新加坡的华文教材

我所在的是一家私立学校,我们学校使用的是新加坡本土教材《欢乐伙伴》和《华文伴我行》,在我看来,一个国家能有自己的华文教材已经足够让我震惊了,教材内容还有很多中华文化元素,而教材本身也是一种思想文化的体现,可见新加坡对中华文化的传承度确实不错!


教材选用新加坡的《欢乐伙伴》最大的原因是地理位置,本地人告诉我,巴淡岛很多方面会学习新加坡,比如一些南洋风情的建筑、商场构造等,所以在文化教育方面也自然而然地向新加坡靠拢吧。

本地没有华文教材。但据我所知,在巴淡的其他学校或印尼其他省份的教材会用到中国经典的对外汉语教材,如《汉语教程》《长城汉语》或《HSK考试大纲等》。


06

不一样的体验

其实来印尼教书之前,我看到很多跨文化交际的案例会说“东南亚的学生很懒散”之类的观点,但在这呆了一段时间后我发现并不是这样的。



东南亚的学习也很卷,只是卷的方向跟中国的不太一样而已。中国的孩子在卷高考,但这边的孩子都在卷竞赛、卷留学、卷才艺……很多时候我都非常羡慕我的学生,他们的童年和青春是绚丽多彩的。



当然,我也经历了不愉快的事。在印尼的第二年,遇到了一位无理取闹的家长。他的孩子没有拿到“最佳华文奖”,他就来学校投诉我。其实投诉我也能接受,但是他并不是来解决问题的,而是来骂人的。

这件事对我的冲击很大,因为这件事,我那段时间对印尼的好感大打折扣,教学热情也被磨灭得寥寥无几。可偏偏那段时间,上一届的毕业生经常回来看我,找我说说话,这种时候我觉得自己又可以了。

07

关于未来


我不会在印尼一直待下去,虽然在印尼生活的幸福感很高,物价低,工作也很轻松,但我不喜欢一成不变的生活,如果每天只是简单的复制粘贴,会磨灭我对生活的热情。我希望我的生活是充满新鲜感的,能够到世界各地为中华文化的传播贡献出微薄之力的同时,也能深入了解其他国家的历史文化。



此外,过去一年,我一直在享受异国的美好生活,却忽略了提高自己的专业能力,原地踏步的生活也是很可怕的!所以我希望自己以后能接触更多不同国家的同事和学生、语言和文化,在一个个挑战和机遇中不断重塑自己,不断遇到一个全新的自己。


关于未来,我并没有很明确的规划,但可以肯定的是,我不会一直呆在同一个地方,我也会努力提升自己的英文表达能力,争取两年换一个工作的国家。

说到这,其实我非常喜欢新加坡,一方面是满满的科技感,另一方面生活气息也很浓厚,还挺希望我能去那工作两年的,想深入了解这个国家的历史和文化。


感谢老师的分享!让我们知道了海外华人是如何学习华文的。原来印尼的孩子华文水平这么高!原来印尼华人也这么卷!同时也非常欢迎老师来新加坡教孩子们华文,祝她心想事成!

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End




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