段艳嫦，2008年1月毕业于曲阜师范大学，本科学历，汉语言文学专业。2011年开始从事语文教学工作兼班主任。曾荣获县级“小学语文教学能手”、“小学骨干教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。工作十三载，段老师秉承的信念是做不了伟大的事，就用伟大的爱做平凡的事，所以段老师在班主任岗位上踏踏实实工作，从点滴处施爱，全身心致力于优秀学生的培养。
一、真心呵护，师爱无声
自工作以来，段老师始终坚信“没有爱的教育不能称之为真正的教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以她一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是段老师的育人准则。在工作中，她特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有学生趴在课桌上，段老师会走到他跟前，摸摸他的头，善意地提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有学生学习退步了，立即找其了解原因，寻找对策。每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，她总是用鼓励和表扬代替随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明，这种做法卓有成效，几个孩子对待学习的态度发生了变化，成绩也有了明显的提高。
除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，段老师每天都坚持早到班，晚下班，及时关注学生的思想动态。生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于她的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对她的信任度也越来越高了。每年的教师节，段老师的办公桌上、电子信箱里都会收到孩子们暖暖的祝福，一个老师最大的幸福莫过于此。
2021——2023年是疫情最严重的时候。”能经常看到她背着一个残疾孩子去做核酸检测，有时还去背着上体育课。爱，是最好的教育；爱，也是最温暖的教育。把这种爱化为行动，那么更是润物细无声的教育，段老师做到了，而且一做就是三年。
班级里还有一位特殊的女同学，父母离异，她是老大，家里还有一个弟弟和妹妹，奶奶在家照料，生活举步维艰。当得知这一情况后，段老师经常给这名同学衣物。有一次早读时间发现她没来上课，立马打电话联系，了解到这个孩子生病了，家里没人，孩子忍不住哭，段老师立马安慰她，并骑着电动车带着她拿药。
去年，六年级九班的一个很文静的女孩子每天静静坐在教室里，不爱说话，课堂上也不爱举手，不回答老师的问题，测试卷子也是一塌糊涂，于是段老师拨通了家长的电话。孩子接到了电话，哭了起来。原来是父母离异，妈妈远嫁，爸爸常年在外打工，平时都是自己在家照顾上二年级的妹妹和幼儿园的弟弟，每天放学给弟弟妹妹做饭，洗衣服，很晚才能写自己的作业，导致每次的作业都完成的不够好，成绩直线下降，尤其是上网课的时间，孩子的成绩更是直线下降。段老师曾经多次家访，并把儿子的衣服送给孩子的弟弟，还耐心地开导、激励女孩，后来，这孩子有心事就会和段老师倾诉，她也一天比一天好起来。
二、恪尽职守，锐意进取
从事教育教学工作以来，段老师恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在日常的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升、学习的机会，积极参加各种政治学习和教育教学活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，所以在学校举行的新秀课大赛中她的突出表现得到了领导的一致好评。
三、不忘初心，立德树人
不放弃任何一个学生，是段老师多年来一直坚持教学的原则，近三年来，段老师一直担任六年级语文和班主任，每一届毕业班的学生，付出的最多，投入精力最大的就是学困生。她总是先了解学困生，以真心相待，做他们的知心朋友，关心他们的生活，解决了孩子们生活和学习上的后顾之忧，被孩子们亲切地称为“老师妈妈”。
在教师这个平凡的岗位上，她没有惊天动地的壮举，但她一直育人于“润物细无声”之中，平凡之中透露出坚毅！她勤教学、苦钻研，脚踏实地工作，以身作则，不忘教育初心，牢记育人使命，认真履行一个新时代教师的光荣职责。她用言行润物无声，用举止感召引领，以实际行动塑造了一个人民教师崇尚真、引导善、创造美的光辉形象，给社会交了一份满意的教育答卷！
来源：东明县第三实验小学
